Traduction de «centres de formation diplomatique » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Unité de formation diplomatique
Diplomatic Training Unit

centre de formation continue | centre de formation des adultes | centre de formation permanente | centre d'éducation des adultes | centre résidentiel pour les adultes | école d'adultes
adult centre | adult education centre | adult school | continuing education centre | residential adult centre | residential adult college

centre de formation d'apprentis | centre de formation des apprentis | centre de formation par l'apprentissage | CFA [Abbr.]
apprentice training centre

centre de formation | centre d'entraînement, de formation
training centre

Centre de formation en technologie informatique adaptée [ Centre de formation du Centre de technologie informatique adaptée ]
Adaptive Computer Technology Training Centre

Cedefop [ Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ]
Cedefop [ European Centre for the Development of Vocational Training ]

formation d'application (1) | Centre de formation de l'armée (2) | centre de formation de l'armée (3) [ FOAP | fo appl | CFOA ]
training unit

Centre Pearson pour le maintien de la paix [ CPMP | Centre canadien international Lester B. Pearson pour la formation en maintien de la paix | Centre Pearson pour la formation en maintien de la paix ]
Pearson Peacekeeping Centre [ PPC | Lester B. Pearson Canadian International Peacekeeping Training Centre ]

Centre de formation de l'administration fédérale [ CFAF ]
Federal Administration Training Centre [ FATC ]

centre de formation professionnelle
centre for vocational education and training

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Nous donnons de la formation diplomatique à des clients internationaux mais également, dans une forme abrégée, à des fonctionnaires fédéraux et aussi à des étrangers, aux membres du milieu diplomatique à Ottawa et aux différents secrétariats internationaux qui travaillent de concert avec le gouvernement fédéral et les organismes à but non lucratif.
Our courses are rooted out of diplomatic training, which we offer to international clients, but they are also offered locally in short form, essentially, for federal public servants but also for the international community overall, the diplomatic community in Ottawa and for the various international secretariats that are working with the federal government and with the non-profit community.

: a) quand cette directive a-t-elle été publiée, (i) a-t-elle été publiée par écrit, (ii) si oui, est-elle accessible au public et comment peut-on y accéder, (iii) à quelle date a-t-elle été affichée sur le site web de Citoyenneté et Immigration Canada, (iv) pourquoi n’est-elle plus accessible sur le site web depuis le 4 juin 2013, (v) quels sont les détails de la directive, (vi) comment la directive a-t-elle été communiquée au personnel de l’Agence des services frontaliers du Canada (ASFC), (vii) comment la directive a-t-elle été communiquée au personnel de Citoyenneté et Immigration Canada en poste au Canada, (viii) comment la directive a-t-elle été communiquée au personnel des ambassades et des consulats, (ix) en ce qui concerne (vii) et (viii), à quelles dates la communication a-t-elle eu lieu, (x) à quelle date la directive a-t-elle pris effet; b) la dérogation à l’interdiction de territoire instituée par cette directive s’applique-t-elle seulement aux membres du Congrès national africain (CNA) ou s’applique-t-elle aux membres de n’importe quelle organisation ayant subi de grands changements, (i) si elle s’applique seulement aux membres du CNA, s’applique-t-elle à la fois aux membres actuels et passés sans égard à la période où ils en faisaient partie, (ii) si elle s’applique aux membres de n’importe quelle organisation ayant subi de grands changements, existe-t-il des lignes directrices permettant de déterminer si une organisation a subi de grands changements, (iii) si oui, ces lignes directrices sont-elles accessibles au public et comment peut-on y accéder, (iv) si non, comment détermine-t-on si c’est le cas ou non, (v) quelles organisations passent actuellement pour avoir subi de grands changements; c) en vertu de quels articles de la Loi sur l’immigration et la protection des réfugiés (LIPR), des membres du CNA ont-ils été déclarés interdits de territoire, (i) en précisant l’année et l’article, combien de membres du CNA ont été déclarés interdits de terri ...
(Return tabled) Question No. 4 Hon. Irwin Cotler: With regard to international treaties and conventions dealing in whole or in part with human rights and with Canada’s international obligations in this regard: (a) does the government have any formal or informal procedures for regular review of those international human rights treaties that Canada has not yet signed, ratified, or otherwise accepted; (b) does the government have any formal or informal guidelines according to which it determines whether the specific obligations contained in a treaty or other international undertaking conflicts with the Constitution Act, 1867, and if so where can these guidelines be accessed; (c) do the guidelines referred to in (b) specify the standard according to which the government determines if any obligation contained in a treaty or other international undertaking violates any section of the Constitution Act, 1867; (d) has the government engaged in any review of its obligations under the Convention on the Elimination of Racial Discrimination (CERD); (e) does the government have any formal or informal guidelines according to which it determines whether the specific obligations contained in a treaty or other international undertaking require implementing legislation in order for Canada to be able to ratify or otherwise accept it, and if so where can these guidelines be accessed; (f) does the government have a position as to whether international agreements that establish a complaints mechanism or communications procedure for enforcement of the rights and obligations contained therein are necessarily unconstitutional; (g) does the government have a policy as to whether Canada will accept such agreements referred to in (f); (h) does the government undergo review of proposed international human rights agreements that would establish such a mechanism or procedure referred to in (f) on a case by case basis, (i) who is involved in this review, (ii) are the provinces and other inte ...

Il rappelle la nécessité d'une participation active des États membres pour assurer le succès de la coopération en Europe. Le Conseil juge encourageantes les mesures importantes qui ont été prises en 2012, notamment dans les domaines du ravitaillement en vol (signature d'une lettre d'intention sur la mise en œuvre d'une initiative stratégique européenne relative à un avion multirôle de ravitaillement en vol et de transport), de la formation concernant les hélicoptères (signature d'un arrangement technique portant sur le programme d'exercices pour hélicoptères), de la formation à la lutte contre les engins explosifs improvisés, des hôpitaux de campagne, de la surveillance maritime, des communications par satellite (cellule d'acquisition) et des autorisations diplomatiques (signature d'un arrangement relatif à un programme concernant les autorisations diplomatiques pour les avions de transport militaires des participants dans leur espace national ou sur leur territoire national).
The Council is encouraged by the significant steps taken during the course of 2012, notably in the areas of Air-to-Air Refuelling (signature of a Letter of Intent on the "Implementation a European Strategic Multi-Role Tanker Transport Initiative), Helicopter Training (signature of a Technical Arrangement about the Helicopter exercise programme), Counter Improvised Explosive Devices training, Medical Field Hospitals, Maritime Surveillance, Satellite Communications (Procurement Cell), and Diplomatic Clearance (signature of a Programme Arrangement concerning Diplomatic Clearances for participants' military transport aircraft in their respective national airspace or territory).

(f) la constitution d'un "esprit de corps" par la formation commune et le développement professionnel est essentielle pour atteindre l'objectif ultime du SEAE qui est de créer un cadre diplomatique intégré qui rassemble les divers niveaux national et européen de la diplomatie; afin de développer une culture diplomatique européenne commune en ce qui concerne les relations internationales de l'Union, des programmes de formation conjoints et un cursus commun en matière diplomatique seront nécessaires; les mesures de formation existantes et les réseaux de centres de formation diplomatique pourraient utilement être renforcés.
(f) the building of an "esprit de corps" through joint training and professional development is essential for the EEAS's ultimate objective of creating a framework of integrated diplomacy that brings together national and European levels of diplomacy; in order to develop a common European diplomatic culture in the EU's international relations, joint training programmes and a common diplomatic syllabus will be required; the existing training measures and networks of diplomatic training centres could usefully be enhanced.

Les États membres pourraient ouvrir l’accès à des programmes de formation diplomatique nationaux au personnel des institutions de l'UE et vice versa.
Member states could open up national diplomatic training schemes to staff in EU institutions and vice versa.

Sacrédeus (PPE-DE), par écrit. - (SV) Nous les chrétiens-démocrates suédois souhaitons souligner qu'il importe que l'éventuelle création de l'École diplomatique européenne visée à l'article 9, ne conduise pas celle-ci à remplacer la formation diplomatique de chacun des États membres.
Sacrédeus (PPE-DE), in writing (SV) We Swedish Christian Democrats wish to stress that it is important that any establishment of a College of European Diplomacy, as is proposed in Article 9, does not lead to the intention of this replacing each Member State’s own national diplomatic training.

Sacrédeus (PPE-DE ), par écrit . - (SV) Nous les chrétiens-démocrates suédois souhaitons souligner qu'il importe que l'éventuelle création de l'École diplomatique européenne visée à l'article 9, ne conduise pas celle-ci à remplacer la formation diplomatique de chacun des États membres.
Sacrédeus (PPE-DE), in writing (SV) We Swedish Christian Democrats wish to stress that it is important that any establishment of a College of European Diplomacy, as is proposed in Article 9, does not lead to the intention of this replacing each Member State’s own national diplomatic training.

B. considérant que les nombreux fonctionnaires qui, au Conseil et à la Commission, s'occupent des relations extérieures sont techniquement compétents, mais que la formation diplomatique nécessaire pour exercer cette activité extérieure croissante leur fait généralement défaut,
B. whereas the many Council and Commission officials working on external relations are technical specialists but do not in general have the diplomatic training which this increasing external activity demands,

Les nombreux fonctionnaires chargés des relations extérieures au sein de la Commission, assumant des compétences d'importance vitale, sont des spécialistes techniques mais en général, ils n'ont pas a priori la formation diplomatique nécessaire pour l'exercice de leurs fonctions.
The numerous officials in the Commission who deal with external relations, taking on competencies of prime importance, are technical specialists but in general they lack the prior diplomatic training, which is necessary to fulfil their duties.

Le centre régional de formation bancaire pour l'Asie centrale dispensera des formations pour banquiers et personnel enseignant dans des pays tels que le Kirghizistan, l'Ouzbékistan et le Tadjikistan afin de développer et de promouvoir la culture bancaire d'économie de marché par le biais d'une série d'actions dans les pays cibles. Ce travail portera en particulier sur les principes et les pratiques bancaires durant la période de transition vers une économie de marché. Le centre fournira en outre une formation bancaire visant à améliorer les prestations individuelles et d'ensemble. Il servira à mettre sur pied un centre économiquement autosuffisant qui sera à la fois pratique, moderne et s'érigera en modèle pour l'avenir.
The Regional Bank Training Centre for Central Asia will provide training for bankers and training staff in countries such as Kyrgyzstan, Uzbekistan and Tadjikistan, aiming to develop and promote market economy banking culture through a set of actions in the target countries, in particular on banking principles and practices in the transition period towards a market economy; it will provide bank training that improves job and bank performance as well as establishing an economically self- supporting centre that will be practical, modern and serve as a model for the future.