Des études montrent toutefois que les instruments de financement publics en place (comptes individuels de formation, subventions de formation, etc.) ne sont peut-être pas ciblés efficacement, car les modalités d'application y afférentes tendent à privilégier la participation de travailleurs hautement qualifiés et les rendements privés importants qu'ils génèrent.
Research suggests, however, that current public funding instruments (individual learning accounts, subsidies for training etc.) may not be efficiently targeted, given that provisions tend to favour the participation of high skilled workers and their high private returns.