Monsieur le président, quand on regarde tout cela, quand on se penche sur les témoignages très consensuels de la part du Québec et même de plusieurs représentants du Canada, selon lesquels on devrait traiter le Québec en matière d'éducation, en particulier dans le dossier des bourses du millénaire, d'une façon tout à fait différente de la conception que vous avez de l'éducation et de l'intervention fédérale dans le reste du Canada, on est forcé de reconnaître qu'il y a un véritable problème fondamental dans ce dossier-là.
When we look at all this, Mr. Chairman, when we look at the broad consensus we heard from the witnesses from Quebec and even a number from the rest of Canada—who said that in the area of education, particularly with the Millennium scholarships, Quebec should be treated differently from the way in which you see the federal government's role in education elsewhere in Canada—we have to conclude that there is a real, fundamental problem in this case.