Vertaling van "besoins du marché du travail soient satisfaits " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Emploi-avenir : harmoniser les aspirations de carrière et les besoins du marché du travail
Job Futures: Matching Career Aspirations with Needs of the Labour Market

qualification des personnes en formation répondant aux besoins du marché du travail
alignment of learner outcomes with market demand

Évaluation des besoins du marché du travail
Labour Market Needs Assessment

besoins du marché du travail
market requirements [ labour market needs | labor market needs | needs of the labour market | needs of the labor market ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Notre industrie s'est tournée vers le SERAC pour qu'il montre la voie et élabore des programmes et des solutions afin de faire en sorte que les futurs besoins du marché du travail soient satisfaits et que les besoins futurs des automobilistes canadiens continuent également d'être satisfaits.
Our industry has looked to CARS to provide leadership in this area and to develop programs and solutions to ensure that their future labour market requirements are met and that the future needs of Canadian motorists can continue to be met.

7. estime qu'il est essentiel que les programmes de réinsertion des chômeurs de longue durée soient adaptés aux besoins du marché du travail et élaborés en étroite coopération avec les partenaires sociaux; invite les États membres à encourager les employeurs, notamment dans l'esprit de la responsabilité sociale des entreprises, à s'engager activement à proposer des offres d'emploi aux chômeurs de longue durée et, au besoin, à désigner des tuteurs afin de faciliter la réinsertion progressive des chômeurs de longue durée dans le monde du travail; demande aux services pour l'emploi des États membres d'aider les PME dans la mise en place de ce type de tutorat; rappelle que les chômeurs de longue durée n'ont pas seulement besoin d'emplois, mais également de conseils complets et d'une préparation exhaustive pour une réinsertion réussie sur le marché du travail;
7. Considers it crucial that any programmes to reintegrate the long-term unemployed be geared to the needs of the labour market and be formulated in close cooperation with the social partners; calls on the Member States to motivate employers, including in a spirit of corporate social responsibility, to engage actively in offering job openings for the long-term unemployed, and, where needed, to appoint mentors to facilitate the smooth reintegration of the long-term unemployed on the work floor; calls for Member States’ employment services to assist SMEs in facilitating such mentoring; recalls that the long‑term unemployed need not only jobs but also comprehensive counselling and preparation for successful re-entry into the labour market;

41. encourage les États membres à promouvoir la formation en milieu professionnel, notamment un système double d'éducation/formation, afin que les jeunes puissent accéder au plus tôt au marché du travail et à promouvoir un cadre de qualité pour les stages et les apprentissages débouchant autant que possible sur un emploi stable; invite en outre les parties prenantes concernées à s'assurer que les stages et les apprentissages soient effectués sous la supervision de tuteurs professionnels, qu'ils permettent d'acquérir de réelles compétences et une expérience correspondant aux besoins du marché de travail et conduisent à la création de nouveaux emplois; invite les États membres à définir des normes minimales pour les stages en termes de rémunération et de droits sociaux, demande l'introduction d'un cadre européen pour la qualité des stages, établissant des conditions de travail décentes et des règles visant à éviter que les stagiaires ne servent pas à remplacer les postes réguliers;
41. Encourages Member States to promote workplace-based training, including a dual system of education/training, in order to introduce young people to the labour market from the earliest stage, and to promote a quality framework for internships and apprenticeships leading as much as possible to stable employment; furthermore, calls on relevant stakeholders to ensure that traineeships and apprenticeships are carried out under the supervision of professional tutors, that they lead to the acquisition of real skills and experience corresponding to labour market needs and to the provision of new jobs; invites the Member States to lay down minimum standards for traineeships as regards pay and social rights, and calls for the introduction of a European quality framework for traineeships, setting up decent working conditions and rules to prevent trainees from being used to replace regular employment;

50. souligne qu'il est important d'améliorer les connaissances, les qualifications et les compétences des jeunes et de faire en sorte qu'elles soient adaptées aux besoins du marché du travail en mutation, en mettant en place des systèmes d'enseignement et de formation de qualité qui soient équitables, souples et efficaces; invite la Commission à développer les programmes de l'Union qui encouragent l'enseignement, le perfectionnement professionnel et la formation continue de manière à faciliter le passage en douceur de l'enseignement et de la formation ou du chômage et de l'inactivité au marché du travail;
50. Underlines the importance of improving young peoples knowledge, skills and competences, and ensuring that these are tailored to the needs of the changing labour market by developing fair, flexible and efficient systems for high quality education and training, calls on the Commission to expand EU programmes that support education, up-skilling and Lifelong Learning in order to facilitate smooth transitions to the labour market from education and training or from unemployment and inactivity;

39. souligne qu'il est important d'améliorer les connaissances, les qualifications et les compétences des jeunes et de faire en sorte qu'elles soient adaptées aux besoins du marché du travail en mutation, en mettant en place des systèmes d'enseignement et de formation de qualité qui soient équitables, souples et efficaces; invite la Commission à développer les programmes de l'Union qui encouragent l'enseignement, le perfectionnement professionnel et la formation continue de manière à faciliter le passage en douceur de l'enseignement et de la formation ou du chômage et de l'inactivité au marché du travail;
39. Underlines the importance of improving young people’s knowledge, skills and competences, and ensuring that these are tailored to the needs of the changing labour market by developing fair, flexible and efficient systems for high-quality education and training; calls on the Commission to expand EU programmes that support education, up‑skilling and lifelong learning in order to facilitate smooth transitions to the labour market from education and training or from unemployment and inactivity;

Que cette entité fédérale travaille en collaboration avec l’Enquêteur correctionnel, l’Ombudsman des Forces canadiennes et le Comité externe d’examen de la GRC et les autres instances semblables qui seront créées par les ministères pour faire en sorte que les besoins de chaque groupe client soient satisfaits.
That this federal body work with the Correctional Investigator, the Canadian Forces Ombudsman, and the RCMP External Review Committee and other similar entities to be established by departments to ensure that the needs of individual client groups are being addressed;

Il faut dissocier la croissance de la détérioration de l'environnement et prendre des mesures pour garantir que les besoins de la génération actuelle soient satisfaits sans compromettre la capacité des générations futures de répondre à leurs propres besoins.
Growth must be decoupled from environmental degradation and measures must be taken to ensure that the needs of the present generation are satisfied without destroying the capacity of later generations to cater for their own future needs.

La politique de la formation est le domaine d'intervention le plus important dans lequel les partenaires sociaux participent à la mise en place de systèmes d'information sur le marché du travail et les besoins des entreprises (Grèce, Suède, Finlande, Portugal), à la négociation d'un programme national de formation professionnelle (Espagne), à la définition de nouvelles qualifications professionnelles en fonction de l'évolution des besoins du marché du travail (Autriche, Allemagne, Royaume-Uni), au financement des mesures de formation (Grèce, Belgique), à la modernisation des systèmes d'apprentissage et à l'amélioration de l'accès (Autriche, Allemagne).
The most important field of intervention is training policy, where social partners participate in the establishment of information systems on labour market and companies' needs (Greece, Sweden, Finland, Portugal), the negotiation of a national vocational training programme (Spain), the definition of new vocational qualifications in response to changing labour market needs (Austria, Germany, UK), the financing of training measures (Greece, Belgium), and the modernisation of the apprenticeship systems and the improvement of access (Austria, Germany).

Appliquer des politiques de l'emploi visant à atteindre le plein emploi, à améliorer la qualité et la productivité du travail et à renforcer la cohésion sociale et territoriale; Favoriser une approche fondée sur le cycle de vie à l'égard du travail; Créer des marchés du travail qui favorisent l'insertion, renforcer l'attrait des emplois et rendre le travail financièrement attrayant pour les demandeurs d'emploi, y compris les personnes défavorisées, et les personnes inactives; Améliorer la réponse aux besoins du marché du travail; Favoriser la flexibilité en la conciliant avec la sécurité de l'emploi et réduire la segmentation du marché du travail, en tenant dûment compte du rôle des partenaires sociaux; Assurer une évolution des coûts du travail et instaurer des mécanismes de fixation des salaires qui soient favorables à l'emploi; Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain; Adapter les systèmes d'éducation et de formation aux nouveaux besoins en matière de compétences.
Implement employment policies aiming at achieving full employment, improving quality and productivity at work, and strengthening social and territorial cohesion; Promote a lifecycle approach to work; Ensure inclusive labour market, enhance work attractiveness, and make work pay for job-seekers, including disadvantaged people, and the inactive; Improve matching of labour market needs; Promote flexibility combined with employment security and reduce labour market segmentation, having due regard to the role of the social partners; Ensure employment-friendly labour cost developments and wage-setting mechanisms; Expand and improve investment in human capital; Adapt education and training systems in response to new competence requirements.