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Directeur de département d'université
Directeur de faculté
Directrice de département d'université
Doyenne d'université
Enseignement universitaire
Formation universitaire
Institut universitaire
LAU
Loi sur l'aide aux universités
PGP
Plutôt bonne confidentialité
Président d'université
Recteur d'université
Relation enseignement-industrie
Relation université-industrie
Relation école-industrie
Université
Université d'Etat de Leiden
Université d'Etat de Leyde
Université d'été
Université de Leiden
Université ouverte
Université populaire

Vertaling van "aux universités plutôt " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier | chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier/chirurgienne-dentiste professeure des universités-praticienne hospitalière | maître de conférences des universités-praticien hospitalier d’odontologie/maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie | maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie

dentistry professor | university lecturer in dentistry | dental science lecturer | dentistry lecturer


doyenne d'université | recteur d'université | président d'université | président d'université/présidente d'université

faculty dean | university head of faculty | dean of faculty | director of faculty


université ouverte [ université d'été | université populaire ]

open university [ people's university | summer university | summer schools(UNBIS) ]


directeur de département d'université | directrice de département d'université | directeur de département d'université/directrice de département d'université | directeur de faculté

head of department in a university | head of university department | academic head of department | university department head


Université de Leiden | Université d'Etat de Leiden | Université d'Etat de Leyde

Leiden University


Le PCTE est conçu sous forme ascendante (en raison des services qu'il peut offrir) plutôt que sous forme descendante (en raison des utilisations auxquelles il est appelé à être affecté).

The PCTE is designed 'bottom up' (from the facilities it can offer) rather than 'top down' (from the uses to which it will be put).


Plutôt bonne confidentialité | PGP [Abbr.]

Pretty Good Privacy | PGP [Abbr.]


université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]

university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]


Loi fédérale du 8 octobre 1999 sur l'aide aux universités et la coopération dans le domaine des hautes écoles | Loi sur l'aide aux universités [ LAU ]

Federal Act of 8 October 1999 on University Funding and Cooperation in the field of University Education | University Funding Act [ UFundA ]


relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]

school-industry relations [ education-industry relations | university-industry relations | Research collaboration(STW) ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
La mobilité transfrontalière ou entre l’université et l’entreprise tend à être pénalisée plutôt que récompensée.

Mobility across borders or between academia and industry tends to be penalised rather than rewarded.


* les universités, qui sont normalement plutôt orientées vers la recherche fondamentale à long terme et la recherche stratégique, et qui sont considérées comme essentielles pour l'économie de la connaissance.

* Universities, which normally are more oriented towards long-term basic and strategic research projects and are recognised as essential to the knowledge-based economy.


La mobilité transfrontalière ou entre l’université et l’entreprise tend à être pénalisée plutôt que récompensée.

Mobility across borders or between academia and industry tends to be penalised rather than rewarded.


Les universités devront donc redéfinir leurs priorités de formation et de recherche en se focalisant davantage sur des domaines de recherche plutôt que sur des champs disciplinaires.

Universities will therefore have to redefine their education and research priorities by focusing more on research fields than scientific disciplines.


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C'est pourquoi le financement devrait être orienté vers les résultats plutôt que vers les moyens des universités.

For this reason, the funding should be results-oriented, rather than resources-oriented.


C'est pourquoi le financement devrait être orienté vers les résultats plutôt que vers les moyens des universités.

For this reason, the funding should be results-oriented, rather than resources-oriented.


Les universités devraient être financées davantage pour ce qu’elles font que pour ce qu’elles sont, en basant le financement sur les résultats qu’elles produisent plutôt que simplement sur les moyens qu’elles utilisent et en modulant le financement selon la diversité des profils institutionnels des universités[16].

Universities should be funded more for what they do than for what they are, by focusing funding on relevant outputs rather than on inputs , and by adapting funding to the diversity of institutional profiles[16].


* les universités, qui sont normalement plutôt orientées vers la recherche fondamentale à long terme et la recherche stratégique, et qui sont considérées comme essentielles pour l'économie de la connaissance;

* Universities, which normally are more oriented towards long-term basic and strategic research projects and are recognised as essential to the knowledge-based economy.


Etant donné les grandes différences culturelles entre ces pays et l'Europe, l'objectif de Tempus (T) doit plutôt y être d'aider les universités à répondre aux demandes de l'économie mondiale.

Given the deep cultural differences between these countries and Europe, the aim of Tempus (T) should therefore be to help the universities to meet the demands of the world economy.


La Commission est plutôt d'accord avec la conclusion de l'évaluateur, à savoir que l'incidence n'était pas négligeable, mais qu'un ciblage systématique sur la gestion des universités aurait pu multiplier les risques de conflits entre des structures démodées et la pression en faveur des réformes, et que l'approche modérée qui a été retenue était probablement la meilleure pour produire l'incidence relative maximale.

The Commission tends to agree with the evaluator's conclusion that the impact was not negligible but that a systematic focus on university management might have multiplied the risks of clashes between old-fashioned structures and pressure for reform and that the gentle approach chosen was probably the best to achieve the maximum relative impact.


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