Traduction de «aux ees pour » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

évaluation de l'environnement, environnementale | évaluation environnementale | EE [Abbr.]
environmental assessment

escorteur d'escadre | EE [Abbr.]
fleet escort ship | squadron escort

évaluation environnementale | EE [Abbr.]
Environmental Assessment | EA [Abbr.]

Changement de mentalité face à l'ÉE et aux services à la clientèle
Change in Corporate Culture on EE and Client Services

République d'Estonie | Estonie [ EST; EE | EST; EE ]
Republic of Estonia | Estonia [ EST; EE | EST; EE ]

Définition: Des spécialités pharmaceutiques et des remèdes populaires très divers peuvent être impliqués. Trois groupes sont particulièrement importants: a) des médicaments psychotropes n'entraînant pas de dépendance tels les antidépresseurs, b) les laxatifs, et c) des analgésiques pouvant être achetés sans prescription médicale, tels que l'aspirine et le paracétamol. L'utilisation persistante de ces substances entraîne fréquemment des contacts excessifs avec des professionnels de la santé ou leurs équipes et s'accompagne parfois d'effets somatiques nocifs induits par les substances. Les sujets s'opposent souvent aux tentatives faites pour déconseiller ou interdire l'utilisation du produit; en ce qui concerne les laxatifs et les analgésiques, les sujets peuvent ne pas tenir compte des avertissements relatifs aux complications somatiques telles qu'un dysfonctionnement rénal ou des perturbations électrolytiques (voire à la survenue de celles-ci). Alors que le patient a habituellement une appétence manifeste pour la substance, il ne présente pas de symptômes de dépendance ou de sevrage comme dans le cas des substances psycho-actives précisées en F10-F19. | Abus de:antiacides | préparations à base de plantes ou remèdes populaires | stéroïdes ou hormones | vitamines | Prise régulière de laxatifs
Definition: A wide variety of medicaments and folk remedies may be involved, but the particularly important groups are: (a) psychotropic drugs that do not produce dependence, such as antidepressants, (b) laxatives, and (c) analgesics that may be purchased without medical prescription, such as aspirin and paracetamol. Persistent use of these substances often involves unnecessary contacts with medical professionals or supporting staff, and is sometimes accompanied by harmful physical effects of the substances. Attempts to dissuade or forbid the use of the substance are often met with resistance; for laxatives and analgesics this may be in spite of warnings about (or even the development of) physical harm such as renal dysfunction or electrolyte disturbances. Although it is usually clear that the patient has a strong motivation to take the substance, dependence or withdrawal symptoms do not develop as in the case of the psychoactive substances specified in F10-F19. | Abuse of:antacids | herbal or folk remedies | steroids or hormones | vitamins | Laxative habit

Association Suisse des Diététicien-ne-s diplômé-e-s (1) | Association Suisse des Diététiciens-iennes diplômés-ées (1) | Association Suisse des Diététiciens/iennes diplômé (e) s (3) | Association Suisse des Diététiciens (-iennes) diplômé (e) s (4) [ ASDD ]
Dietetitians Association of Switzerland

évaluation stratégique environnementale (1) | étude stratégique de l'environnement (2) | évaluation environnementale de stratégie (3) | évaluation environnementale stratégique (4) [ ESE (5) | EES (6) ]
strategic environmental assessment (1) | strategic environmental analysis (2) [ SEA ]

A3 Coordination - Essais et évaluations [ A3 Coord EE ]
A3 Test and Evaluation Coordination [ A3 T & E Coord ]

A1 Coordination de la Réserve aérienne - Escadres d'entraînement [ A1 Coord RA EE ]
A1 Air Reserve Coordination - Training Wings [ A1 AR Coord TW ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

C'est pourquoi seuls l'EE , l'EE , l'EE etl'EE ont été modélisés.
Only EE28, EE30, EE35 and EE40 were therefore modelled.

Soutenir le développement, l’adaptation et la diffusion de HEInnovate en tant qu’outil destiné aux EES innovants et actifs dans le domaine de l’entrepreneuriat, en tenant compte des données qu’a permis de recueillir sa mise en œuvre dans les EES qui ont choisi d’y participer, en exploitant les résultats des examens des politiques nationales menés par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et en facilitant les échanges réguliers avec les États membres et les parties prenantes aux EES.
Support the further development, adaptation and dissemination of HEInnovate as a tool for entrepreneurial and innovative HEIs, by taking into account evidence collected through its application in those HEIs which choose to participate, by using the findings of OECD national reviews and by facilitating regular exchanges with Member States and HEI stakeholders.

La Commission: – soutiendra la comparabilité des diplômes, crédits et systèmes d'enregistrement en coopérant et en dialoguant à l’échelle internationale; – améliorera la qualité de la mobilité par le renforcement de la charte Erasmus d'ici à la fin de 2013, y compris au moyen de l’adoption de lignes directrices pour l’auto‑évaluation et le suivi destinées aux EES; – promouvra la mise en œuvre de U‑Multirank, le nouvel instrument pluridimensionnel et international de classement des EES, aux fins d’améliorer la transparence entre les EES ainsi que leur comparabilité et leur référenciation; – soutiendra la coopération avec les agences nationales de promotion et les associations d’anciens étudiants, en échangeant des informations et en coordonnant des actions communes visant à faire la publicité de l’Europe en tant que destination d’études et de recherche de qualité (p. ex. des foires destinées aux étudiants et la conception d’instruments communs de promotion).
The Commission will: – Foster the comparability of qualifications, credits and registration systems through international cooperation and dialogue; – Enhance the quality of mobility through a reinforced Erasmus Charter by the end of 2013 including through guidelines for HEIs for self-assessment and monitoring; – Promote the implementation of U-Multirank, the new multi-dimensional and international ranking tool for HEIs to enhance the transparency, comparability and benchmarking between HEIs; – Support cooperation with national promotion agencies and alumni associations by sharing information and coordinating joint actions in order to market Europe as a high-quality study and research destination (e.g. student fairs and the design of joint promotion tools).

Les EES européens doivent augmenter leur attractivité, promouvoir activement la mobilité internationale des étudiants et du personnel, fournir des programmes de cours innovants de qualité mondiale et offrir d’excellentes possibilités d'enseignement et de recherche et, enfin, engager des coopérations et des partenariats stratégiques avec d’autres EES, les autorités publiques, le secteur privé et la société civile dans le monde entier.
They must increase their attractiveness; actively promote international mobility of students and staff; provide world-class innovative curricula as well as excellence in teaching and research opportunities; and enter into cooperation and strategic partnerships with other HEIs, government institutions, the private sector and civil society around the world.

Au Royaume-Uni, seuls deux autres ORM sont présents sur ces marchés, à savoir Vodafone et EE (EE fait aussi actuellement l’objet d’une procédure de rachat par le groupe BT).
In the United Kingdom, only two other MNOs are present in these markets, namely Vodafone and EE (EE is also currently in the process of being acquired by the BT Group).

Les EES européens peuvent être divisés en deux grands groupes d'études: les EES généralistes englobent 25 % des établissements, mais concernent 60 % des étudiants; les EES spécialisés représentent environ la moitié des EES, mais seulement 15 % des étudiants.
European HEIs can be divided into two broad groups for undergraduate study: generalist HEIs comprise 25% of the HEIs, but cover 60% of the students; specialised HEIs about half of the HEIs, but only 15% of the students.

Les EES privés (y compris ceux subventionnés par l'État) représentent un tiers des EES, mais seulement 13 % du nombre total d'étudiants.
Private HEIs (including government dependent) account for a third of HEIs, but only for 13% of the total number of students.

En Europe, la plupart des EES sont de petite taille (moins de 3 000 étudiants), mais 60 % des étudiants suivent leurs études dans des EES comptant plus de 15 000 étudiants.
Most HEIs in Europe are small (below 3 000 students) but 60% of students are in HEIs with more than 15 000 students.

Le registre comprend actuellement 36 pays et 2673 EES, 29 pays fournissant des données complètes de 2 250 EES.
The Register currently includes 36 countries and 2673 HEIs, with 29 countries providing a full set of data for 2 250 HEIs.

Rénovation des sous-stations (110 kV) de Kiisa (EE), Püssi (EE) et Viljandi (EE)
Renovation of Kiisa (EE), Püssi (EE), and Viljandi (EE) substations (110 kV)