Vertaling van "autochtones et celui " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

celui qui propose et celui qui appuie une motion
mover and seconder of a motion

celui qui appuie une motion | celui qui soutient une motion
seconder of a motion

population autochtone [ aborigène | esquimau | indien | indigène | peuple autochtone | peuple lapon | population indigène | samer ]
indigenous population [ aboriginal | aborigine | American Indian | Basques | Eskimo | Gorals | indigenous people | Innuit | Inuit | Inuk | Lapps | native | Native American | Sami | Skolts | Skolt Sami ]

peuple autochtone | population autochtone
indigenous people | indigenous population

celui qui le trouve le garde (et tant pis pour celui qui l'a perdu) [ celui qui le trouve le garde ]
finders keepers (loosers-weepers) [ finders keepers ]

langue autochtone d'Amérique du Nord
Native North American language

amérindien ou autochtone de l'Alaska
American Indian or Alaska native

Autochtone
Aboriginal people

employé sous-classé [ employé nommé à un niveau inférieur | employé nommé à un niveau inférieur à celui du poste | personne nommée à un niveau inférieur à celui du poste ]
underfill

passage du statut d'employé nommé pour une période déterminée à celui d'employé nommé pour une période indéterminée [ passage du statut déterminé à celui d'indéterminé ]
term roll-over

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les données révèlent que, dans l’ensemble, les résultats scolaires des enfants de familles d’immigrés divergent fortement de ceux des enfants autochtones, que la seconde génération s’en sort moins bien que la première dans de nombreux États membres et que le taux de décrochage scolaire de ces enfants est en moyenne deux fois plus élevé que celui des enfants autochtones[15]. Les familles d’immigrés connaissent souvent mal la langue et le système éducatif du pays d’accueil, de sorte qu’elles peuvent avoir des difficultés particulières à accompagner l’apprentissage des enfants.
For the children of migrant families, the data show that, overall, compared with pupils from native backgrounds, there is large gap in achievement levels, that the performance of the second generation is lower than the first in many Member States, and that rates of early school leaving are on average twice as high.[15] Migrant families are often unfamiliar both with the language and with the educational system of the host country, so supporting their children’s learning can pose a particular challenge.

La même approche s'applique aux droits des populations autochtones, conformément au document de travail de la Commission et à la résolution du Conseil qui ont demandé que le respect des droits des populations autochtones soit intégré en tant qu'aspect intersectoriel à tous les niveaux de la coopération au développement, y compris celui du dialogue sur les politiques [19].
The same approach applies to the rights of indigenous people, in line with the Commission's working document and the Council's Resolution, which called for respect for the rights of indigenous peoples to be integrated as a cross-cutting aspect at all levels of development cooperation, including policy dialogue [19].

Un effet budgétaire net positif de l'immigration est vraisemblable dans les États membres où le taux d'emploi des migrants dépasse celui de la population autochtone.
A positive net fiscal impact of immigration is likely in those Member States where the employment rate of migrants exceeds that of the resident population.

S'il est vrai que celui-ci échoit en grande partie aux immigrants eux-mêmes, il en reste aussi quelque chose, selon la plupart des études, pour la population autochtone.
A large part of these accrue to the immigrants themselves, but most studies find a small "immigration surplus" for the native population.

Les jeunes issus de l’immigration étant souvent concentrés dans des groupes socioéconomiques défavorisés, leur taux moyen d’abandon scolaire est le double de celui des jeunes autochtones (26,4 % contre 13,1 % en 2009).
As young people with a migrant origin are often concentrated in lower socio-economic groups, their average rate of early school leaving is double that of native youth (26.4% vs. 13.1% in 2009).

Bien qu'ils aient appuyé la motion du NPD sur le « rêve de Shannen », qui vise à financer équitablement les étudiants autochtones, les conservateurs n'accordent pas les fonds qui permettraient de combler l'écart de 30 % entre le financement pour les étudiants autochtones et celui dont bénéficient les autres étudiants canadiens.
Despite supporting the NDP motion on Shannen's Dream for equitable funding for first nation students, the Conservatives are failing to provide any additional funding to close the 30% funding gap for students in first nation communities.

Des milliers d'enfants sont pris en charge par les services sociaux, l'écart entre le niveau d'éducation des Autochtones et celui des non-Autochtones se creuse et le financement de la Fondation autochtone de guérison a disparu.
Now thousands of children are in care, a growing education gap for students, and funding for the Aboriginal Healing Foundation has disappeared.

Dans la foulée des engagements pris à l'origine dans l'Accord de Kelowna, fournir des ressources adéquates afin d'améliorer les conditions de vie et l'infrastructure dans les collectivités autochtones, offrir un meilleur appui aux établissements d'enseignement autochtones, améliorer l'accès aux études postsecondaires, réduire les écarts entre le niveau de bien-être des enfants autochtones et celui des autres enfants non autochtones et, à cette fin, verser un financement supplémentaire aux programmes sociaux comme le Programme d'aide préscolaire aux Autochtones, le Programme canadien de nutrition prénatale et le Programme d'action communautaire pour les enfants, ainsi qu'aux organismes voués au bien-être de l'enfance.
Following up on commitments originally made in the Kelowna Accord, provide adequate resources to improve the living conditions and infrastructure in aboriginal communities, provide better support to indigenous educational institutions, improve access to post-secondary education, address the gap in well-being between aboriginal children and other non-aboriginal children by providing additional funding to social programs such as aboriginal head start, the Canada pre-natal nutrition, community action plan for children, funding for child welfare agencies.

Il y a au Canada un énorme écart entre le niveau de vie des Autochtones et celui des non-Autochtones.
There is a huge gap in standard of living between non- Aboriginals and Aboriginals in Canada.

Le groupe ayant le taux d'emploi le moins élevé, qui est aussi celui qui s'écarte le plus de la population non autochtone, est celui des Premières nations vivant dans les réserves, dont à peine la moitié des membres ont du travail, par rapport à 80 p. 100 de la population non autochtone.
The group with the lowest employment, and the one with the most significant gap between the non-Aboriginal and Aboriginal populations, is the First Nations population on reserve, where barely half are employed compared to about 80 per cent for non-Aboriginal people. A large gap is seen there.