Vertaling van "aussi formellement invité " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

de forme (exigence), habillé (soirée), formelle (invitation), froid (parler)
formal

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les États membres sont invités à soumettre des propositions d'amélioration des systèmes nationaux visant à assurer un meilleur respect des règles en matière d'aides d'État, non seulement par des contrôles formels, mais aussi par une évaluation anticipée des mesures nationales dans des domaines comme la fiscalité et les secteurs nécessitant une restructuration.
Member States are invited to present proposals for strengthening national systems to ensure better State aid compliance, not only through formal checks but also through pro-active assessment of national measures in fields such as tax and on sectors in need of restructuring.

32. considère que les migrants, les réfugiés et les demandeurs d'asile devraient avoir un accès facilité au marché du travail, sans rencontrer de difficultés pour obtenir cet accès, et qu'ils devraient être en mesure de compter sur une évaluation et, le cas échéant, une reconnaissance et une validation rapides et peu coûteuses de leurs diplômes, qualifications et compétences, acquis aussi bien dans le cadre de l'apprentissage formel, non formel qu'informel; invite la Commission, par conséquent, à présenter des propositions concrètes portant sur les modalités de création d'un mécanisme de reconnaissance des qualifications et des diplômes des ressortissants de pays tiers, notamment une évaluation efficace de leurs compétences en cas d'absence de documents; rappelle qu'à cette fin, il importe de soutenir la transparence en matière de compétences, de qualifications et d'aptitudes dans les pays partenaires;
32. Believes that migrants, refugees and asylum seekers should have easier access to the labour market, without encountering difficulties in gaining such access, and that they should be able to rely on a quick and inexpensive assessment and, where appropriate, recognition and validation of their diplomas, qualifications and skills, whether acquired through formal, non-formal or informal learning; calls on the Commission, therefore, to come up with concrete proposals on how a mechanism for the recognition of qualifications and diplomas of third-country nationals could be set up, including effective skills evaluation in case of absence of documents; recalls that to this end it is important to support transparency as regards competences, qualifications and skills in partner countries;

71. invite les États membres à investir prioritairement dans l'enseignement, la formation, la promotion des compétences entrepreneuriales et l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les tranches d'âge, non seulement par l'apprentissage formel, mais aussi par le développement de l'apprentissage non formel et informel; met en garde contre le coût social et économique à long terme des réductions des budgets de l'enseignement, qui freinent la sortie de crise et réduisent la compétitivité des économies des États membres;
71. Calls on the Member States to provide, as a priority, for investments in education, training, the promotion of entrepreneurial skills and lifelong learning for all age groups, not only through formal learning but also through the development of non-formal and informal learning; warns of the long-term social and economic costs of cuts in education and training budgets as they hamper the exit from the crisis and reduce the competitiveness of the Member States’ economies;

69. invite les États membres à investir prioritairement dans l'enseignement, la formation, la promotion des compétences entrepreneuriales et l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les tranches d'âge, non seulement par l'apprentissage formel, mais aussi par le développement de l'apprentissage non formel et informel; met en garde contre le coût social et économique à long terme des réductions des budgets de l'enseignement, qui freinent la sortie de crise et réduisent la compétitivité des économies des États membres;
69. Calls on the Member States to provide, as a priority, for investments in education, training, the promotion of entrepreneurial skills and lifelong learning for all age groups, not only through formal learning but also through the development of non-formal and informal learning; warns of the long-term social and economic costs of cuts in education and training budgets as they hamper the exit from the crisis and reduce the competitiveness of the Member States’ economies;

2. félicite le gouvernement et l'opposition pour leurs efforts déterminés en matière de coopération dans la mise en place de réformes et reconnaît l'importance de l'accord politique de novembre 2011 qui a permis de mettre fin à une longue période de stagnation et de progresser dans la réalisation des douze priorités; invite aussi bien la majorité au pouvoir que l'opposition à entretenir une coopération entre partis et à contribuer au succès de l'adoption ainsi qu'à la mise en œuvre cohérente des réformes clés nécessaires à l'ouverture de négociations d'adhésion formelles; souligne que tous les partis politiques et tous les acteurs, y compris les médias et la société civile, d'Albanie devraient s'efforcer d'y améliorer le climat politique afin de permettre le dialogue et la compréhension mutuelle; fait par conséquent appel à un engagement sincère de tous les partis politiques à améliorer le climat politique dans le pays; appelle toutes les forces politiques d'Albanie à ne pas permettre que le pays s'éloigne de sa vocation européenne lors de la campagne électorale de l'an prochain;
2. Commends the determined efforts by the government and opposition to cooperate on reforms, and recognises the significance of the November 2011 political agreement that ended a prolonged period of stalemate and paved the way for progress on the twelve priorities; invites both the ruling majority and the opposition to sustain cross-party cooperation and to contribute to the successful adoption and consistent implementation of the key reforms needed for the opening of formal accession negotiations; emphasises that all political parties and actors in Albania, including the media and civil society, should strive to improve the political climate there in order to allow dialogue and mutual understanding; calls, therefore, for a genuine commitment by all political parties to improving the political climate in the country; calls on political forces in Albania not to allow the country to drift away from the EU path during next year’s electoral campaign;

L'EAC invite aussi les États membres à concevoir une «garantie pour la jeunesse» permettant à chaque jeune de moins de 25 ans de bénéficier d'une offre d'emploi, d'un retour aux études ou d'un stage dans les quatre mois suivant la sortie de l’enseignement formel ou après quatre mois de chômage.
The AGS also invites Member States to develop a "youth guarantee", whereby every person under the age of 25 receives an offer of a job, further study or a traineeship within four months of leaving formal education or becoming unemployed.

Elle a aussi formellement invité l'Espagne à modifier sa législation relative à la déductibilité fiscale des coûts liés à la recherche, au développement et à l'innovation technologique.
The European Commission has also sent Spain a formal request to amend its legislation concerning the tax deductibility of costs for research, development and technological innovation.

31. invite les États membres à adapter et à accroître les investissements dans l'éducation, la formation, la promotion des compétences entrepreneuriales et l'apprentissage tout au long de la vie de chacun, quel que soit son âge, non seulement à travers l'enseignement traditionnel, mais aussi via le développement de l'apprentissage non formel et de l'apprentissage informel, qui créent un potentiel de croissance supérieur, et met en garde contre le coût social et économique à long terme des restrictions budgétaires dans l'éducation;
31. Calls on the Member States to adapt and expand investment in education, training, the promotion of entrepreneurial skills and lifelong learning for all age groups, not only through formal learning but also through the development of non-formal and informal learning which lead to higher growth potential, and warns of the long-term social and economic costs of cuts in education budgets;

La Commission a aussi formellement invité la République tchèque, la Grèce, l'Irlande, l'Italie et le Luxembourg à adopter et à lui notifier les mesures nécessaires à la mise en œuvre de la directive 2004/56CE du Conseil modifiant la directive 77/799/CEE concernant l'assistance mutuelle des autorités compétentes des États membres.
The Commission has also sent formal requests to the Czech Republic, Greece, Ireland, Italy and Luxembourg to adopt and notify the measures for the implementation of Council Directive 2004/56/EC amending Directive 77/799/EEC concerning mutual assistance by the competent authorities of the Member States.

Après avoir été formellement invités à faire de même par un «avis motivé», qui constitue l'étape suivante de la procédure d'infraction, la Grèce et le Royaume-Uni ont aussi transposé le texte dans leur droit national.
After receiving formal requests to implement the Directive, in the form of so-called 'reasoned opinions' under the next stage of the infringement procedure, Greece and the UK also implemented the Directive in their national law.