Vertaling van "aussi dû pousser " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

pousser l'adversaire en prolongation [ pousser l'adversaire à une prolongation | pousser à la prolongation | forcer une prolongation | forcer une manche supplémentaire ]
force an extra end

binette à pousser | ratissoire à pousser
Dutch hoe | push hoe

rasette à pousser à arc | râtissoir à pousser à arc
dutch hoe

pousser-tirer | technologie du pousser-tirer
broadcast technology | broadcasting | push-pull | push-pull technology

technologie du pousser | pousser | technologie de push de données | technologie de push media | technologie push | technologie du push
push technology | push-media technology

ratissoire à pousser | binette à pousser
Dutch hoe | scuffle hoe | scuffle | push hoe

disjoncteur à commande pousser/pousser unipolaire embrochable
clip-in unipolar push/push circuit breaker

technologie de diffusion personnalisée [ technologie du pousser | pousser | distribution sélective | diffusion sélective | distribution personnalisée ]
push technology [ push | broadcast technology | broadcasting ]

chariot de golf poussé [ chariot de golf à pousser | charriot de golf poussé | charriot de golf à pousser ]
push golf cart [ golf push cart | push cart | push golf trolley | push trolley ]

pousser
Push

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

«véhicule côte à côte», un véhicule autopropulsé, contrôlé par l'opérateur et non articulé destiné essentiellement à circuler sur des surfaces sans revêtement sur quatre roues ou davantage, dont la masse à vide minimale en ordre de marche est de 300 kg (y compris l'équipement standard, le liquide de refroidissement, les lubrifiants, le carburant et les outils mais à l'exclusion des accessoires optionnels et du conducteur) et la vitesse maximale par construction est égale ou supérieure à 25 km/h; un tel véhicule est aussi conçu pour transporter des personnes et/ou des marchandises et/ou pour tirer et pousser du matériel, est dirigé par une commande autre qu'un guidon, est destiné à des fins récréatives ou utilitaires et ne peut transporter plus de six personnes, y compris le conducteur, assises côte à côte sur un ou plusieurs sièges autres que des selles.
‘side-by-side vehicle’ or ‘SbS’ means a self-propelled, operator-controlled, non-articulated vehicle intended primarily to travel on unpaved surfaces on four or more wheels, having a minimum unladen mass, in running order, of 300 kg (including standard equipment, coolant, lubricants, fuel and tools but excluding optional accessories and the driver) and a maximum design speed of 25 km/h or more; such a vehicle is also designed to transport persons and/or goods, and/or to pull and push equipment, is steered by a control other than a handlebar, is designed for recreational or utility purposes and carries no more than six people including the driver, sitting side by side on one or more non-straddle seats.

Ces dialogues ont eu pour effet de pousser les pays aux réformes afin d'atteindre les normes de l'UE dans les domaines de la justice et des affaires intérieures, notamment en renforçant leurs capacités administratives en matière de gestion des frontières et de sécurité des documents, mais aussi en consolidant l'État de droit et la lutte contre la criminalité organisée transnationale, la corruption et les migrations illégales.
The dialogues acted as a strong incentive for reforms towards reaching EU-standards in the justice and home affairs areas, notably in strengthening administrative capacity in border management and the security of documents, but also in strengthening the rule of law and combating transnational organised crime, corruption and illegal migration.

Ça permet aussi de pousser les gouvernements à agir.
It gives governments the push that they need.

Les variations du montant des dépôts auprès du Trésor durant la période 1995-2005 consécutive aux révisions de la loi auraient elles aussi dû pousser un emprunteur privé à tenir compte de la durée quinquennale moyenne, déterminée par le modèle prudentiel ci-dessus, comme limite maximale pour l’établissement de son taux.
In addition, the variations in the amounts deposited with the Treasury in the years 1995-2005, as a consequence of the legal changes, should also have induced a private borrower to take the five-year average life identified by the prudential model referred to above as an upper bound for the purpose of setting its own rate offering.

Il sera très important pour nous, tout d'abord, de faire tout en notre pouvoir pour pousser ces trois compagnies à continuer d'acheter des pièces canadiennes—d'où l'importance critiques d'investissements avec une participation de l'État chez Ford et GM—et aussi de pousser d'autres fabricants d'automobiles qui sont sur le marché nord-américain, ou qui veulent s'y établir pour leur production, à acheter plus de composantes canadiennes.
It's going to be very important for us, first of all, to do what we can to support the continued purchases of Canadian parts by those three companies and that's where the investments with government participation at Ford and GM have been so important and also to push the other automakers that are active in North America, or need to become active in North America in terms of their production, to purchase more Canadian components.

En fait je comprends, mais je vois beaucoup de similitudes; disons les choses ainsi (1340) M. Ian Peach: Certainement, moi aussi. Pour pousser un peu plus loin votre analogie avec le parent et l'enfant, si le jeune qui termine ses études secondaires disait au parent « Non, mais un voyage en Europe a beaucoup à m'apprendre, et j'ai l'intention d'y intégrer une valeur éducative en faisant X, Y ou Z », je pense qu'il ne serait pas déraisonnable pour le parent de dire « Dans ce cas, cela correspond à mon éthique professionnelle fondamentale qui est de m'assurer que tu deviennes un citoyen plus intelligent et mieux formé, alors je suis prêt à mettre un peu d'eau dans mon vin, à renoncer à mon insistance sur une éducation formelle, si tu es prêt à t'engager à intégrer une valeur éducative à ton voyage en Europe et non seulement à t'amuser ».
I mean I do, but I see a lot of similarities; let's put it that way (1340) Mr. Ian Peach: Certainly, as do I. To run your analogy with the parent and child further, if the kid coming out of grade 12 were to say to the parent, “ No, but there is real value in going to Europe, and I intend to give it some educational value by doing X, Y, or Z”, I think it might not be unreasonable for the parent to say “In those circumstances it fits my fundamental work ethic of making sure you become a smarter, better-rounded citizen, so I'm willing to put a little water in my wine, to back off from my insistence on formal education, if you are prepared to commit to creating some educational value out of your trip to Europe and not just having fun”.

Juste avant le premier chapitre, dans cette étude qui est fort documentée, fort intéressante, et qui a conduit aussi à pousser plus loin avec Erasmus-Dussault, on citait Léon Tolstoï , en parlant d'aide qu'on veut donner supposément aux nations autochtones pour se reconstruire.
Just before the first chapter, in this extremely well-documented and interesting study which resulted in even more far reaching initiatives, such as Erasmus-Dussault, the words of Leo Tolstoy are quoted, with respect to aid that the government supposedly wants to provide the Aboriginal nations in order to rebuild.

Vouée à l'échec, cette mesure législative risque aussi de pousser certains aéroports à la faillite.
It is doomed to failure while dooming some airports to potential bankruptcy.

Cela permettrait de pousser la construction européenne au-delà de cette CIG et, certainement aussi en dépit de cette même CIG.
This will help to stimulate European construction beyond this IGC and possibly in spite of this IGC.