Traduction de «aura des écoles » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Equivalents migraineux [prodromes neurologiques sans céphalée] Migraine:aura, sans céphalée | avec:aura prolongée | aura typique | installation aiguë de l'aura | basilaire | familiale, hémiplégique
Migraine:aura without headache | basilar | equivalents | familial hemiplegic | with:acute-onset aura | prolonged aura | typical aura |

aura | aura migraineuse
aura

enseignant des écoles Steiner-Waldorf | professeure des écoles Steiner-Waldorf | enseignant des écoles Steiner-Waldorf/enseignante des écoles Steiner-Waldorf | professeur des écoles Steiner-Waldorf/professeure des écoles Steiner-Waldorf
Steiner school instructor | Steiner Waldorf school teacher | Steiner school teacher | teacher in Steiner school

maître d’école maternelle/maîtresse d’école maternelle | maîtresse d’école maternelle | instituteur d’école maternelle/institutrice d’école maternelle | institutrice d’école maternelle
educator in beauty | vocational beauty teacher | early years teacher | kindergarten teacher

directeur d'école primaire | directrice d'école primaire | directeur d'école primaire/directrice d'école primaire | directrice d'école du premier degré
headteacher of primary school | primary education headteacher | headmaster of primary school | primary school head teacher

établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]
educational institution [ school | teaching institution ]

établissement du budget sur la base école | technique du budget à base école | technique du budget base école | budget à base école | budget base école
school-based budgeting

Définition: Trouble caractérisé par la présence d'un comportement dyssocial ou agressif (répondant aux critères généraux cités en F91.- et non limité à un comportement oppositionnel, provocateur ou perturbateur), se manifestant chez des enfants habituellement bien intégrés dans leur groupe d'âge. | Délinquance de groupe Délits commis en bande Ecole buissonnière Troubles des conduites, type en groupe Vols en groupe
Definition: Disorder involving persistent dissocial or aggressive behaviour (meeting the overall criteria for F91.- and not merely comprising oppositional, defiant, disruptive behaviour) occurring in individuals who are generally well integrated into their peer group. | Conduct disorder, group type Group delinquency Offences in the context of gang membership Stealing in company with others Truancy from school

Définition: Troubles caractérisés par un ensemble de conduites dyssociales, agressives ou provocatrices, répétitives et persistantes, dans lesquelles sont bafouées les règles sociales correspondant à l'âge de l'enfant. Ces troubles dépassent ainsi largement le cadre des mauvaises blagues ou mauvais tours des enfants et les attitudes habituelles de rébellion de l'adolescent. Ils impliquent, par ailleurs, la notion d'un mode de fonctionnement persistant (pendant au moins six mois). Les caractéristiques d'un trouble des conduites peuvent être symptomatiques d'une autre affection psychiatrique; dans cette éventualité, ce dernier diagnostic doit être codé. Le diagnostic repose sur la présence de conduites du type suivant: manifestations excessives de bagarres et de tyrannie, cruauté envers des personnes ou des animaux, destruction des biens d'autrui, conduites incendiaires, vols, mensonges répétés, école buissonnière et fugues, crises de colère et désobéissance anormalement fréquentes et graves. La présence de manifestations nettes de l'un des groupes de conduites précédents est suffisante pour le diagnostic, alors que la survenue d'actes dyssociaux isolés ne l'est pas.
Definition: Disorders characterized by a repetitive and persistent pattern of dissocial, aggressive, or defiant conduct. Such behaviour should amount to major violations of age-appropriate social expectations; it should therefore be more severe than ordinary childish mischief or adolescent rebelliousness and should imply an enduring pattern of behaviour (six months or longer). Features of conduct disorder can also be symptomatic of other psychiatric conditions, in which case the underlying diagnosis should be preferred. Examples of the behaviours on which the diagnosis is based include excessive levels of fighting or bullying, cruelty to other people or animals, severe destructiveness to property, fire-setting, stealing, repeated lying, truancy from school and running away from home, unusually frequent and severe temper tantrums, and disobedience. Any one of these behaviours, if marked, is sufficient for the diagnosis, but isolated dissocial acts are not.

école hôtelière | École Hôtelière | école d'hôtellerie
hotel school

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Dans le cas des écoles interconfessionnelles prévues par la nouvelle clause, il n'y aura pas deux administrations et deux écoles différentes se contentant de partager un édifice; il y aura «une école» regroupant toutes les confessions et «une administration unique» nommée par le nouveau conseil scolaire interconfessionnel.
The concept in the new term of an interdenominational school is that there will not be two different administrations and two different schools just sharing a building; there will be " a school" run for all of the denominations with " a single administration" appointed by the new interdenominational school board.

Dans ce système uniconfessionnel, il y aura des écoles catholiques et des écoles pentecôtistes.
Within the possible unidenominational system, there are Roman Catholics and Pentecostals.

Sans affaiblir en rien l'accent mis en priorité sur l'identité culturelle, les valeurs essentielles et les droits fondamentaux du pays d'accueil, le fait de promouvoir l'éducation interculturelle dans les écoles en Europe, en vue d'échanger des connaissances et d'approfondir la compréhension de la culture d'autrui ainsi que de renforcer le respect mutuel et de combattre les préjugés, aura des effets bénéfiques durables pour tous.
Whilst in no way weakening the primary focus on the cultural identity, core values and fundamental rights of the host country, promoting intercultural education in Europe's schools with a view to exchanging knowledge and deepening understanding of one another's cultures, as well as building mutual respect and combating prejudice will provide lasting benefits for all.

– (RO) La proposition de la Commission visant à favoriser la consommation de fruits à l’école aura des effets positifs sur la santé des citoyens de l’Union européenne, apportant ainsi une importante contribution au développement économique et social de chaque État membre.
– (RO) The Commission’s proposal to introduce the consumption of fruit in schools will be beneficial to the health of the European Union’s citizens, making a significant contribution to the economic and social development of every Member State.

En conclusion de ces quatre points, Mesdames et Messieurs, je voudrais redire que cette initiative ponctuelle est, bien sûr, limitée budgétairement, mais qu’elle est une initiative emblématique d’une Europe concrète et agissante, d’une Europe qui prend en compte les nouveaux enjeux de notre société et surtout, Mesdames et Messieurs, d’une Europe qui s’invitera dans les écoles et qui aura ainsi à parler et à interpeller positivement la jeunesse européenne.
To sum up these four points, ladies and gentlemen, I should like to repeat that this timely initiative is, certainly, limited in terms of budget, but that it is an initiative that is symbolic of a Europe that is positive and proactive, a Europe that acknowledges the new challenges of our society and above all, ladies and gentlemen, a Europe that will go into schools and be spoken and thought of favourably by the young people of Europe.

Cela signifie non seulement qu’à l’avenir, il y aura moins d’écoles maternelles ou que nous aurons besoin de moins d’écoles maternelles à l’échelon local.
It not only means that there will, in future, be fewer kindergartens, or that we will need fewer kindergartens at local level.

C'est pourquoi il conviendrait d'abandonner la distinction, notamment lorsque l'on aura renoncé au lien entre baccalauréat européen et école européenne.
Therefore, the distinction should be abandoned, especially once the link between the European baccalaureate and the European Schools has been abandoned.

Le sénateur Gigantès: D'après ce que je lis dans la résolution, il semble qu'il y aura des écoles catholiques et pentecôtistes et que les catholiques et les pentecôtistes pourront diriger l'éducation dans ces écoles.
Senator Gigantès: In what I read in the resolution, it seems that there will be Catholic schools and Pentecostal schools and that the Catholics and the Pentecostals will have the right to direct and determine the education in those schools.

Le ministre a avancé cette conclusion d'après le libellé de l'alinéa a) de l'article 17 qui prévoit qu'il y aura des écoles confessionnelles et que toute catégorie de personnes conserve le droit d'assurer l'enseignement religieux, l'exercice d'activités religieuses et la pratique de la religion à l'école.
The minister offered this conclusion based on the wording of paragraph (a) of Term 17 which provides that there shall be denominational schools and that the class of persons shall have the right to provide for religious education, activities and observances for the children of that class of persons.

Le ministre fédéral de la Justice, M. Allan Rock, nous a également donné l'assurance «qu'il y aura des écoles uniconfessionnelles si les parents le demandent et s'il y a assez d'élèves pour que les écoles soient viables».
The federal Minister of Justice, Mr. Allan Rock, also assured us that, " single denominational schools will exist where requested by the parents and where there are sufficient numbers of students for a viable school" .