Vertaling van "apprendre c’est pourquoi " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

c'est pourquoi [ par conséquent ]
consequently

cela dit [ or | c'est pourquoi ]
such being the case [ that said ]

c'est pourquoi nous
for this reason we

démontrer une volonté d'apprendre | manifester sa volonté d'apprendre
demonstrate willingness to learn | work towards own potential | demonstrate willingness to learn | show willingness to learn

apprendre à apprendre
learning to learn

La mobilité pour mieux apprendre. Stratégie “Mobilité 2020” pour l’Espace européen de l’enseignement supérieur (EEES) | stratégie Mobilité pour mieux apprendre
Mobility for Better Learning

mode d'apprendre | style d'apprendre
learning style

Définition: Syndrome dominé par une altération de la mémoire, récente et ancienne, avec conservation de la mémoire immédiate, par une réduction de la capacité à apprendre des informations nouvelles et par une désorientation temporelle. Il peut y avoir une confabulation marquée, mais la perception et les autres fonctions cognitives, y compris l'intelligence, sont habituellement intactes. Le pronostic dépend de l'évolution de la lésion sous-jacente. | Psychose ou syndrome de Korsakov non alcoolique
Definition: A syndrome of prominent impairment of recent and remote memory while immediate recall is preserved, with reduced ability to learn new material and disorientation in time. Confabulation may be a marked feature, but perception and other cognitive functions, including the intellect, are usually intact. The prognosis depends on the course of the underlying lesion. | Korsakov's psychosis or syndrome, nonalcoholic

apprendre à des clients à communiquer
instruct clients on communication | teach clients communication | teach communication to clients | train clients on communication

apprendre à connaître le service clients
learn about principles of customer service | study customer service | attend training on customer service principles | learn about customer service

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Monsieur le Président, je pense que nos écoles ont également la possibilité et la responsabilité d'apprendre aux élèves pourquoi il est important de voter.
Mr. Speaker, I think our schools also have the opportunity and the responsibility to teach our students why it is important to vote.

Les PME en Europe sont particulièrement concernées dans la mesure où elles souffrent d’un manque de financements sur fonds propres. C’est pourquoi je me réjouis d’apprendre que les financements sur fonds propres du FEI garantis par l’EFSI ont dépassé 1 milliard d’euros».
This is particularly true for SMEs that are lacking equity financing in Europe, so I welcome the news that the EIF has reached €1 billion in equity financing through EFSI".

Pourquoi voudraient-ils apprendre dans une école indienne quand ils peuvent fréquenter une école blanche et apprendre ce qu'ils ont à apprendre?
Why would they want to learn in an Indian school when they can go to a white school and learn what they have to learn?

Nous ne sommes pas sans ignorer les complexités du projet de loi, mais nous espérions tout de même pouvoir toucher un mot des motifs de notre opposition à certaines dispositions et apprendre en passant pourquoi elles ont l'appui du gouvernement.
The complexities of the bill are one thing. We were hoping to give them an opportunity to hear about why we oppose certain pieces of legislation, or even why the government supports them.

Je vais donc vous demander pourquoi il n’y a pas un seul mot sur les investissements – alors que nous avons le plus faible niveau d’investissement que nous ayons connu jusqu’à présent, ce que nous ne pouvons plus nous permettre – pourquoi il n’y a pas un seul mot sur l’amélioration des revenus, et rien sur le suivi des cycles, ou sur le fait que nous devons enfin apprendre à nous développer ensemble, ni sur la manière dont nous allons nous sortir de la crise.
I will then ask you why there is not a single word about investments – when we have lowest level of investment so far, which we ourselves can no longer afford – why there is not a single word about improvements in revenue and nothing about following the cycles or about the fact that we must finally learn to grow together or how we will get out of the crisis.

C’est pourquoi de nombreux adultes ont déjà accepté le fait qu’ils doivent continuer d’acquérir des connaissances, même à un âge moyen et à un âge avancé. À l’avenir, les personnes qui n’ont jamais arrêté d’apprendre auront certainement un avantage pour s’adapter aux évolutions rapides auxquelles nous sommes confrontés quotidiennement.
In future, those people who have never stopped learning will certainly have an advantage in adapting to the rapid changes with which we are faced on a daily basis.

J’admets que je trouve l’apprentissage plutôt difficile, mais on n’est jamais trop vieux pour apprendre. C’est pourquoi j’insiste pour que l’on accorde une attention particulière à cet aspect.
I will admit that I find learning rather difficult, but one is never too old to learn more, and so I would very much urge that particular attention be given to this aspect.

Pour moi, il était important d'apprendre aujourd'hui - et c'est pourquoi je vous demande ici d'intervenir une nouvelle fois -, ce qui est ressorti de la demande de Mme Villiers et de M. Karas.
What emerged from Mrs Villiers' and Mr Karas' question today was important for me to learn, and so I ask you to add to it.

C'est pourquoi je suis déçu d'apprendre que l'Italie va vraisemblablement se retirer du projet d'avion A400M.
That is why I am disappointed with the news that Italy is likely to pull out of the project for A400M aircraft.

Si la juge en chef de la Cour suprême du Canada, Beverley McLachlin, qui nous vient de la Colombie-Britannique et de l'Alberta, peut apprendre le français, pourquoi attendrait-on moins des autres juges?
When our Chief Justice of the Supreme Court of Canada, Beverley McLachlin, who is originally from British Columbia and Alberta, can learn French, why would we expect any less from the other justices?