Vertaling van "académique des diplômes " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

centre d'information sur la reconnaissance académique des diplômes et des périodes d'études
information centre on the academic recognition of diplomas and periods of study

Réseau communautaire des centres nationaux d'information sur la reconnaissance académique des diplômes
European Community network of national academic recognition information centres | NARIC [Abbr.]

reconnaissance académique des diplômes et des périodes d'études
academic recognition of diplomas and periods of study

Centres nationaux d'information sur la reconnaissance académique des diplômes
National Academic Recognition Information Centres

diplômé
Graduate (person)

diplôme [ baccalauréat | baccalauréat européen | certificat d'aptitude | diplôme universitaire | titre universitaire ]
diploma [ Advanced Level | baccalaureate | certificate of proficiency | European baccalaureate | General Certificate of Secondary Education | university degree | School and training certificates(ECLAS) ]

reconnaissance des diplômes [ reconnaissance des titres | reconnaissance mutuelle des diplômes ]
recognition of diplomas [ mutual recognition of diplomas | recognition of qualifications ]

diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]
Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]

Annuaire des employeurs des diplômés des collèges et universités du Canada [ Annuaire des employeurs des nouveaux diplômés de collèges | Annuaire des employeurs des nouveaux diplômés d'universités ]
Directory of Employers of College and University Graduates in Canada [ Directory of Employers of New Community College Graduates | Directory of Employers of New University Graduates ]

équivalence des diplômes
equivalence of diplomas

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

– intensification des efforts en vue de la mise au point d'outils améliorant la reconnaissance académique des diplômes et périodes d'études, de manière à lever les obstacles à la mobilité des étudiants et des demandeurs d'emploi;
– strengthening of the efforts to develop tools for improving academic recognition of diplomas and periods of study, thereby removing obstacles to the mobility of students and job-seekers.

Son objectif est de mettre les étudiants sur un pied d'égalité, indépendamment de l'origine de leur diplôme, en privilégiant une démarche fondée sur la confiance dans le système ayant délivré le diplôme plutôt que sur la reconnaissance académique de diplômes individuels.
Its objective is to place students on an equal footing, irrespective of the origin of their academic degree, by shifting the focus away from the academic recognition of individual diplomas to an approach based on trust in the system under which the diploma was awarded.

Le Conseil rappelle que - à l’exception de certaines professions réglementées - il n’existe en vertu du Traité actuel aucune réglementation communautaire prescrivant la reconnaissance mutuelle des diplômes, bien que, conformément à l’article 149 du traité instituant la Communauté européenne, l’un des objectifs de l’action de la Communauté soit toujours d’encourager la reconnaissance académique des diplômes et des périodes d’études et, à cet effet, un réseau de centres d’information a été mis sur pied sous le patronage de la Commission de sorte à fournir des informations et des conseils sur la nature et la valeur des qualifications académiques et professionnelles obtenues dans les États membres.
The Council recalls that – with the exception of certain regulated professions – there are, under the present treaty, no EU-wide Community regulations prescribing the mutual recognition of degrees, although, according to Article 149 of the European Communities Treaty, one of the goals of Community activity is still the promotion of the recognition of academic degrees and periods of study, and, to this end, a network of information centres has been set up under the patronage of the Commission in order to offer information and advice on the nature and value of academic and professional qualifications gained in the Member States.

Par exemple, au titre de l’activité clé «coopération et innovation politiques», les actions peuvent notamment concerner le soutien à l’observation et à l’analyse des politiques et systèmes comme le réseau Eurydice ou la transparence des qualifications et compétences, l’information et l’orientation à des fins de mobilité ainsi que la coopération en matière d’assurance et de qualité comme à Euroguidance, aux centres nationaux d’information sur la reconnaissance académique des diplômes (NARIC), Ploteus ou à l’initiative Europass.
For example, under the key activity entitled "policy cooperation and innovation", the actions may deal in particular with supporting the observation and analysis of policies and systems such as the Eurydice network or the transparency of qualifications and competences, information and guidance for mobility purposes and cooperation in quality assurance such as Euroguidance, and National Academic Recognition Information Centres (NARIC), Ploteus or the Europass initiative.

des réseaux d'organisations facilitant la mobilité et la reconnaissance, comme Euroguidance et les centres nationaux d'information sur la reconnaissance académique des diplômes (NARIC),
networks of organisations which facilitate mobility and recognition, such as Euroguidance and National Academic Recognition Information Centres (NARICs);

En ce qui concerne les compétences académiques, les centres nationaux d’information sur la reconnaissance académique des diplômes (NARIC) fournissent des informations pertinentes en matière de reconnaissance des diplômes et des périodes d’études à l’étranger. De même, le système européen de transfert des crédits et le supplément au diplôme récemment introduit sont des contributions positives en la matière.
As regards academic qualifications, the national academic recognition information centres (NARIC) provide relevant information on the recognition of diplomas and study periods abroad, and positive contributions are also being made by the European Credit Transfer System and the recently introduced Diploma Supplement.

Toutefois, de grosses difficultés que, sans vouloir être exhaustif, je tiens à énumérer, s’y opposent actuellement: le manque d’un véritable esprit de coopération, d’aide et de compréhension; la complexité de la législation nationale existante; la réticence des autorités nationales; la préférence donnée aux critères d’éducation et de formation plutôt qu’aux examens visant à garantir l’équivalence réelle de la formation aux fins de la reconnaissance des diplômes; l’absence de reconnaissance académique des diplômes et autres titres d’études.
To date, however, this is subject to major difficulties which, without going into too much detail, I want to list: the lack of any real spirit of cooperation, help and understanding; the complexity of existing national legislation; the reluctance of national authorities; the preference given to educational and training criteria instead of to examinations intended to ensure that education is really equivalent for the purpose of recognising diplomas; the lack of academic recognition of diplomas and other courses of study.

Le réseau communautaire des centres nationaux d'information sur la reconnaissance académique de diplômes (NARIC) apporte une pleine contribution à cet égard.
The Community network of national academic recognition information centres (NARIC) will make a full contribution in this regard.

Il vise également à encourager la reconnaissance académique des diplômes et des périodes d'études notamment par l'introduction des crédits académiques et des modules visant à faciliter cette reconnaissance au niveau communautaire.
It also aims to encourage the academic recognition of diplomas and periods of study, in particular through the introduction of academic credits and modules aimed at facilitating such recognition at Community level.