Traduction de «académie mondiale des jeunes scientifiques » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Académie mondiale des jeunes scientifiques
World Academy of Young Scientists | WAYS [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La recherche d'un niveau d'excellence scientifique mondiale est cruciale pour étendre la base de connaissances, mettre au point de nouvelles technologies et applications et attirer les jeunes vers les sciences et l'ingénierie.
The pursuit of world class science is crucial to expand the knowledge base; to develop new technologies and applications; and to attract young people into science and engineering.

Fowler; M. Frank Moores, un lanceur de grand renom pendant la Deuxième Guerre mondiale; le regretté Bruce Saulnier, un hockeyeur très doué qui a joué dans la ligue internationale; M. Sanford Rodgerson, le premier organisateur des petites ligues de baseball à Yarmouth; et l'équipe de natation du Yarmouth County Academy, formée de jeunes du secondaire qui ont remporté six championnats consécutifs des Maritimes.
Fowler, the late, great boxer; Mr. Frank Moores, a renowned pitcher during the second world war; the late Bruce Saulnier was a very gifted hockey player who played in the international league; Mr. Sanford Rodgerson, the first organizer of little league baseball in Yarmouth; and the Yarmouth County Academy swim team who won six consecutive maritime high school championships.

Question n 578 Mme Jinny Jogindera Sims: En ce qui concerne les réductions prévues dans les dépenses ministérielles au titre de l’enveloppe de l’aide internationale et annoncées dans le budget 2012, pour chaque exercice allant de 2012-2013 à 2014-2015: a) quel est le total en argent des réductions de l’aide publique au développement; b) quel est le total en argent des réductions de l’aide autre que l’aide publique au développement; c) quel est le total en argent des réductions touchant les coûts administratifs de l’Agence canadienne de développement international (ACDI); d) quand les plans de restructuration de l’ACDI seront-ils annoncés; e) quel est le total en argent des réductions applicables à chacun des pays d’action convergente de 2011-2012; f) quel est le total en argent des réductions apportées aux activités de programme de l’ACDI, et en particulier (i) les pays fragiles et les collectivités touchées par une crise, (ii) les pays à faible revenu, (iii) les pays à revenu intermédiaire, (iv) l’engagement mondial et la politique stratégique, (v) l’engagement canadien; g) quel est le total en argent des réductions touchant chacune des priorités thématiques de l’ACDI, et en particulier (i) accroître la sécurité alimentaire, (ii) assurer l’avenir des enfants et des jeunes, (iii) favoriser une croissance économique durable, (iv) garantir la stabilité et la sécurité, (v) faire avancer la démocratie; h) quel est le total en argent des réductions pour chacun des secteurs d’activité de l’ACDI, et en particulier (i) les programmes géographiques, par programme de pays, par programme régional et par fonds canadien d’initiative locale, (ii) le secteur des partenariats avec les Canadiens, (iii) le secteur des programmes multilatéraux et mondiaux, selon la répartition suivante: aide humanitaire internationale, autres programmes axés sur une initiative et menés avec des organisations multilatérales, et financement de base des institutions multilatérales de développement ...
Question No. 578 Ms. Jinny Jogindera Sims: With regard to the planned reductions in departmental spending for the International Assistance Envelope announced in Budget 2012, for the each of the fiscal years between 2012-2013 and 2014-2015: (a) what is the total dollar amount of reductions in official development assistance; (b) what is the total dollar amount of reductions in non-official development assistance; (c) what is the total dollar amount of reductions to administrative costs at the Canadian International Development Agency (CIDA); (d) when will the restructuring plans for CIDA be announced; (e) what is total dollar amount of reductions to each of the 2011-2012 countries of focus; (f) what is the total dollar amount of reductions to CIDA’s program activities, specifically, (i) fragile countries and crisis affected communities, (ii) low income countries, (iii) middle income countries, (iv) global engagement and strategic policy, (v) Canadian engagement; (g) what is the total dollar amount of reductions for each of CIDA’s thematic priorities, specifically, (i) increasing food security, (ii) securing the future of children and youth, (iii) stimulating sustainable economic growth, (iv) ensuring stability and security, (v) advancing democracy; (h) what is the total dollar amount of reductions for each of the branches of CIDA, specifically, (i) the geographic programs branch, broken down by country programs, regional programs, and Canada funds for local initiatives, (ii) the partnerships with Canadians branch, (iii) the multilateral and global programs branch, broken down by international humanitarian assistance, other initiative-specific programs with multilateral organizations, and core funding to multilateral development institutions; (i) what is the total dollar amount of the reductions to each of the programs at the Department of Foreign Affairs and International Trade, specifically, (i) Security and Stability, (ii) Democracy, broken down by the Glyn ...

«C'est en investissant dans les jeunes talents aux idées nouvelles et en leur offrant les bonnes possibilités de carrière scientifique que nous ferons de l'Europe un acteur scientifique d’envergure mondiale et que nous construirons vraiment l'Union de l'innovation.
It is through investing in youthful talent with fresh ideas and giving them the right scientific career opportunities that we will make Europe a world-class science performer and build a true Innovation Union.

Croissance, emploi et compétitivité dans une société de la connaissance: développement et intégration de la recherche sur les problématiques de la croissance, de la stabilité socio-économique, de l'emploi et de la compétitivité, couvrant des thèmes tels que l'innovation, l'enseignement, y compris l'éducation et la formation tout au long de la vie, et le rôle des connaissances scientifiques et autres, et autres biens immatériels à l'échelle mondiale, les jeunes et les politiques pour les jeunes, l'adaptation des politiques de marché du travail et les contextes institutionnels nationaux.
Growth, employment and competitiveness in a knowledge society: developing and integrating research on the issues affecting growth, socio-economic stability, employment and competitiveness, covering topics such as innovation, education including life-long learning and the role of scientific and other knowledge and intangible goods on a global scale, youth and youth policy, adaptation of labour market policies, and national institutional contexts.

· Croissance, emploi et compétitivité dans une société de la connaissance: développement et intégration de la recherche sur les problématiques de la croissance, de la stabilité socio-économique, de l'emploi et de la compétitivité, couvrant des thèmes tels que l'innovation, l'enseignement, y compris l'éducation et la formation tout au long de la vie, et le rôle des connaissances scientifiques et autres, et autres biens immatériels à l'échelle mondiale, les jeunes et les politiques pour les jeunes, l'adaptation des politiques de marché du travail et les contextes institutionnels nationaux.
· Growth, employment and competitiveness in a knowledge society: developing and integrating research on the issues affecting growth, socio-economic stability, employment and competitiveness, covering topics such as innovation, education including life-long learning and the role of scientific and other knowledge and intangible goods on a global scale, youth and youth policy, adaptation of labour market policies, and national institutional contexts.

Le développement mondial nécessite l’échange de différentes expériences et des résultats scientifiques ainsi que l’encouragement des jeunes chercheurs à jouer un rôle actif.
Global development requires the exchange of different expertise and scientific achievement as well as the encouragement of young researchers to take an active role.

Le concours de l'année prochaine sera organisé à Stockholm, sous l'égide de la Fédération suédoise des jeunes scientifiques et en collaboration avec le Conseil suédois de la recherche et l'Académie royale des sciences de Suède.
Next year’s contest will be held in Stockholm, hosted by the Swedish Federation for Young Scientists in collaboration with the Swedish Research Council and the Royal Swedish Academy of Sciences.

Il vise également à combattre la « fuite des cerveaux » en offrant aux jeunes scientifiques des possibilités de formation dans un environnement international avec un équipement d'avant-garde, ainsi qu'à attirer des scientifiques étrangers de stature mondiale.
It also aims to combat the “brain drain” by providing training possibilities for young scientists in an international environment with state-of-the-art equipment, and attracting world-class scientists from overseas.

Il est paradoxal de constater qu’alors que la science et la technologie jouent un rôle de plus en plus déterminant dans l’économie mondiale actuelle, les jeunes évitent les branches scientifiques étant donné les débouchés restreints qu’elles offrent.
Paradoxically, while science and technology play an ever more decisive role in today’s global economy, young people are avoiding science subjects because of the limited job opportunities.