Traduction de «SIDA le plus grand défi lancé aux responsables » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

SIDA: le plus grand défi lancé aux responsables
AIDS: the Greatest Leadership Challenge

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

11. rappelle que des perspectives interdisciplinaires plus vastes seront également nécessaires pour aborder efficacement les défis sociétaux grandissants; souligne que les sciences sociales et humaines jouent un rôle vital pour répondre aux grands défis auxquels l'UE est confrontée; regrette qu'en raison des appels très spécifiques et limités lancés dans le cadre du chapitre «Coopération» en matière de sciences économiques, sociales et humaines, il soit très difficile d'entreprendre des recherches innovantes dans ce domaine;
11. Stresses that wider interdisciplinary perspectives will also be needed to tackle the growing societal challenges effectively; underlines that social sciences and humanities play a vital role in answering the grand challenges that the EU is facing; regrets that the very specific and narrow calls in the Cooperation chapter on socio-economic sciences and humanities makes it very difficult to make new and innovation research in this area;

Il reconnaît que le sida/VIH est le plus grave défi lancé au genre humain à l'heure actuelle ; que les Nations unies ont déclaré qu'au moins 7 milliards sont nécessaires de par le monde ; et que des propositions se chiffrant à 5 milliards ont déjà été déposées.
It recognises that AIDS/HIV is the most serious challenge to humankind today; that the United Nations has declared at least 7 billion is needed worldwide; and that proposals amounting to 5 billion have already been tabled.

J'estime qu'il importe de réaliser que la politique climatique sera probablement l'un des plus grands défis lancés à la planète et à l'humanité tout au long du prochain siècle.
I think it is important to bear in mind that a policy on climate issues will, I imagine, be one of the greatest challenges for the entire planet and all mankind in the next century.

27. souligne une fois de plus le rôle et la contribution du tourisme dans la perspective du défi lancé au Conseil européen de Lisbonne des 23 et 24 mars 2000 de transformer l'Europe en une région de plein emploi, avec une économie dynamique et compétitive, tout particulièrement pour les régions en retard de développement dont, notamment, les régions ultrapériphériques; rappelle, à ce propos, que les activités touristiques se caractérisent par une forte utilisation de main-d'œuvre, surtout saisonnière, qui doit être de plus en plus spécialisée, ce qui demande que l'on favorise une formation professionnelle plus avancée sur le plan technologique, la connaissance des langues, en plus d'une grande mobilité pour les prestataires de services touristiques;
27. Stresses once more the role of tourism and the contribution it can make in the context of the challenge thrown down at the Lisbon European Council of 23 and 24 March 2000 to transform Europe into a region of full employment, with a vital and competitive economy, especially as regards those regions whose development is lagging behind, and the outermost regions in particular; recalls in this connection that tourist activities are highly labour-intensive, involving a workforce, especially seasonal workers, needing to be more and more specialised, which requires and encourages technologically more advanced occupational training and language skills and greater mobility for tourist service providers;

27. souligne une fois de plus le rôle et la contribution du tourisme dans la perspective du défi lancé au Sommet de Lisbonne de transformer l’Europe en une région de plein emploi, avec une économie dynamique et compétitive, tout particulièrement pour les régions en retard de développement dont, notamment, les régions ultrapériphériques; rappelle, à ce propos, que les activités touristiques se caractérisent par une forte utilisation de main-d’œuvre, surtout saisonnière, qui doit être de plus en plus spécialisée, ce qui demande que l’on favorise une formation professionnelle plus avancée sur le plan technologique, la connaissance des langues, en plus d’une grande mobilité pour les prestataires de services touristiques;
27. Stresses once more the role of tourism and the contribution it can make in the context of the challenge thrown down at the Lisbon summit to transform Europe into a region of full employment, with a vital and competitive economy, especially as regards those regions whose development is lagging behind, and the outermost regions in particular; recalls in this connection that tourist activities are highly labour-intensive, involving a workforce, especially seasonal workers, needing to be more and more specialised, which requires and encourages technologically more advanced occupational training and language skills and greater mobility for tourist service providers;

36. L'avenir de l'Union - passant par la réalisation de tous les objectifs inhérents au défi lancé dans les conclusions de Lisbonne: "devenir l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde, capable d'une croissance économique durable accompagnée d'une amélioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une plus grande cohésion sociale" - requiert une contribution importante de la part du monde de l'éducation.
36. The future of the Union - achieving all the aims inherent in the challenge set out in the Lisbon Conclusions, i.e". to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world capable of sustainable economic growth with more and better jobs and greater social cohesion" - requires a solid contribution from the world of education.

À l'avenir, ce sont probablement leurs grandes entreprises clientes qui pousseront le plus les PME à adopter des pratiques socialement responsables. Elles pourraient donc les aider à relever ce défi, à travers des formations, des programmes de tutorat et d'autres initiatives.
In the future, the most significant pressure on SMEs to adopt CSR practices is likely to come from their large business customers, which in return could help SMEs cope with these challenges through the provision of training, mentoring schemes and other initiatives.

Plus de 500 spécialistes, représentants de gouvernements, d'organisations patronales et syndicales, et responsables de la formation professionnelle ont été invités à ce Forum, organisé conjointement par la Commission, la Présidence belge du Conseil des ministres, le Parlement européen et le Comité économique et social, en vue d'examiner les moyens les plus efficaces de relever le défi lancé dans le domaine des qualifications en Europe.
Organized jointly by the Commission, the Belgian Presidency of the Council of Ministers, the European Parliament and the Economic and Social Committee, the Forum will bring together more than 500 invited specialists and representatives from government, vocational training, employers' and trade union organizations to examine the most effective means of meeting the qualifications challenge in Europe.