Vertaling van "Projet de mobilité des jeunes " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

projet de mobilité des jeunes
youth mobility project

fonds du Conseil de l'Europe [ Banque de développement du Conseil de l'Europe | CEB | FEJ | Fonds de rétablissement du Conseil de l'Europe | Fonds de solidarité pour la mobilité des jeunes | Fonds européen pour la jeunesse | FSMJ ]
Council of Europe fund [ CEB | Council of Europe Development Bank | Council of Europe Resettlement Fund | European Youth Foundation | EYF | SFYM | Solidarity Fund for Youth Mobility ]

Fonds d'aide à la mobilité des jeunes défavorisés
Mobility Fund for Disadvantaged Young People

Groupe de travail sur la mobilité des jeunes
Working Group on Youth Mobility

Mobilité des jeunes travailleurs
Youth Employment Mobility

Projet de mobilité des postes de travail
Desktop Mobility Project

Projet d'emploi pour jeunes travailleurs handicapés
Employment Project for Young Workers with Disabilities

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le Conseil de l'Europe s'est également consacré au développement de la carte jeunes en tant que carte de services visant à améliorer la situation des jeunes qui participent à des projets de mobilité; il s'est attaché à promouvoir un système de service volontaire pour les jeunes aux niveaux national et européen, à maintenir le système Interrail à un prix raisonnable et à soutenir les plates-formes sans but lucratif s'occupant activement de l'organisation d'échanges de jeunes.
The Council of Europe also focused on the development of the youth card as a service card that aims at improving the situation of young participants in mobility projects. It promotes a voluntary service scheme for young people at the national and European level and maintains the Interrail system at a reasonable price. It provides support for non-profit platforms for youth exchanges.

16. soutient la mobilité des jeunes et des enseignants, ainsi que toutes les formes de coopération entre les établissements scolaires et les universités, par exemple des plateformes éducatives communes, des programmes d'étude conjoints et des projets communs, en tant que moyen de favoriser la compréhension et l'appréciation de la diversité culturelle et de donner aux jeunes des qualifications et des compétences sociales, civiques et interculturelles; est d'avis, à cet égard, que l'exposition des enfants à d'autres cultures à un très jeune âge les aide à acquérir les qualifications et compétences vitales de base qui sont nécessaires à leur développement personnel, à leur activité professionnelle future et à une citoyenneté européenne active; souligne que l'inclusion à valeur éducative de visites scolaires ciblées dans différents États membres et la mobilité transnationale des jeunes sont aussi un outil destiné à mettre en place les fondations des cultures, des arts, des langues et des valeurs européens; encourage la mobilité, en particulier des enseignants des niveaux primaires et secondaires, afin qu'ils partagent des expériences et mettent au point leurs propres outils pour relever les défis d'une société en évolution; souligne le rôle et l'importance du programme Erasmus+ pour stimuler chez les jeunes une conscience européenne et créer un sentiment d'appartenance commune et une culture du dialogue interculturel, en facilitant leur mobilité, tout en augmentant leur employabilité; encourage en particulier l'adoption d'autres mesures afin de faciliter l'intégration de groupes défavorisés et de personnes ayant des besoins spéciaux aux actions de mobilité du programme Erasmus+;
16. Supports the mobility of young people and teachers as well as all forms of cooperation between schools and universities, for example common educational platforms, joint study programmes and joint projects, as a means to foster understanding and appreciation of cultural diversity and to provide young people with social, civic and intercultural competences and skills; is of the opinion, in this regard, that exposing children to other cultures at a very young age helps them obtain basic life skills and competences necessary for their personal development, future employment and active EU citizenship; stresses that including targeted educational school visits in different Member States and transnational mobility of young children is also a tool for laying down the foundations of European cultures, arts, languages and values; encourages mobility specifically for teachers from primary and secondary levels in order to share experiences and develop their own tools to face and answer evolving societal challenges; emphasises the role and importance of the Erasmus+ programme which fosters a European awareness among young people and creates a sense of common belonging and a culture of intercultural dialogue by facilitating their mobility, as well as increasing their employability; encourages in particular further measures to facilitate the access and integration of disadvantaged groups and people with special needs in Erasmus+ mobility actions;

54. préconise de recourir aux initiatives en faveur de l'emploi des jeunes ainsi qu'à d'autres Fonds ESI pour promouvoir l'emploi dans des domaines qui favorisent le développement d'une mobilité urbaine durable; souligne que le déploiement de projets de mobilité urbaine a des retombées positives sur toutes les régions et sur leur population en comblant les emplois vacants ou en en créant de nouveaux dans les domaines concernés, ainsi qu'en résorbant la pénurie de main-d'œuvre dans les professions qui en sont victimes;
54. Calls for the initiatives promoting youth employment and other ESI funds to be used to promote employment in areas that stimulate the development of sustainable urban mobility; stresses that the implementation of urban mobility projects has a positive impact on all regions and their populations, by promoting the filling of existing and innovative job openings in relevant fields, including professions where there is a workforce shortage;

54. encourage la Commission à poursuivre les travaux du groupe d'action en faveur de l'emploi des jeunes afin d'aider les États membres ayant les taux de chômage des jeunes les plus élevés à reprogrammer les fonds structurels du CFP 2007-2013 pour cibler les jeunes; se félicite de l'intention de la Commission de s'appuyer sur le portail européen sur la mobilité de l'emploi (EURES), en intensifiant et élargissant ses activités, et notamment en encourageant la mobilité des jeunes; constate, toutefois, que la mobilité doit rester librement consentie et que les efforts visant à créer des emplois et des places de stage au niveau local ne doivent pas s'en trouver entravés;
54. Encourages the Commission to continue the work of the Youth Employment Action Teams to help the Member States with the highest levels of youth unemployment to reprogramme EU structural funding under the 2007-2013 MFF in order to target it at young people; welcomes the Commission’s intention to build on the European Job Mobility Portal (EURES) by intensifying and broadening its activities and, in particular, by promoting youth mobility; notes, however, that mobility must remain voluntary and that efforts to create jobs and training places on the spot must not be limited by it;

encourager une diversification plus large et une meilleure complémentarité des modes de financement des projets de mobilité des jeunes, grâce au recours à des sources de financement publiques et privées dans les limites de leurs capacités respectives (État, autorités régionales et locales, entreprises, institutions bancaires, y compris la Banque européenne d'investissement, fondations, associations professionnelles européennes, etc.).
encourage broader diversification and better complementarity of the financing methods of youth mobility projects, by resorting to public and private-sector sources of financing within the limits of their respective capabilities (State, regional and local authorities, enterprises, banking institutions including the European Investment Bank, foundations, European trade associations, etc.).

En juillet 2009, la Commission a publié le livre vert intitulé «Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d'apprentissage», qui a lancé une consultation publique sur un certain nombre de questions, telles que la meilleure manière d'améliorer les possibilités de mobilité pour les jeunes Européens, les obstacles à la mobilité qui restent à supprimer et la manière dont toutes les parties prenantes peuvent collaborer dans le cadre d'un nouveau partenariat pour la mobilité à des fins d'éducation et de formation.
The Commission published the Green Paper on promoting the learning mobility of young people in July 2009, which launched a public consultation on a number of questions, such as: how best to boost mobility opportunities for young Europeans, what obstacles to mobility still need to be overcome and how all players involved can join forces in a new partnership for learning mobility.

établir un plan de travail pour l'intégration d'actions en faveur de la mobilité transfrontalière dans tous les programmes européens, notamment en développant des mécanismes pour la promotion des programmes auprès des jeunes et en facilitant la mise en place, avec le concours des autorités compétentes, de «guichets uniques», ainsi que d'un portail européen de la mobilité des jeunes, en vue d'assurer une meilleure diffusion de l'information parmi les jeunes et les institutions compétentes; en développant dans chaque programme les possibilités d'actions de mobilité virtuelle et en assurant les synergies entre les différents programmes.
establish a work plan to include cross-border mobility measures in all European programmes, in particular by setting up mechanisms for the promotion of programmes among young people and facilitating the development, together with the competent authorities, of ‘one-stop-shops’, as well as a European youth mobility portal, to improve the dissemination of information among young people and the relevant institutions, exploit each programme's possibilities for virtual mobility schemes, and generate multiplier effects among the various programmes.

SALUE le rapport du Forum d'experts de haut niveau sur la mobilité que la Commission européenne a publié en juin 2008 , en réponse à la demande du Conseil de développer et d'élargir la mobilité au-delà des étudiants et au profit d'autres publics jeunes, ainsi que le rapport du Comité économique et social européen du 29 mai 2008 intitulé «Quelles modalités pratiques pour mieux promouvoir la mobilité des jeunes en Europe?».
WELCOMES the report by the High Level Expert Forum on Mobility published by the European Commission in June 2008 in response to the Council's call for mobility to be promoted and extended beyond students to benefit other young target groups, and the European Economic and Social Committee's report of 29 May 2008 entitled ‘Better promoting the mobility of young people in Europe: practicalities and timetable’.

35. a décidé de lancer, dans le droit fil de ses priorités, plusieurs initiatives nouvelles importantes, notamment un projet-pilote sur la coopération transfrontalière en matière de lutte contre les catastrophes naturelles, qui ferait davantage prendre conscience de la nécessité d'une coopération plus étroite dans le domaine des mesures de protection civile, afin d'empêcher ou, tout au moins, de réduire au minimum les conséquences de telles catastrophes, des actions concernant la mobilité individuelle des élèves du deuxième cycle de l'enseignement secondaire, un projet pilote sur la sécurité au sein du réseau transeuropéen, une action en faveur de la mobilité des jeunes entrepreneurs pour soutenir les échanges au niveau européen, un projet pilote sur les destinations européennes d'excellence, une action préparatoire visant à créer un système ayant recours à l'Internet pour améliorer la législation et assurer la participation des citoyens et une action préparatoire Natura 2000;
35. Has decided to create a number of important new initiatives in line with its priorities, including: cross-border cooperation in the fight against natural disasters, which would raise awareness of the need for closer cooperation on civil protection measures in order to prevent or at least minimise the consequences of such disasters, individual mobility actions for upper secondary pupils, a pilot project on security along the Trans-European network, mobility actions for young entrepreneurs to support exchanges at a European level, European Destinations of Excellence, and preparatory actions for an internet-based system for better legislation and for public participation, and for Natura 2000;

C'est sans doute sur les secteurs directement concernés que le programme a eu le plus fort impact: la participation à des projets pilotes a permis de renforcer la coopération transnationale; la participation à des projets de mobilité a constitué une expérience précieuse sur le plan culturel et de la formation professionnelle pour près de 127 000 jeunes Européens.
The programme's biggest impact was probably on those directly involved: participation in pilot projects improved trans-national cooperation; participation in mobility projects was a valuable vocational training and cultural experience for almost 127 000 young Europeans.