Traduction de «Professeure spécialisée en réadaptation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

professeur spécialisé en réadaptation [ professeure spécialisée en réadaptation ]
rehabilitation teacher

professeur spécialisé en réadaptation pour personnes ayant une déficience visuelle [ professeure spécialisée en réadaptation pour personnes ayant une déficience visuelle ]
rehabilitation teacher for persons who are blind

enseignant spécialisé du second degré | enseignante spécialisée du second degré | professeur spécialisé de l’enseignement général | professeur spécialisé de l’enseignement général/professeure spécialisée de l’enseignement général
high school special education teacher | special educational needs teacher in high school | high school special needs teacher | special educational needs teacher secondary school

professeur spécialisé en orientation et en mobilité [ professeure spécialisée en orientation et en mobilité ]
orientation and mobility teacher

équipe spécialisée en réadaptation
rehabilitation team

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Diane Pacom, professeur spécialisée dans la culture et les arts, ne s'inquiète pas outre mesure de ce changement et rappelle que les principes directeurs du Musée canadien des civilisations stipulent qu'il est l'« établissement national responsable de préserver et de promouvoir le patrimoine du Canada et de contribuer à la mémoire collective et au sentiment d'identité de l'ensemble des Canadiennes et des Canadiens».
Diane Pacom, a professor specializing in arts and culture, is not too concerned about the change and pointed out that according to its guiding principles, the Canadian Museum of Civilization is the “national institution responsible for preserving and promoting the heritage of Canada, and contributing to the collective memory and sense of identity of all Canadians”.

Elle est actuellement professeure agrégée en réadaptation, à l'Université Queen's, et elle nous aide à coordonner les recherches sur la santé des militaires et des anciens combattants.
She's currently an associate professor of rehabilitation at Queen's University and assists us in coordinating health research related to the military and veterans.

Le professeur Shariff et le professeur Craig ont également exprimé des préoccupations au nom de la Canadian Coalition for the Rights of Children, en disant que le projet de loi est exclusivement focalisé sur la criminalisation de certains comportements des jeunes, sans prévoir d'investissement dans des programmes de prévention et de réadaptation.
Both Professor Shariff and Professor Craig also voiced concerns from the CanadianCoalition for the Rights of Children, noting that Bill C-273 focuses exclusively on the criminalization of some youth behaviour without providing for further investment in preventive and rehabilitative programs.

Si nous voulons lutter sérieusement contre l'obésité infantile, si nous voulons réellement améliorer la santé de nos enfants et si nous tenons franchement à les éloigner des jeux vidéo pour les amener au sport, nous devons fournir de meilleures installations pour l'éducation physique dans les écoles et garantir que le professeur dispose des connaissances spécialisées pour enseigner la matière.
If we are to be serious about combating child obesity, if we are serious about improving child health and if we are serious about getting children away from video games and into sport, we must provide better facilities for physical education in all schools and ensure that the teachers have the specialist knowledge to teach the subject.

12. demande qu'une attention particulière soit accordée à l'accès des personnes handicapées aux activités sportives, et dans tous les domaines de la vie, compte tenu de l'importance de cet accès pour la réadaptation et l'insertion sociale des personnes handicapées, par exemple en mobilisant du personnel de santé au niveau local et en dotant les collectivités locales des moyens nécessaires par le renforcement des compétences spécialisées et des outils d'aide;
12. Calls for special attention to access for disabled persons to sports activities, as well as to all aspects of life, given its importance to the rehabilitation and social inclusion of disabled persons, for example through mobilising health care workers at local level and empowering local communities by increasing expertise and support tools;

Mme Katherine Young (professeure, Université McGill, À titre individuel): Je suis professeur de religion et d'éthique comparées, spécialisée en religions asiatiques.
Prof. Katherine Young (McGill University, As Individual): I'm a professor of comparative religion and comparative ethics with a specialization in Asian religions.

13. demande que les mesures prises visent au soutien et à la réadaptation des femmes victimes de violences en leur fournissant une assistance spécialisée, que l'on forme et sensibilise les fonctionnaires de la justice et de la police aux problèmes concernant la violence contre les femmes;
13. Requests that the measures taken should be aimed at supporting and rehabilitating the women who are victims of violence, by providing them with specialised assistance, and requests that the judiciary and the police should be informed and made aware of the problems relating to violence against women;

La lutte contre les discriminations à l'encontre des personnes handicapées nécessite des mesures concrètes d'aide aux familles qui comptent un ou plusieurs membres handicapés et l'instauration d'une école pour tous, garantissant l'intégration des enfants handicapés, mais aussi tous les soutiens nécessaires de professeurs spécialisés et de techniques spécialisées, le cas échéant.
Combating discrimination against the disabled requires practical measures to support families that have one or more disabled members, and the establishment of a ‘school for all’, which will ensure that disabled children can integrate, and which will also provide all the necessary support, with, where necessary, specialist teachers and specialist teaching methods.

Nous avons entendu plusieurs témoignages, dont celui deM. Eugene Oscapella, directeur exécutif de la Fondation canadienne pour une politique sur les drogues, de M. Neil Boyd, professeur du département de criminologie de l'Université Simon Fraser, de Mme Line Beauchesne, docteure en Sciences politi ques, spécialisée en philosophie du droit et de l'État, et professeure agrégée au département de criminologie de l'Univer sité d'Ottawa et, enfin, de M. Mark Zoccolillo, docteur en psychiatrie et pédiatrie de l'Université McGill de Montréal ainsi que de l'Hôpital pour enfants de Montréal.
We heard from a number of witnesses, including Mr. Eugene Oscapella, Executive Director of the Canadian Foundation for Drug Policy, Mr. Neil Boyd, Professor at the School of Criminology at Simon Fraser University, Ms Line Beauchesne, Doctor of Political Science, specializing in legal and State philosophy, and Professor at the Department of Criminology of the University of Ottawa and, finally, Mr. Mark Zoccolillo, Doctor of Psychiatry and Pediatrics at the University of McGill in Montreal as well as at the Montreal Children's Hospital.