Vertaling van "Permis de service de garde en halte-garderie " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

permis de service de garde en halte-garderie
stop-over centre permit

permis de service de garde en halte-garderie sans but lucratif
non-profit stop-over centre permit

service de garde en halte-garderie sans but lucratif
non-profit stop-over centre

halte-garderie | service de garderie
day care centre | day nursery

service de garde en milieu scolaire | SGMS | garderie scolaire
school day-care service | school day care service

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

27. attire l'attention sur le fait que malgré les financements de l'Union disponibles, certains États membres ont appliqué des restrictions budgétaires qui affectent la disponibilité, la qualité et les coûts des services de garde d'enfants, ce qui nuit à la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle, en particulier pour les femmes; demande à la Commission de contrôler la réalisation des objectifs de Barcelone et de continuer d'aider les États membres à mettre en place des structures de garde d'enfants abordables et de qualité, avec des horaires de garde adaptés, et de mettre successivement en place de nouveaux objectifs en ce qui concerne les structures d'accueil des enfants; souligne également, dans ce contexte, l'importance d'accroître la disponibilité, la qualité et l'accessibilité des possibilités de soins et d'accueil abordables pour les enfants, les personnes âgées et les personnes qui nécessitent des soins spécifiques, y compris une assistance aux personnes dépendantes, et de veiller à ce que la disponibilité de ces services soit compatible avec les heures de travail à temps plein des femmes et des hommes; remarque que l'amélioration des possibilités de garderies et de crèches dépend des politiques publiques de création d'infrastructures mais aussi d'incitations aux employeurs pour proposer de telles solutions;
27. Draws attention to the fact that, despite the EU funding available, some Member States have made budget cuts that are affecting the availability, quality and costs of childcare services, with the subsequent negative impact on reconciling family and working life, which particularly affects women; calls on the Commission to monitor the attainment of the Barcelona objectives and to continue to support Member States in creating high- quality and affordable childcare with reasonable hours of attendance and to successively develop new targets in the field of childcare structures; emphasises in this connection the importance of increasing the availability, quality and accessibility of affordable nursing and care services for children, the elderly and persons requiring special care, including assistance to dependants and ensuring that the availability of such services is compatible with full-time working hours for both women and men; notes that more comprehensive day care and nursery facilities depend not only on the necessary public policies, but also on incentives to employers to offer such solutions;

22. félicite la Suède, la Belgique, la France, la Slovénie, le Danemark et le Royaume-Uni d'avoir atteint les objectifs de Barcelone et demande aux autres États membres de continuer leurs efforts dans cette voie; demande aux États membres d'aller au-delà de ces objectifs, en adoptant une approche plus systémique et intégrée en matière d'éducation et de services de prise en charge préscolaires entre les autorités nationales et locales, en particulier pour les très jeunes enfants de moins de trois ans; demande à la Commission de continuer à apporter son soutien financier aux États membres pour offrir des systèmes de garde, en particulier des crèches, abordables aux parents, également par la création de ces structures sur le lieu de travail; estime que la conciliation des projets familiaux, de la vie privée et des ambitions professionnelles n’est possible que si les personnes concernées sont, sur le plan économique et social, réellement libres de choisir et bénéficient du soutien apporté par l’adoption de décisions politiques et économiques aux niveaux européen et national, sans qu'il en découle un désavantage et si les infrastructures indispensables sont disponibles, invite les États membres à augmenter les budgets consacrés à l'accueil des enfants, notamment par le renforcement du réseau public de garderies, de crèches et de services publics d'activités de loisirs pour les enfants; demande également à la Commission d'aborder la question de l'absence de services de garde d'enfants abordables dans les recommandations spécifiques par pays;
22. Congratulates Sweden, Belgium, France, Slovenia, Denmark and the United Kingdom on achieving the Barcelona objectives and calls on the other Member States to continue their efforts; calls on the Member States to go beyond the Barcelona objectives by adopting a more systematic and integrated approach, to be implemented jointly by national and local authorities, to education and preschool care services, in particular for very young children under the age of three; calls on the Commission to provide continuing financial support to Member States so that they can offer childcare systems – in particular by means of crèches – that parents can afford, including through the establishment of these facilities in the workplace; believes that the right balance can be struck between family plans, private life and professional ambitions only if the people concerned have genuine freedom of choice, in economic and social terms, and are supported by political and economic decisions at EU and national level without being penalised, and if the requisite infrastructure is in place; calls on the Member States to increase their child support budgets, specifically by expanding public networks of day care centres, nurseries and services which offer extracurricular activities for children; calls also on the Commission to address the lack of affordable childcare facilities in its CSRs;

Lorsque nous parlons d'un ensemble cohérent de services de garde d'enfants, nous parlons d'une gamme de services allant des haltes- garderies et des programmes de ressources familiales jusqu'à des services de garde à temps partiel et à temps plein dans un cadre familial ou de groupe, y compris la garde d'enfants d'âge scolaire.
When we talk about a continuum of child care services, we mean services from drop-in programs and family resource programs right through to full and part-time child care in both group and family child care settings, including school-aged care.

Mme Judith Maxwell: Il offre des services de garde, un service d'évaluation et une halte-garderie ainsi que des services à plus long terme.
Ms. Judith Maxwell: There is a child care service, an assessment service and drop-in child care, as well as something that's longer term.

En juin, cette halte-garderie deviendra une troisième installation d'un CPE, ce qui permettra aux parents de continuer de se prévaloir des services de la halte-garderie, qui fait maintenant partie du centre de la petite enfance et de la collectivité.
In June, this drop-in daycare centre will become the third child care centre facility, which will enable the parents to continue having access to the drop-in daycare centre, which is now part of the child care and community centre.

AA. considérant que des services de garde d'enfants de qualité et abordables jouent un rôle extrêmement important pour les mères isolées et leurs enfants, notamment jusqu'à l'âge de 2 ans; considérant que le recours à des garderies officielles jusqu'à l'âge de 2 ans varie de 73 % au Danemark à seulement 2 % en République tchèque et en Pologne et que seuls quelques États membres (Danemark, Pays-Bas, Suède, Belgique, Espagne, Portugal et Royaume-Uni) ont déjà atteint les objectifs de Barcelone (mise en place de structures d'accueil pour 33 % des enfants de moins de trois ans);
AA. whereas the provision of quality, affordable childcare services plays an extremely important role for single mothers and their children, especially for the category of 0-2-year-olds; whereas the use of formal childcare arrangements for the category of 0-2- year-olds varies from 73% in Denmark to only 2% in the Czech Republic and Poland, and whereas only a few EU Member States (Denmark, the Netherlands, Sweden, Belgium, Spain, Portugal and the UK) have already met the Barcelona targets (the provision of childcare for 33% of children under 3 years old);

Les centres de la petite enfance au Québec offrent pour l'instant des services de garde en garderie et en milieu familial, mais on a l'intention de diversifier les services pour offrir des centres de ressources à la famille et aux personnes qui gardent des enfants chez elles sans être réglementées, ce que vous appelez les drop-in centres, les haltes-garderies.
Early childhood centres in Quebec are now offering childcare services and day cares and in home-care situations, but we intend to diversify our services by creating resource centres for families and for unregulated home-based caregivers, otherwise known as drop-in centres.

Ce système comprendrait des garderies de groupe et des services de garde à domicile à temps partiel et à plein temps, des centres d'information pour les familles, des programmes de formation au rôle de parents et des programmes de haltes-garderies pour les parents ou les autres fournisseurs de soins qui s'occupent des enfants chez eux.
It would include part-time and full-time group and family-based care, family resource centres, parenting programs, and drop-in programs for parents or other caregivers who were at home with the children.