Traduction de «Partenaires en apprentissage du Grand Moncton » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Partenaires en apprentissage du Grand Moncton
Greater Moncton Partners in Learning [ Moncton Area Training Committee ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La Commission européenne propose une réorganisation d'EURES, qui aura pour conséquences l'augmentation du nombre de partenaires offrant des services de mobilité par l'intermédiaire du portail, le renforcement de la coopération entre les organismes publics et privés pour l'emploi afin qu'un plus grand pourcentage de postes vacants soient pourvus (pour l'heure, ce pourcentage varie entre 30 et 40 % de la totalité des postes vacants), et la plus grande place accordée aux jeunes, plus enclins à la mobilité, grâce à la prise en compte de types d'embauche qui combinent un emploi et des possibilités de formation ainsi que des stages d'apprentissage.
The Commission is now proposing a reform of EURES which would extend the number of partners offering mobility services through EURES, consolidate cooperation between public and private employment organisations in order to cover an even higher percentage of available vacancies (this percentage currently varies between 30% and 40% of the total vacancies available), and focus more on young people, who are more willing to be mobile, which means that it will also cover forms of employment that combine work and learning opportunities, such as apprenticeships and traineeships.

Les partenaires participants sont le gage d'un apprentissage de grande qualité. Nous estimons qu’il s’agit d’un élément central de la stratégie “Ouvrir l’éducation” que la Commission lancera cet été».
We see this as a key part of the Opening up Education strategy which the Commission will launch this summer”.

Depuis mars 2013, 42 organisations partenaires ont pourvu 2 200 nouveaux postes dans ce secteur, 5 277 nouveaux stages et apprentissages en entreprise, et dispensé des formations à 269 000 personnes, remplissant ainsi les engagements qu'elles avaient pris vis-à-vis de la grande coalition de l'UE en faveur de l'emploi dans le secteur du numérique.
Since March 2013, 42 partner organisations have filled an extra 2,200 new digital jobs, 5,277 extra internships and apprenticeships and delivered training courses for an extra 269,000 people, fulfilling pledges they made to the EU’s Grand Coalition for Digital Jobs.

27. invite instamment la Commission et les États membres à faire participer obligatoirement les organisations de jeunes gens et les partenaires sociaux aux décisions, aux politiques et aux programmes de lutte contre le chômage des jeunes gens, à la mise en œuvre et au suivi ainsi qu'au développement de la garantie pour les jeunes, de l'initiative en faveur de l'emploi des jeunes et de l'alliance européenne pour l'apprentissage, et à consulter obligatoirement ces intervenants; appelle à un plus grand engagement des jeunes filles dans les activités des organisations de jeunes gens, des organisations étudiantes et par la suite des organisations non gouvernementales, afin de renforcer leur position et d'accroître leur influence;
27. Urges the Commission and the Member States to make it compulsory to involve and consult youth organisations and the social partners in decisions, policies and programmes relating to the fight against youth unemployment, as well as in the implementation, monitoring and further development of the Youth Guarantee Scheme, the Youth Employment Initiative and the European Alliance for Apprenticeships; calls for young girls to become more involved in youth and student organisations, and subsequently in NGO activities, in order that they may strengthen their position and increase their influence;

15. souligne que l'investissement dans l'emploi des jeunes doit former une composante essentielle des stratégies nationales d'investissement social; demande aux États membres, dans la mesure où une croissance solidaire se doit de protéger les secteurs de la société susceptibles de faire avancer cette dernière, d'exclure les investissements dans l'éducation et la formation de leurs objectifs nationaux en matière de déficit; prie instamment les États membres de prendre des mesures témoignant d'une ferme résolution à combattre le chômage des jeunes, notamment par des mesures préventives contre l'abandon précoce des études ou de cursus de formation et d'apprentissage (par exemple, en mettant en place un système de formation en alternance, ou tout autre système tout aussi performant), et d'élaborer des stratégies détaillées pour les jeunes ne travaillant pas et ne suivant pas d'études ou de formation (NEET); souligne en outre le rôle important des partenaires sociaux dans la lutte contre le chômage des jeunes; souligne également la responsabilité des entreprises pour faire en sorte que les jeunes gens reçoivent une formation de grande qualité en cours d'emploi;
15. Stresses that investment in youth employment must be a key component of national social investment strategies; inclusive growth has to protect those sectors of society that are able to bring society forward, therefore, calls on Member states to exclude investments in education and training from national deficit targets; urges the Member States to take strong measures to fight youth unemployment, in particular through preventive action against early dropout from school or from training or apprenticeship schemes (e.g. by implanting a dual educational system or other equally efficient types of framework), and to develop comprehensive strategies for young people who are not in employment, education or training (NEETs); further stresses the important role of social partners at combating youth unemployment; stresses also the responsibility of enterprises of contributing that young people experience high quality on-the-job training;

31. convie les États membres à accroître leurs dépenses en faveur de la mobilité des acteurs sur le marché, et à créer, en coopération avec les partenaires sociaux, les conditions d'une plus grande mobilité, afin que soient garantis la flexibilité sur les marchés du travail et l'accès à l'apprentissage tout au long de la vie;
31. Calls on the Member States to increase their spending to promote the mobility of market players and, in collaboration with the social partners, create the conditions required for greater mobility so as to provide flexibility on the labour markets and open up access to lifelong learning;

L'élaboration commune de programmes d'études et de matériel pédagogique novateur, y compris l'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement et l'apprentissage à distance, sont aussi des actions-clés qui profitent à un grand nombre d'étudiants de tous les établissements partenaires.
The joint development of innovative curricula and teaching materials, including the use of new education technologies and distance learning, are other key activities which benefit a broad range of students at all partner institutions.

Dans le domaine de la capacité d'insertion professionnelle, un grand pas a été fait avec l'engagement des partenaires sociaux d'accroître graduellement les investissements dans l'apprentissage tout au long de la vie.
In the area of employability the commitment of the social partners to gradually increase investments in life-long learning of employees is a big step forward.

Afin d'augmenter la productivité du travail et de développer la demande de main-d'oeuvre, on pourrait : - faire en sorte que les politiques macro-économiques favorisent une croissance économique large et une vaste répartition de ses bénéfices ; - favoriser un accès équitable aux ressources que sont les qualifications, la terre, le crédit, le capital et la technologie, afin d'améliorer les possibilités d'emploi dans les régions rurales et urbaines et la productivité du travail, notamment des femmes ; - promouvoir la formulation et la mise en oeuvre par les pays partenaires, dans le cadre de leur stratégie globale de lutte contre la pauvreté, de stratégies d'emploi globales cohérentes, fondées sur la volonté d'accélérer la progression de l'emploi productif dans le secteur privé, le but étant que la politique économique soit animée par la création d'emplois et les gains de productivité ; - soutenir la réalisation d'un environnement favorable aux petites entreprises et aux micro-entreprises, y compris dans le secteur officieux, grâce notamment à l'offre de formules de crédit adaptées et efficaces, dont les micro-crédits ; - favoriser des améliorations au niveau de la qualité/pertinence et de la diffusion des systèmes de formation, y compris l'apprentissage tout au long de la vie ; aucune progression durable de l'emploi et de la productivité ne peut être réalisée sans un relèvement des qualifications et une plus grande adaptabilité des ressources humaines au changement économique ; - le cas échéant, promouvoir les investissements à forte intensité de main-d'oeuvre dans des infrastructures économiques et sociales faisant appel à des ressources locales et prévoir son intégration effective dans le tissu socio-économique local. c) La santé Dans l'initiative "Horizon 2000", le Conseil a indiqué que la santé constituait une priorité essentielle de l'aide au développement et de la coordination à assurer entre la Communauté et les Etats membres.
In order to enhance the productivity of labour and expand the demand for labour the following could be pursued: - ensure that the macro-economic policies support broad based economic growth and widespread distribution of its benefits; - promote equitable access to assets such as skills, land, credit, capital and technology, to enhance work opportunities in rural and urban areas and the productivity of work, in particular for women ; - support the formulation and implementation by partner countries - as part of partners' overall strategy to reduce poverty - of consistent overall employment strategies on the basis of a commitment to accelerate the increase in productive employment in the private sector with the aim of having an economic policy which should be both job and productivity-driven ; - support the development of an environment favourable to small enterprises and micro-enterprises, including those in the informal sector through, inter alia, the provision of appropriate and efficient credit facilities, notably micro- credit; - support improvements in quality/relevance and the expansion of education and training systems including lifelong learning; no sustainable increases in employment and productivity can be achieved without raising the qualifications and responsiveness of human resources to economic change; - where appropriate, promote labour-intensiveness of investment in economic and social infrastructures that use local resources and provide for their effective integration into the local socio-economic context. c) Health Under the "Horizon 2000" initiative, the Council has identified health as a major priority of development aid and of coordination between the Community and Member States.

PADEIA Domaine : éducation et formation Proposant : Telecom Finland (Finlande), partenaires en E, F, GR, S, SF Il s'agit d'un projet de grande envergure visant à fournir des services télématiques pour l'apprentissage décentralisé et le télétravail, avec une extension du programme national actuel Padeia vers d'autres régions européennes de l'objectif 6 et 1.
PADEIA area: Education and Training proposer: Telecom Finland (Finland), partners in E, F, GR, S, SF Wide ranging project aimed at providing telematic services to decentralized learning and teleworking to be extended from the current national Padeia program into other objective 6 and 1 regions of Europe.