Traduction de «Fédération ontarienne de parents enseignants » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Fédération ontarienne de parents enseignants
Ontario Federation of Teaching Parents

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les partenaires de coopération sont l'autorité scolaire au niveau de la province, le service de placement public, les enseignants, les parents, les infrastructures réservées aux personnes handicapées et le Bureau fédéral du bien-être social, ce dernier jouant un rôle de direction.
The co-operation partners are the provincial education authority, the Public Employment Service, class teachers, parents, facilities for people with disabilities and the Federal Social Welfare Office, whereby the latter plays a managing role.

Nous avons l'Association provinciale des enseignantes et enseignants protestants du Québec, la Centrale de l'enseignement du Québec, la Coalition pour la confessionnalisation du système scolaire, la Fédération des commissions scolaires du Québec, la Fédération des comités de parents de la province du Québec, qui représente les parents du Québec, la Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec et la Fédération étudiante universitaire du Québec.
We have the support of the Provincial Association of Protestant Teachers of Quebec, the Centrale de l'enseignement du Québec, the Coalition for Denominational Schools, the Quebec Federation of School Boards, the Quebec Federation of Parent Committees, representing parents from across Quebec, the Quebec Workers Federation, and the Quebec University Student Federation.

Des protestants et des catholiques font partie de la Fédération des comités de parents de la province de Québec et aucun des deux groupes ne semblait inquiet de l'avenir de l'enseignement religieux dans les écoles parce qu'une très forte majorité de parents désirent et souhaitent garder l'enseignement religieux, qu'il soit catholique ou soit protestant.
Protestants and Catholics are part of the Fédération des comités de parents de la province de Québec and neither group seems worried about the future of religious instruction in the schools because a strong majority of the parents want it and want to keep it, whether it is Catholic or Protestant.

Suite à cette étude, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, avec des partenaires comme le Réseau Éducation-Médias, l'Association canadienne des commissions/conseils scolaires, la Canadian Home and School Federation, a publié un bulletin de conseils pour les parents et un guide d'activités pour les enseignants et les élèves.
In response to this survey, the Canadian Teachers' Federation, with partners like Media Awareness Network, the Canadian School Boards Association, and the Canadian Home and School Federation, developed a tips bulletin for parents and a teachers' study activity guide.

des administrateurs d'école protestants anglophones, des parents, enseignants et des administrateurs d'école catholiques francophones, des parents, enseignants et administrateurs d'école catholiques anglophones, des témoins dont les opinions n'étaient expressément ni catholiques ni protestantes, enfin, des témoins regroupés selon les paramètres autres que la foi religieuse, le ministre fédéral des Affaires intergouvernementales, les ministres québécois des Affaires intergouvernementales canadiennes et de l'Éducation et les porte-parole de l'opposition officielle de l'assemblée législative.
Our witnesses came from many sectors of Quebec society, representing many different interests and bringing many issues to our attention. In the time allowed me to speak this afternoon, I cannot list all of these witnesses or all of their arguments, but I can tell you that they included: experts in constitutional law; experts in education; Protestant francophone parents, educators and school administrators; Protestant anglophone parents, educators and school administrators; Roman Catholic francophone parents, educators and school administrators; Roman Catholic anglophone parents, educators and school administrators; witnesses who voiced opinions that were expressly neither Roman Catholic nor Protestant; witnesses organized on some basis other than religious faith; the federal Minister of Intergovernmental Affairs, the Quebec Ministers for Canadian Intergovernmental Affairs and Education; and Quebec's official opposition critics.

La ministre ontarienne de l'Éducation, Janet Ecker, a répondu par une lettre en date du 1er février 2000, indiquant que la position de l'Ontario demeure que le gouvernement ontarien n'envisage pas de financer les écoles confessionnelles privées ni d'accorder des fonds aux parents des enfants qui fréquentent ces établissements, et qu'il a l'intention de respecter son obligation constitutionnelle de financer les écoles catholiques. La province a réaffirmé son engagement qui consiste à offrir un excellent système d'enseignement public ouvert à tous les élèves quelle que soit leur religion ou leur culture.
By return letter dated February 1, the Ontario Minister of Education, Janet Ecker, advised that the position of Ontario remains that Ontario has no plans to extend funding to private religious schools or to parents of children that attend such schools, and intends to adhere to its constitutional obligation to fund Roman Catholic schools.The province reaffirmed its commitment to providing an excellent public education system that is open to all students regardless of religious or cultural background.