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Enquête internationale sur la lecture
Enquête internationale sur les compétences en lecture

Traduction de «Enquête internationale sur les compétences en lecture » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Enquête internationale sur les compétences en lecture

International Study of Reading Skills


Littératie et société du savoir : nouveaux résultats de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes

Literacy Skills for the Knowledge Society: Further Results from the International Adult Literacy Survey


enquête internationale sur la lecture

international reading survey


Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes

International Adult Literacy and Life Skills Survey
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
La structure et les coûts d’enquêtes internationales évaluant les compétences d’élèves, telles que PISA et TIMSS, peuvent être utilisés à titre comparatif pour évaluer les coûts de l’enquête.

The structure and costs of international surveys testing pupils’ skills like PISA and TIMSS, can be used as a comparable measure for costs of the survey.


Le niveau des coûts «nationaux» des enquêtes internationales visant à évaluer des compétences dépend des méthodes utilisées, de la taille de l’échantillon, du nombre de compétences évaluées et des questionnaires contextuels utilisés.

The level of national costs of international surveys for testing skills depends in particular on testing methods used, the sample size, the number of skills tested and the contextual questionnaires being used.


vu la première enquête internationale sur les compétences des adultes réalisée en 2013 par la Commission et l'OCDE dans le cadre du programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA),

– having regard to the first international survey on adult skills carried out by the Commission and the OECD in 2013 as part of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC),


vu la première enquête internationale sur les compétences des adultes réalisée en 2013 par la Commission et l'OCDE dans le cadre du programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA),

– having regard to the first international survey on adult skills carried out by the Commission and the OECD in 2013 as part of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC),


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4. Sans préjudice des paragraphes 1, 2 et 3, les accords de coopération conclus avec des pays tiers et des organisations internationales, les contrats, les conventions de subvention et les décisions de subvention résultant de la mise en œuvre du présent règlement contiennent des dispositions habilitant expressément la Commission, la Cour des comptes et l'OLAF à procéder à de tels audits et à de telles enquêtes, conformément à leurs ...[+++]

4. Without prejudice to paragraphs 1, 2 and 3, cooperation agreements with third countries and with international organisations, contracts, grant agreements and grant decisions resulting from the implementation of this Regulation shall contain provisions expressly empowering the Commission, the Court of Auditors and the OLAF to conduct such audits and investigations, according to their respective competences.


4. Sans préjudice des paragraphes 1, 2 et 3, les accords de coopération conclus avec des pays tiers et avec des organisations internationales, les conventions, les décisions et les contrats de subvention résultant de la mise en œuvre du présent règlement contiennent des dispositions prévoyant expressément que la Commission, la Cour des comptes et l'OLAF sont habilités à procéder à de tels audits et à de telles enquêtes, conformément à leu ...[+++]

4. Without prejudice to paragraphs 1, 2 and 3, cooperation agreements with third countries and with international organisations, grant agreements, grant decisions and contracts, resulting from the implementation of this Regulation, shall contain provisions expressly empowering the Commission, the Court of Auditors and OLAF to conduct such audits and investigations, in accordance with their respective competences.


13. invite la Russie à suivre l'exemple de la Géorgie et à donner libre accès aux médias internationaux et aux organisations de défense des droits de l'homme et des droits humanitaires dans les zones sous son contrôle et sous le contrôle de ses alliés dans le conflit; demande que soit lancée une enquête internationale indépendante pour déterminer si des crimes de guerre, des crimes contre l'humanité ou autres violations du droit international humanitaire ou des droits de l'homme ont pu être commis et par qui; demande que les personn ...[+++]

13. Calls on Russia to follow Georgia's example and provide full access for the international media, human rights monitors and humanitarian law investigators to the areas under its control and under that of its cobelligerents; calls for the independent international investigation to determine whether war crimes, crimes against humanity or other violations of international humanitarian law or of international human rights law may have been committed, and by whom; calls for those suspected of having committed ...[+++]


Encourager l’élaboration et l’utilisation des outils numériques à des fins d’enseignement, et d’approches pédagogiques pouvant contribuer à améliorer les compétences dans tous les domaines - y compris en particulier le littérisme/la littératie, le numérisme/la numératie, les mathématiques, les sciences, la technologie et les langues étrangères - en vue de relever certains des défis mis en évidence dans de récentes enquêtes internationales

Encourage the development and use of digital tools for teaching purposes, and of pedagogical approaches which can contribute to improving competences in all areas — including especially literacy, numeracy, mathematics, science, technology and foreign languages — with a view to addressing some of the challenges highlighted in recent international surveys


Sur la base d’enquêtes réalisées, je remarque que les étudiants européens de quinze ans ont de piètres compétences en lecture et affichent un taux élevé d’absentéisme scolaire et que de nombreux jeunes ne terminent pas leurs études dans les délais impartis.

I note from surveys that fifteen-year-old European schoolchildren have poor reading skills and show a high level of truancy and that many young people do not complete their studies within the time set.


Pour ce qui est de la commission d’enquête, je tiens à souligner qu’il doit s’agir d’une commission d’enquête internationale dont les compétences doivent être délimitées avec précision.

Especially with regard to the committee of inquiry, I would like to stress the fact that it should be an internationally constituted committee of enquiry and that its competences must be clearly delineated.




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Enquête internationale sur les compétences en lecture ->

Date index: 2021-09-22
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