Vertaling van "Action pédagogique " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

action pédagogique
instructional action [ teaching action ]

action didactique optimale [ action pédagogique optimale ]
optimal teaching action

coordinateur pédagogique | responsable pédagogique | coordinateur pédagogique/coordinatrice pédagogique | coordinatrice pédagogique
education & training consultant | international education programme coordinator | education program director | education programme coordinator

assistante pédagogique en école élémentaire | assistant pédagogique en école élémentaire | assistant pédagogique en école élémentaire/assistante pédagogique en école élémentaire
primary school assistant | primary school paraprofessional | primary school teaching assistant | teaching assistant in primary schools

pédagogie nouvelle [ école expérimentale | école ouverte | école parallèle | école pilote | expérience pédagogique | innovation pédagogique | recherche pédagogique ]
new educational methods [ educational experiment | educational innovation | educational research | experimental school | open-access school | parallel school | pilot school ]

concevoir des outils pédagogiques numériques | concevoir du matériel pédagogique pour éducateurs | concevoir du matériel pédagogique numérique | développer des ressources éducatives
develop educational materials | develop instructional material | develop digital educational materials | develop instructional material for educators

aide didactique | aide pédagogique | support didactique | support pédagogique
teaching assistance | teaching material

Guide d'action : Ressources pédagogiques sur les droits de la personne pour les écoles secondaires
Action Guide: A Human Rights Resource Manual for Secondary Schools

action en justice [ affaire judiciaire | instance judiciaire | recours juridictionnel ]
legal action [ court case | initiation of legal action | procedure (law)(UNBIS) ]

action en matière civile [ action devant une juridiction civile | litige ]
civil proceedings [ action brought before a civil court | lawsuit ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

22. salue et encourage également les activités des organisations non gouvernementales œuvrant à l'abolition de la peine de mort dans le monde; demande à la Commission de continuer à soutenir en priorité les projets qui poursuivent cet objectif, et notamment les projets d'éducation populaire et les actions pédagogiques;
22. Applauds and further encourages the activities of non-governmental organisations working for the abolition of the death penalty worldwide; calls on the Commission to continue to support projects in this field, in particular popular education projects and pedagogic actions, as a priority;

13. invite la Commission, les États membres et leurs autorités régionales à concentrer leurs actions pédagogiques, leur législation et leurs mesures de contrôle en matière de sécurité routière sur les groupes à risques, tels que les conducteurs de camions et d'autocars et les conducteurs de voiture masculins de moins de vingt-cinq ans;
13. Calls on the Commission, the Member States and their regional authorities to focus their road safety education, legislation and control measures on higher-risk groups, such as truck and coach drivers and male car drivers under 25 years;

14. invite la Commission, les États membres et leurs autorités régionales à concentrer leurs actions pédagogiques, leur législation et leurs mesures de contrôle en matière de sécurité routière sur les groupes à risques;
14. Calls on the Commission, the Member States and their regional authorities to focus their road safety education, legislation and control measures on higher-risk groups;

J. considérant que la promotion des droits humains est la meilleure manière de lutter contre le terrorisme et de mener un combat contre l'extrémisme et l'intolérance, qu'il est par ailleurs nécessaire d'agir sur l'environnement social qui légitime les actes terroristes et sur les actions qui les justifient, de condamner l'usage ou l'incitation à la violence en tant que solution aux conflits d'ordre politique, économique, social ou autre et de promouvoir des actions pédagogiques concernant la non-violence,
J. whereas the best way of fighting terrorism and combating extremism and intolerance is by promoting human rights; whereas action needs to be taken on the social environment which legitimises terrorist acts and on the actions which justify them; whereas the use of or incitement to violence as a method of resolving political, economic, social or any other conflicts must be condemned, and educational actions must be promoted in favour of non-violence,

J. considérant que la promotion des droits humains est la meilleure manière de lutter contre le terrorisme et de mener un combat contre l'extrémisme et l'intolérance, qu'il est par ailleurs nécessaire d'agir sur la violence en tant que solution aux conflits d'ordre politique, économique, social ou autre et de promouvoir des actions pédagogiques concernant la non-violence,
J. whereas the best way of fighting terrorism and combating extremism and intolerance is to promote human rights; whereas action needs to be taken against violence as a method of resolving political, economic, social or any other conflicts must be condemned, and educational actions must be promoted in favour of non-violence,

Concevoir et tester des outils et actions pédagogiques sur la prévention de la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes et sur la bientraitance ainsi que sur la gestion des conflits, à l'usage des écoles et des établissements d'enseignement pour adultes, des associations, des entreprises, des institutions publiques et des ONG.
To design and test educational packages and actions on the prevention of violence against children, young people and women and on positive treatment, as well as on conflict management, for use in schools and adult educational institutions, associations, undertakings, public institutions and NGOs.

les actions menées dans ce domaine soutiendront et développeront plus avant les réseaux entre écoles afin de permettre à toutes les écoles d'Europe de développer des partenariats pédagogiques avec d'autres établissements scolaires situés ailleurs en Europe de manière à encourager des méthodes de coopération innovantes, à diffuser des approches éducatives de qualité et à renforcer l'apprentissage des langues et le dialogue interculturel; les actions menées dans ce domaine porteront aussi sur l'actualisation des compétences professionnelles des enseignants et formateurs dans l'utilisation pédagogique et collective des TIC par l'échange et la diffusion de bonnes pratiques et la mise en place de projets de coopération transnationaux et multidisciplinaires.
actions in this area will support and further develop networking in schools, to make it possible for all schools in Europe to build pedagogical partnerships with schools elsewhere in Europe, to promote innovative cooperation methods and transfer quality educational approaches and reinforce language learning and intercultural dialogue; actions in this area will also address the updating of teachers' and trainers' professional skills in the pedagogical and collaborative use of ICT through an exchange and dissemination of good practices and the setting up of transnational and multidisciplinary cooperation projects.

- le financement à hauteur de 100 % d'une structure d'appui pour les jumelages d'établissements scolaires (y compris une plate-forme Internet), d'un réseau européen de soutien pédagogique, en coopération avec les États membres, d'actions de promotion et de communication et de toute autre action de soutien nécessaire telle qu'un examen des jumelages existants ou la création d'un outil "ad hoc" de recherche de partenaires; des subventions comprises entre 50 et 80 % sont prévues pour soutenir les actions de promotion et de diffusion des États membres (ligne d'action 3),
- 100 % financing of a support structure for school twinning, including an internet hub; a European network for pedagogical support, in cooperation with Member States; promotion and dissemination actions; and any other necessary support action such as, for example, review of existing twinning schemes or production of an ad hoc partner search tool. Subsidies between 50 and 80 % are provided for support the promotion and dissemination actions undertaken by Member States (action line 3),

poursuivre la mise en oeuvre de programmes de prévention ainsi que le développement d'une action pédagogique.
continue to implement prevention programmes and training measures.