Traduction de «make a music show » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

make a music show | plan a music show | design a music show | designing a music show
muziekshows ontwerpen

plan music performance | schedule musical events | coordinate musical shows | plan musical performances
muziekoptredens plannen | muzikale optredens plannen

demonstrate appropriate foundation in musical instruments | demonstrate technical foundations in musical instruments | demonstrate a technical foundation in musical instruments | show a technical foundation in musical instruments
technische basis inzake muziekinstrumenten tonen

Definition: Personality disorder characterized by pervasive passive reliance on other people to make one's major and minor life decisions, great fear of abandonment, feelings of helplessness and incompetence, passive compliance with the wishes of elders and others, and a weak response to the demands of daily life. Lack of vigour may show itself in the intellectual or emotional spheres; there is often a tendency to transfer responsibility to others. | Personality (disorder):asthenic | inadequate | passive | self-defeating
Omschrijving: Een persoonlijkheidsstoornis die wordt gekenmerkt door algehele passieve-afhankelijkheid van andere mensen voor de grote en kleinere beslissingen des levens, grote verlatingsangst, gevoelens van hulpeloosheid en incompetentie, passieve volgzaamheid met betrekking tot de wensen van ouders en anderen en een zwakke reactie op de eisen van het dagelijks leven. Het gebrek aan daadkracht kan zichtbaar worden op intellectueel of emotioneel terrein; er bestaat dikwijls een neiging om verantwoordelijkheid over te hevelen naar anderen. | Neventerm: | persoonlijkheid, persoonlijkheidsstoornis | astheen | persoonlijkheid, persoonlijkheidsstoornis | inadequaat | persoonlijkheid, persoonlijkheidsstoornis | passief | persoonlijkheid, persoonlijkheidsstoornis | zelfkwellend (self-defeating)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

[19] The 2010 IFPI Music Report shows that an average European spends less than EUR 2 on digital music, whereas an average American spends almost EUR 8 and an average Japanese EUR 7.
[19] Het IFPI-muziekrapport van 2010 toont aan dat een Europeaan gemiddeld minder dan 2 EUR besteedt aan digitale muziek, terwijl een Amerikaan gemiddeld bijna 8 EUR en een Japanner gemiddeld 7 EUR besteden.

It also makes it easier to grant EU-wide licensing of authors’ rights in regard to music that is made available online.
Hiermee wordt het ook makkelijker EU-brede licenties van auteursrechten met betrekking tot muziek voor online gebruik te verlenen.

Providers of online services which make use of musical works, such as music services that allow consumers to download music or to listen to it in streaming mode, as well as other services providing access to films or games where music is an important element, must first obtain the right to use such works.
De aanbieders van onlinediensten die gebruikmaken van muziekwerken, zoals muziekdiensten waarbij consumenten muziek kunnen downloaden of streamen en andere diensten die toegang bieden tot films of spellen waarvan muziek een belangrijk element uitmaakt, moeten eerst het recht verwerven om dergelijke werken te gebruiken.

6. The requesting collective management organisation shall make available to the requested collective management organisation information relating to its own music repertoire required for the provision of multi-territorial licences for online rights in musical works.
6. De verzoekende collectieve beheerorganisatie stelt aan de aangezochte collectieve beheerorganisatie de informatie betreffende haar eigen muziekrepertoire ter beschikking die nodig is voor de verlening van multiterritoriale licenties voor onlinerechten inzake muziekwerken.

We do not want to make a political show – we do not care about Mr Sarkozy – we want to discuss the problems we are facing with the Roma minority and how we can help them.
We willen geen politieke show, met of zonder Sarkozy, we willen de problemen bespreken die we hebben met de Roma-minderheid, we willen bespreken hoe we deze mensen kunnen helpen.

It is not about big words but about deeds, in order to help the professionals to do themselves what they can best do: that is, to make films, to show films, to make films travel.
Het gaat niet om loze woorden, maar om daden waarmee de vakmensen geholpen kunnen worden datgene te doen wat ze het beste kunnen, namelijk films maken, films vertonen en films laten circuleren.

This extension will only profit the monopoly behemoths, the multinational companies in the music, show and entertainment industry which will continue to grow rich from the creations of others.
Bij deze verlenging zijn alleen de monopolistische reuzen, de multinationals van de muziekindustrie, showbusiness en amusementsindustrie gebaat.

Learning alliances aims to link up stakeholders at city and global level to interact productively and to create win-win solutions along the water chain, foster a new form of “demand-driven” research through close collaboration with local stakeholders, improve the communication between water sector institutions in the demonstration cities, increase the transparency and scientific basis for decision making processes, help to break down the political barriers to solving global urban and water issues, allow better representation of all stakeholders in the decision making processes and show to other sectors (public health management, agriculture, spatial planning, etc.) that using the learning alliance approach is feasible and results in more rapid adoption.
Leerallianties hebben tot doel belanghebbenden op stads- en wereldniveau te koppelen zodat er een productieve wisselwerking en “win-win”-oplossingen voor de gehele waterketen ontstaan. Het concept van leerallianties bevordert tevens een nieuwe vorm van door behoefte gestuurd onderzoek door middel van nauwe samenwerking met plaatselijke belanghebbenden, verbetert de communicatie tussen instanties in de watersector in de voorbeeldsteden, versterkt de transparantie en wetenschappelijke basis voor besluitvormingsprocessen, helpt bij het wegnemen van de politieke belemmeringen in het oplossen van wereldwijde stads- en waterproblemen, maakt een betere vertegenwoordiging van alle belanghebbenden in de besluitvormingsprocessen mogelijk, en laat aan andere sectoren (volksgezondheid, landbouw, ruimtelijke ordening, etc.) zien dat de leeralliantiesbenadering uitvoerbaar is en tot snellere aanneming van oplossingen leidt.

By doing so, we want to make clear and show to the outside world that the views of Parliament and the Committee on Agriculture and Rural Development differ in certain respects from the Commission’s overall plans concerning sugar reform.
Daarmee willen we duidelijk maken, ook voor de buitenwacht, dat het Parlement en de Commissie landbouw en plattelandsontwikkeling over bepaalde kwesties andere opvattingen hebben dan de Europese Commissie, bijvoorbeeld over de herziening van de marktordening voor suiker.