Vertaling van "Teach ESOL language course " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

teach ESOL language course | teaching ESOL language class | teach English for Speakers of Other Languages language class | teach ESOL language class
ESOL-taallessen geven | lessen Engels als tweede taal geven

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

An interactive CD-Rom has been created by the project co-ordinator entitled "Lingua-Snacks - Teaching Language Taster Courses with Total Physical Response" and is available to all teachers and institutions willing to launch similar taster courses.
De projectcoördinator heeft een interactieve cd-rom gemaakt met als titel "Lingua-Snacks - Het geven van "smaakmaker"-cursussen op het gebied van taal met toepassing van Total Physical Response" en deze cd-rom staat ter beschikking van alle docenten en instellingen die vergelijkbare "smaakmaker"-cursussen willen geven.

In order to fulfil their potential to successfully integrate in their host country, mobile students, researchers and teaching staff need specific support for language learning, including the opportunity to learn the local language(s), whether or not this is the language of the study course or research group.
Om hun mogelijkheden optimaal te benutten en zich succesvol in hun gastland te integreren hebben mobiele studenten, onderzoekers en onderwijzend personeel behoefte aan specifieke ondersteuning voor taalverwerving, onder meer om de plaatselijke taal (talen) te kunnen leren — al dan niet dezelfde als de taal van het studieprogramma of het onderzoeksteam.

- Percentage of pupils and students attaining a certain level of proficiency in two foreign languages,- percentage of language teachers having participated in initial training or in-service training courses with a mobility element providing direct contact with the language/culture they teach.
- Percentage scholieren en studenten met een gedegen kennis van twee vreemde talen- Percentage taaldocenten die een initiële opleiding of in dienstverband gegeven cursussen hebben gevolgd, die hen in het kader van mobiliteit in direct contact hebben gebracht met de door hen onderwezen taal/cultuur

Such renovation needs to reflect the priority given to basic skills; the diversification of learning pathways and methods to suit various types of learners; the effective use of ICT in teaching and learning; the promotion of sustainable employability for men and women; the integration of a European dimension into all courses, including through the effective learning of foreign languages and the possibility for students and trainees to undertake a significant part of their learning in another country; as well as more flexibility in the articulation of courses and greater permeability between education/training tracks.
Bij een dergelijke vernieuwing moet recht worden gedaan aan de prioriteit die verleend wordt aan basisvaardigheden; de diversificatie van leertrajecten en -methoden om diverse soorten lerenden tegemoet te komen; een doeltreffend gebruik van ICT bij het lesgeven en leren; de bevordering van duurzame inzetbaarheid van mannen en vrouwen; het opnemen van een Europese dimensie in alle leerplannen, o.a. door middel van een deugdelijke verwerving van vreemde talen, alsook de mogelijkheid voor studenten en stagiairs om een belangrijk gedeelte van hun leerervaringen in een ander land op te doen, een betere onderlinge aansluiting van cursussen op elkaar en meer mogelijkheden om een overstap te maken naar een ander traject binnen het onderwijs en de beroepsopleiding.

13. Welcomes the new legalisation in Turkey on minority languages, but takes the view that their use is still limited and further access to local radio and TV stations is needed; urges, in this connection, the Turkish courts to reconsider the prosecution of the teachers’ union Egitim Sen for its demand to teach native language courses and for promoting Turkish cultures;
13. spreekt zijn waardering uit voor de onlangs in Turkije doorgevoerde legalisering van minderheidstalen, maar is van mening dat het gebruik nog beperkt is en dat er meer toegang nodig is tot plaatselijke radio- en TV-zenders; verzoekt de Turkse rechtbanken in dit verband met klem de procedure tegen de lerarenvereniging Egitim Sen wegens haar eis inheemse talen te onderwijzen en wegens bevordering van de Turkse culturen, te heroverwegen;

32. Stresses that these programmes should include language courses, including the teaching of the national language in question (or at least one of them) for the benefit of foreign prisoners, information technology courses and courses in social and professional behaviour;
32. onderstreept dat deze programma's zouden moeten bestaan uit o.a. talencursussen, waaronder het leren van de nationale taal (of ten minste één van de nationale talen) voor buitenlandse mannelijke en vrouwelijke gedetineerden, informaticacursussen en cursussen omtrent gedrag in sociale en werkgerelateerde situaties;

‘mobility’ means spending a period of time in another Member State, in order to undertake study, work experience, other learning or teaching activity or related administrative activity, supported as appropriate by preparatory or refresher courses in the host language or working language.
mobiliteit: een verblijf in een andere lidstaat om daar te studeren, werkervaring op te doen, te leren, onderwijs te geven of daarmee verband houdend administratief werk te doen, zo nodig na een voorbereidingscursus of een opfriscursus in de taal van het gastland of in de werktaal.

35. Calls on the Member States to give more weight to foreign language teaching in training courses for performers, in order to prepare students for professional mobility in the future;
35. verzoekt de lidstaten om in de artistieke opleidingen meer plaats in te ruimen voor het onderwijs van vreemde talen, teneinde de studenten op een toekomstige beroepsmobiliteit voor te bereiden;

32. Calls on the Member States to give more weight to foreign language teaching in training courses for performers, in order to prepare students for professional mobility in the future;
32. verzoekt de lidstaten om in de artistieke opleidingen meer plaats in te ruimen voor het onderwijs van vreemde talen, teneinde de studenten op een toekomstige beroepsmobiliteit voor te bereiden;

The EU’s role in promoting higher education of excellent quality has to be carried out effectively. The quality of the education available, overcoming inadequacies in university-level language-teaching, recognition of courses and diplomas, and advertising the EU as a place to study, are all aspects of the action which the EU needs to take to promote high-quality higher education.
De Unie moet haar taak, nl. bevordering van hoger onderwijs van hoge kwaliteit, efficiënt uitvoeren. Hiertoe moet ze ook acties ondernemen zoals het aanbieden van kwaliteit, het opkrikken van het niveau van universitair talenonderwijs, lespakketten en diploma's erkennen en zichzelf aanprijzen.