Traduction de «Employ foreign languages in care » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

apply foreign languages in care | use foreign languages in care | employ foreign languages in care | utilise foreign languages in care
vreemde talen gebruiken bij zorg

employ a foreign language in health-related research | employ foreign languages for health research | employ foreign languages for health-related research | use foreign languages for health-related research
vreemde talen gebruiken voor gezondheidsgerelateerd onderzoek

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

4. Recalls that increased language competences contribute to fostering mobility and improving employability, people’s understanding of other cultures and intercultural relations; fully supports the Commission’s proposal for a new EU benchmark on language competences, according to which at least 50 % of 15 year olds should have knowledge of a first foreign language and at least 75 % should study a second foreign language by 2020;
4. wijst erop dat grotere talenkennis mobiliteit in de hand werkt en de inzetbaarheid voor werk, begrip voor andere culturen en interculturele relaties verbetert; schaart zich volledig achter het voorstel van de Commissie voor een nieuwe EU-lat voor talenkennis op grond waarvan ten minste 50 % van de 15-jarigen een vreemde taal moet kennen en ten minste 75 % vóór 2020 een tweede vreemde taal moet leren;

In times of rising unemployment, the ability to use and understand foreign languages is an asset for personal development, employability and business competitiveness.
In tijden van stijgende werkloosheid is het vermogen vreemde talen te spreken en te verstaan een voordeel voor persoonlijke ontwikkeling, inzetbaarheid en concurrentievermogen.

In times of rising unemployment and challenging economic perspectives, the ability to use and understand foreign languages is an added value and key competence for employability, growth and jobs.
In tijden van toenemende werkloosheid en weinig positieve economische perspectieven is kennis van vreemde talen een toegevoegde waarde en een sleutelcompetentie voor inzetbaarheid, groei en nieuwe banen.

Being able to communicate in a foreign language broadens your horizons and opens doors; it makes you more employable and, in the case of businesses, it can open up more opportunities in the Single Market".
Kunnen communiceren in een vreemde taal verruimt je horizon en opent deuren; het maakt je beter inzetbaar, en voor bedrijven kan het meer kansen bieden op de interne markt".

19. Takes the view that thorough assessments need to be carried out concerning the professional’s knowledge of the language of the host country, by conducting language tests to verify that applicants possess an in-depth command of the language, including technical and scientific language, for the specific purpose of pursuing a health-care profession by engaging in direct contact with patients or any professional staff. Receiving Member States should have flexibility in developing and carrying out language assessments (Also calls on the Commission to clarify the respective roles of employers and regulators in testing language competence;
19. is van mening dat de kennis van de beroepsbeoefenaar van de taal van het gastland grondig moet worden beoordeeld aan de hand van taaltests, om na te gaan of de aanvrager de taal, met inbegrip van technisch-wetenschappelijke taal, grondig beheerst met het oog op de uitoefening van een beroep in de gezondheidssector waarbij hij rechtstreeks contact heeft met patiënten of ander personeel; de ontvangende lidstaten moeten over flexibiliteit beschikken om taalbeoordelingen te ontwikkelen en uit te voeren; vraagt de Commissie ook de respectieve rollen van werkgevers en regelgevende instanties bij het testen van taalvaardigheden te verduidelijken;

20. Is convinced that, in accordance with the conclusions of the Barcelona European Council 2002, children should learn foreign languages from an early age; welcomes the proposal of a new benchmark, according to which at least 80% of pupils in lower secondary education be taught at least two foreign languages; stresses the importance of continuing foreign language teaching in upper secondary education to assure that young people acquire high-level language competences; calls on Member States to reflect on the possibility of employing more native speakers to teach languages;
20. is ervan overtuigd dat kinderen, overeenkomstig de conclusies van de Europese Raad van Barcelona in 2002, op vroege leeftijd een vreemde taal moeten beginnen leren; juicht het voorstel voor een nieuwe benchmark toe volgens dewelke minstens 80% van de leerlingen in het lager middelbaar onderwijs ten minste twee vreemde talen aangeleerd krijgen; onderstreept het belang om ook in hoogste klassen van het middelbaar onderwijs vreemde talen te blijven onderwijzen om ervoor te zorgen dat de jongeren een hoge mate van taalvaardigheid verwerven; verzoekt de lidstaten de mogelijkheid in overweging te nemen om meer moedertaalsprekers in dienst te nemen om talen te onderwijzen;

I have received disturbing correspondence this week from a number of sources in Germany, suggesting that a similar problem may be building up concerning self-employed foreign language teachers working there, where laws are being applied retrospectively for the convenience for the state with apparent injustice to the teachers.
Ik heb deze week verontrustende correspondentie ontvangen van een aantal afzenders in Duitsland, waarin werd aangegeven dat er wellicht een soortgelijk probleem rijst met betrekking tot zelfstandige leraren vreemde talen die werkzaam zijn in Duitsland: sommige wetten worden met terugwerkende kracht toegepast ten behoeve van de staat, waarbij de leraren duidelijk onrecht wordt gedaan.

These may for example concern training for foreign languages in vocational training measures, periods of work experience abroad, comprehensive assistance by social workers or participation in cost of child care.
Deze kunnen bijvoorbeeld betrekking hebben op vreemde-talenonderricht in het kader van maatregelen voor beroepsopleiding, stageperiodes in het buitenland, veelomvattende bijstand door sociale werkers of deelname aan de kosten van kinderopvang.

Waterford Programme in housing estate Support Ltd / national management which will foster (IRL) community self-help and urban integration Schizophrenia 7 towns Support programme for the Society of (IRL) better integration of poor Ireland families / carers coping with the problem of schizophrenia / unemployment Associazione Bologna Self-help project run by Amici di (I) homeless people through Piazza Grande recycling waste and bicycle repairs Caritas Roma Roma (I) Intensive care for a group of deprived and homeless people being reintegrated into employment and social life EISS Roma / Citizens' advice in two small Sardegna local communities of Sardinia (I) Il Gabbiano Trento (I) Reintegration of female semi- free prisoners and ex- prisoners IRECOOP Lucca (I) Information and integration Toscana of young immigrant and homeless people, for community development Progetto Italy and Telephone advisory service Integrazione other (education, social services, Member labour market, health, States housing, associations and offices, etc.) mainly for immigrants, in their own languages SOLCO Bergamo Bergamo Youth transforming a bus (I) station into a welcoming place and for cultural activities UISP Genova, Integration through sport for Milano, youth threatened by Taranto, delinquency Lecce, Bari, Catania (I) Unione Donne Palermo Self-help for battered women Italiane (I) Inter-Actions Luxembourg Project aiming to break Faubourgs (L) through the social and economic isolation of families and individuals in debt, by setting up self-help groups ATD-Vierde Den Haag Tracing and bringing together Wereldproject (NL) poor people to implement the 'Recht op right to culture Cultuur' ESCAPE 's- Social integration of Hertogen- different problem groups bosch (NL) N.I.Z.W.
Support Waterford / Programma voor woonruimtebeheer dat Ltd nationaal zelfhulp in gemeenschap en stedelijke (IRL) integratie zal bevorderen Schizophrenia 7 steden Steunprogramma voor betere opvang van Society of (IRL) arme gezinnen / verzorgers die te kampen Ireland hebben met schizofrenie / werkloosheid Associazione Bologna (I) Zelfhulp project door daklozen via Amici di Piazza recyclage van afval en reparatie van Grande rijwielen Caritas Roma Rome (I) Intensieve zorg voor een groep kansarme en dakloze personen die worden geïntegreerd in beroep en sociaal leven EISS Rome / Adviezen aan burgers in twee kleine Sardinië dorpsgmeenschappen op Sardinië (I) Il Gabbiano Trento (I) Reïntegratie van vrouwelijke voorwaardelijk in vrijheid gestelden en ex-gevangenen IRECOOP Toscana Lucca (I) Voorlichting en integratie van jonge immigranten en daklozen, ter ontwikkeling van een gemeenschap Progetto Italië en Telefonische adviesdienst (onderwijs, integrazione andere Lid- sociale voorzieningen, arbeidsmarkt, (Project Staten gezondheid, huisvesting, verenigingen en Integratie) bureaus, etc) vooral voor immigranten, in hun eigen taal SOLCO Bergamo Bergamo (I) Jongeren verbouwen een busstation tot ontmoetings- en cultureel centrum UISP Genua, Integratie door sport voor jongeren die Milaan, dreigen door criminaliteit te worden Taranto, aangetrokken Lecce, Bari, Catania (I) Unione Donne Palermo (I) Zelfhulp voor mishandelde vrouwen Italiane (Unie van Italiaanse vrouwen) Inter-Actions Luxemburg Project ter doorbreking van de sociale Faubourgs (L) en economische isolatie van personen en gezinnen met schulden, door vorming van zelfhulp-groepen ATD-Vierde Den Haag Zoeken en verenigen van arme mensen om Wereldproject (NL) het recht op cultuur te verwezenlijken 'Recht op cultuur' ESCAPE 's- Sociale integratie van verschillende Hertogenbos probleemgroepen ch (NL) N.I.Z.W.