26. weist darauf hin, dass die schlechte Qualität der Bildung einer der Hauptfaktoren dafür ist, dass Schüler die Schule verlassen, und fordert besondere Berücksichtigung der Notwendigkeit, die Qualität des angebotenen Unterrichts zu verbessern, u.a. durch Anpassung der Stundenpläne an örtliche Erfordernisse, Berücksichtigung der Erfordernisse der Saisonarbeit und Unterricht in den örtlichen Sprachen;
26. wijst erop dat de povere kwaliteit van het onderwijs een belangrijke factor bij voortijdige schoolverlating is, en pleit ervoor om bijzondere aandacht te schenken aan de noodzakelijke verbetering van het verstrekte onderwijs, onder meer door aanpassing van het schoolrooster aan de lokale behoeften, daarbij rekening houdend met de vraag naar seizoenpersoneel en -en onderwijsverstrekking in de lokale talen;