Aber wir sollten uns wenigstens damit beschäftigen, weil die Wahrnehmung der Europäischen Schulen als elitär und die Kategorisierung der Schüler sicherlich nicht mit den Zielen eines gemeinsamen Marktes, einer stärkeren Mobilität und eines stärkeren sozialen Zusammenhalts vereinbar sind.
Maar we zouden er ons minstens op moeten toeleggen. Staan de opvatting over Europese scholen als elitescholen en de opdeling van leerlingen in categorieën in eenzelfde Europese school niet in tegenspraak met de doelstellingen voor de verwezenlijking van een interne markt, voor mobiliteit en een betere sociale cohesie?