Der 80 Seiten starke Bericht enthält ein breites Spektrum an Ratschlägen: Diese reichen vom Ratschlag an die Eltern, Lesen in der Familie als Freizeitbeschäftigung zu kultivieren, über den Vorschlag, Bibliotheken an ungewöhnlichen Orten einzurichten (etwa in Einkaufszentren), bis hin zur Forderung, mehr Männer für den Lehrberuf zu gewinnen, die dann als Vorbilder für Jungen fungieren können, die sehr viel weniger lesen als Mädchen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

Het verslag telt 80 bladzijden en bevat een reeks aanbevelingen, zoals advies voor ouders om hun kinderen te leren lezen voor hun plezier, het vestigen van bibliotheken op ongebruikelijke plaatsen zoals bijvoorbeeld in winkelcentra, en de noodzaak om meer mannelijke leerkrachten aan te trekken, die als rolmodel moeten fungeren voor jongens omdat die veel minder lezen dan meisjes.

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Aber wir wissen genauso, dass das nicht auf Kosten der sozial Schwachen gehen darf. Denn schon jetzt gibt es viele – lesen Sie die heutigen Zeitungen –, die z.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-19]

Maar we weten evengoed dat dit niet ten koste mag gaan van de sociaal zwakken, want nu al zijn er veel mensen – leest u de kranten van vandaag er maar op na – die bijvoorbeeld buiten de werkloosheidsverzekering vallen. Dat is niet slechts een individueel drama, maar ook iets wat de economische groei beïnvloedt.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-19]

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Zum Thema Lesen liegen sehr viel mehr Forschungsarbeiten und Vergleichsdaten vor als zum Schreiben.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

Er werd veel meer onderzoek verricht en er zijn veel meer vergelijkbare gegevens over lezen dan over schrijven.

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Man weiß, dass Kinder, die viel lesen und einen leichten Zugang zu Büchern haben, weniger anfällig für Dyslexie sind.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

Wij weten dat kinderen die veel lezen en eenvoudige toegang hebben tot boeken, minder vaak aan dyslexie lijden.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-09-25]

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Man konnte ja in der vergangenen Woche und am Anfang dieser Woche in der Presse sehr viel lesen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-07-10]

De afgelopen weken en begin deze week was er namelijk van alles in de pers te lezen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-07-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-07-10]

Vor Ort ist immer wieder zu hören, Europa kümmere sich nicht genug um die Jugendpolitik. Ich würde mir wünschen, dass viele Jugendliche und viele Verantwortliche im Bereich der Jugendpolitik den Initiativbericht von Frau Gröner und dem Europäischen Parlament lesen, damit sie erkennen, dass dies nicht zutrifft.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-24]

Daar wordt namelijk eindeloos herhaald dat Europa zich onvoldoende om het jeugdbeleid bekommert. Welnu, ik zou willen dat jongeren en degenen die verantwoordelijk zijn voor op jongeren gericht beleid in groten getale het initiatiefverslag van mevrouw Gröner en het Europees Parlement lazen, zodat ze konden constateren dat dit beeld niet klopt.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-24]

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– (FI) Herr Präsident, ich bin ein entschiedener Befürworter der vertieften Integration – viele Dinge lassen sich am besten auf Gemeinschaftsebene regeln, – aber beim Lesen des Berichtes des verehrten Kollegen Katiforis, der aus Sicht der Marktwirtschaft viele positive und daher unterstützenswerte Leitlinien aufzeigt, konnte ich mich dennoch einer Reihe der darin enthaltenen Empfehlungen nicht anschließen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-05-16]

- (FI) Mijnheer de Voorzitter, ik steun een verdere integratie van harte - veel zaken kunnen namelijk het best op communautair niveau worden geregeld - maar toen ik het verslag van mijn waarde collega Katiforis las, dat overigens voor de markteconomie veel positieve en dus lucratieve richtsnoeren bevat, was ik het met een gedeelte van de voorstellen niet eens.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-05-16]

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In der Europäischen Union kann jeder fünfte 15‑Jährige – und auch viele Erwachsene – nicht richtig lesen.

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Eén op de vijf 15-jarigen in de Europese Unie heeft, net als veel volwassenen, onvoldoende leesvaardigheid.

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Brüssel, 11. Juli 2011 – In Europa können 20 % der 15-Jährigen und viele Erwachsene nicht richtig lesen.

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Brussel, 11 juli 2011 - In Europa kunnen een op de vijf 15-jarigen en veel volwassen niet goed lezen.

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Androulla Vassiliou, EU-Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend erklärte: „Es ist absolut nicht hinnehmbar, dass in Europa nach wie vor so viele junge Menschen nicht gut genug lesen und schreiben können.

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Androulla Vassiliou, commissaris voor Onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugdzaken, zei hierover: "Het is volstrekt onaanvaardbaar dat zo veel jongeren in Europa nog steeds niet over elementaire lees- en schrijfvaardigheid beschikken.

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Date index: 2021-03-29