S. und D. Di Trapani-Greco haben im Namen ihres Sohnes, der Schüler im zweiten Primarschuljahr an der Gemeindeschule von Chapelle-lez-Herlaimont sei, wo er an einem Unterricht in protestantischer Religion mit einem Schüler des ersten Jahres, also des gleichen Grades wie er, teilnehme, einen Interventionsschriftsatz eingereicht.
S. en D. Di Trapani-Greco hebben een memorie tot tussenkomst ingediend uit naam van hun zoon, die leerling is in het tweede leerjaar lager onderwijs van de gemeenteschool van Chapelle-lez-Herlaimont, waar hij een cursus protestantse godsdienst volgt samen met een leerling van het eerste leerjaar, die dus tot dezelfde graad behoort als hij.
