Traduction de «sonstigen hochschulen » (Allemand → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Programm zur Förderung von Aktionen der Entwicklungszusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Europäischen Gemeinschaft und der Drittländer des Mittelmeerraums | Programm zur Förderung von Aktionen der Entwicklungszusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Europäischen Gemeinschaft und der Drittländer des Mittelmeerraums (MDL) | MED-CAMPUS [Abbr.]
Programma ter ondersteuning van projecten op het gebied van ontwikkelingssamenwerking tussen de universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs in Europa en de Mediterrane Derde Landen | Programma ter ondersteuning van projecten op het gebied van ontwikkelingssamenwerking tussen de universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs in Europa en de Mediterrane Derde Landen (MDL) | MED-CAMPUS [Abbr.]

Beschäftigungsbedingungen für die sonstigen Bediensteten der Europäischen Gemeinschaften | Beschäftigungsbedingungen für die sonstigen Bediensteten der Europäischen Union | BBSB [Abbr.]
Regeling welke van toepassing is op de andere personeelsleden van de Europese Gemeenschappen | RAP [Abbr.]

Statut | Statut der Beamten der Europäischen Gemeinschaften und Beschäftigungsbedingungen für die sonstigen Bediensteten dieser Gemeinschaften | Statut der Beamten der Europäischen Union und die Beschäftigungsbedingungen für die sonstigen Bediensteten der Union
Statuut van de ambtenaren van de Europese Gemeenschappen | Statuut van de ambtenaren van de Europese Unie en de regeling welke van toepassing is op de andere personeelsleden van de Europese Unie | statuut van de ambtenaren van de Europese Unie en regeling welke van toepassing is op de andere personeelsleden van de Unie

Angehörige der regulären Streitkräfte in sonstigen Rängen.
Andere rangen

Bediener von Maschinen zur Herstellung und Verarbeitung von Zement, Steinen und sonstigen Mineralien
Bedieningspersoneel van machines voor de vervaardiging van cement, stenen en andere minerale producten.

Angehörige der regulären Streitkräfte in sonstigen Rängen
Andere rangen

Reifezeugnis - Berechtigung zur Immatrikulation an Universitäten und Hochschulen
bekwaamheidsdiploma dat toegang verleent tot het hoger onderwijs

Abschlusszeugnis der Oberstufe des Sekundarunterrichts (élément) | Berechtigung zur Immatrikulation an Universitäten und Hochschulen (élément)
Diploma van bekwaamheid voor toegang tot het hoger onderwijs (élément)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

(c) Auf- und Ausbau einer engen und langfristigen Zusammenarbeit zwischen der Union, anderen Mitgliedern, assoziierten Partnern und sonstigen Interessenträgern wie anderen Industriezweigen, Regulierungsstellen, Patientenorganisationen, Hochschulen und klinischen Zentren, sowie zwischen der Industrie und den Hochschulen;
(c) tot stand brengen en ontwikkelen van nauwe samenwerking op lange termijn tussen de Unie, andere leden, geassocieerde partners en de andere belanghebbenden zoals andere bedrijfstakken, toezichthouders, patiëntenorganisaties, de academische wereld en klinische centra, evenals samenwerking tussen het bedrijfsleven en de academische wereld;

Auf- und Ausbau einer engen und langfristigen Zusammenarbeit zwischen der Union, anderen Mitgliedern, assoziierten Partnern und sonstigen Interessenträgern wie anderen Industriezweigen, Regulierungsstellen, Patientenorganisationen, Hochschulen und klinischen Zentren, sowie zwischen der Industrie und den Hochschulen;
tot stand brengen en ontwikkelen van nauwe samenwerking op lange termijn tussen de Unie, andere leden, geassocieerde partners en de andere belanghebbenden zoals andere bedrijfstakken, toezichthouders, patiëntenorganisaties, de academische wereld en klinische centra, evenals samenwerking tussen het bedrijfsleven en de academische wereld;

(c) Auf- und Ausbau einer engen und langfristigen Zusammenarbeit zwischen der Union, anderen Mitgliedern, assoziierten Partnern und sonstigen Interessenträgern wie anderen Industriezweigen, Regulierungsstellen, Patientenorganisationen, Hochschulen, Forschungseinrichtungen und klinischen Zentren, sowie zwischen der Industrie und den Hochschulen, wobei gleichzeitig für eine möglichst breite Beteiligung zu sorgen ist;
(c) tot stand brengen en ontwikkelen van nauwe samenwerking op lange termijn tussen de Unie, andere leden, geassocieerde partners en de andere belanghebbenden zoals andere bedrijfstakken, toezichthouders, patiëntenorganisaties, de academische wereld, onderzoeksinstellingen en klinische centra, evenals samenwerking tussen het bedrijfsleven en de academische wereld, waarbij verzekerd wordt dat de deelname zo breed mogelijk is;

Auf- und Ausbau einer engen und langfristigen Zusammenarbeit zwischen der Union, anderen Mitgliedern, assoziierten Partnern und sonstigen Interessenträgern wie anderen Industriezweigen, Regulierungsstellen, Patientenorganisationen, Hochschulen und klinischen Zentren, sowie einer Zusammenarbeit zwischen der Industrie und den Hochschulen;
het tot stand brengen en ontwikkelen van nauwe samenwerking op lange termijn tussen de Unie, andere leden, geassocieerde partners en de andere belanghebbenden zoals andere bedrijfstakken, toezichthouders, patiëntenorganisaties, de academische wereld en klinische centra, evenals samenwerking tussen het bedrijfsleven en de academische wereld;

21. weist darauf hin, dass eine integrierte Strategie für die Industrie der EU darauf ausgerichtet sein sollte, den Fachkräftemangel zu überwinden; betont in dieser Hinsicht, dass aufeinander abgestimmte Initiativen geschaffen werden müssen, um die Verbreitung von Informationen und die Vermittlung von Kenntnissen in den sogenannten „STEM“-Fächern (Naturwissenschaften, Technologie, Maschinenbau und Mathematik) auf allen Niveaus zu verbessern, und gleichzeitig eine abgestimmte und zielgerichtete Weiterqualifizierung gefördert werden muss; betont, dass ein Gesamtkonzept zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen in den Bereichen erneuerbare Energien und saubere industrielle Prozesse und Verkehrssysteme notwendig ist; fordert die Mitgliedstaaten auf, eine berufspraktische Qualifizierung im Bereich der Unternehmensgründung und -führung in die Lehrpläne an Universitäten und sonstigen Hochschulen aufzunehmen; betont, dass der Europäische Sozialfonds an die sich ändernden Anforderungen der Industrie angepasst werden muss;
21. wijst erop dat een geïntegreerde strategie voor het EU-bedrijfsleven gericht moet zijn op het wegwerken van het tekort aan gekwalificeerd personeel; benadrukt in dit verband dat er op elkaar afgestemde initiatieven moeten komen ter verbetering van de informatieverspreiding en van het "STEM (science, technology, engineering and mathematics)"-onderricht op alle niveaus, terwijl tegelijkertijd ook bijkomende gecoördineerde en gerichte hogere kwalificaties worden bevorderd; benadrukt dat er behoefte is aan een globale aanpak ter verbetering van de beroepskwalificaties op het gebied van hernieuwbare energie, ecologische industriële processen en vervoer; verzoekt de lidstaten beroepskwalificaties voor ondernemerschap op te nemen in universitaire programma's en andere hogeronderwijsopleidingen; benadrukt dat het Europees Sociaal Fonds zich moet aanpassen aan de veranderende eisen van het bedrijfsleven;

Bei der internen Evaluation arbeiten die Kunstakademien nach Möglichkeit mit anderen belgischen oder ausländischen Kunsteinrichtungen, Hochschulen, Universitäten oder sonstigen zweckdienlichen Einrichtungen zusammen.
Bij de interne evaluatie werken de kunstacademies, voor zover dit mogelijk is, samen met andere Belgische of buitenlandse kunstinstellingen, hogescholen, universiteiten of andere nuttige instellingen.

3° in bedeutendem Masse Partnerschaften mit Universitäten und Hochschulen geschlossen haben oder an europäischen Rahmenprogrammen oder sonstigen internationalen Programmen beteiligt sind, und
3° op significante wijze deel uitmaken van samenwerkingsverbanden met de universiteiten of de hogescholen of van deelnames aan de Europese kaderprogramma's of andere internationale programma's;

J. unter Hinweis auf die Notwendigkeit, die Transparenz und die akademische Anerkennung von Abschlüssen und Studiengängen europaweit zu verbessern, und in der Überzeugung, dass der künftige Erfolg der Erasmus-Maßnahmen von der Ausweitung und der Verallgemeinerung des Europäischen Systems zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) und nicht von einer Bestätigung der auf den Universitäten oder sonstigen Hochschulen, die am Programm Erasmus teilnehmen, abgelegten Wochenstunden abhängt,
J. overwegende dat de transparantie en de erkenning van academische titels en studies op Europees niveau moet worden verbeterd, en is ervan overtuigd dat het toekomstig succes van Erasmus zal afhangen van de uitbreiding en algemene aanvaarding van het Europees puntenoverdrachtsysteem (ECTS), en niet van een verklaring van de op de universiteiten of andere instellingen die aan het Erasmus-programma deelnemen, doorgebrachte college-uren,

Unter anderem trägt es zur Finanzierung von Wissens- und Innovationsgemeinschaften (KIC, Knowledge and Innovation Communities) bei, die aus Hochschulen, Unternehmen, Forschungseinrichtungen und sonstigen Interessenten bestehen, die gemeinsam an innovativen Projekten arbeiten.
Het EIT draagt onder andere bij tot de financiering van kennis- en innovatiegemeenschappen (KIG’s), die bestaan uit instellingen voor hoger onderwijs, bedrijven, onderzoeksinstituten en andere partijen die samenwerken aan innovatieve projecten.

Das EIT stützt sich auf KIC oder unabhängige Partnerschaften zwischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen, Unternehmen und sonstigen Interessenten am Innovationsprozess in Form von strategischen Netzwerken.
Het EIT steunt op KIG’s of onafhankelijke partnerschappen van instellingen voor hoger onderwijs, onderzoeksinstituten, bedrijven en andere belanghebbenden in het innovatieproces in de vorm van strategische netwerken.