Abschließend wird festgestellt, daß ein deutlicher Bedarf an statistischen Daten über Bereiche wie den Übergang von der Schule ins Berufsleben, das lebenslange Lernen und die Steuer- und Sozialversicherungssysteme besteht, und die Mitgliedstaaten werden aufgefordert, unverzüglich zusammen mit der Kommission zu prüfen, auf welche Weise solche Indikatoren bereitgestellt werden könnten.
Tot slot wordt aangegeven dat er duidelijk behoefte is aan vergelijkbare statistische gegevens over onderwerpen als de overgang van school naar werk, levenslang leren en het stelsel van belastingvoordelen. De lidstaten wordt verzocht met spoed samen met de Commissie de mogelijkheden tot het verkrijgen van deze indicatoren te onderzoeken.
