Vertaling van "sodass junge menschen " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für junge Menschen | Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für junge Menschen/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für junge Menschen | Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für junge Menschen
medewerker residentiële jeugdhulp | medewerkster jeugdinstelling | medewerker residentiële jeugdhulp | medewerkster residentiële jeugdhulp

Gemeinschaftliches Aktionsprogramm Europäischer Freiwilligendienst für junge Menschen
Communautair actieprogramma Europees vrijwilligerswerk voor jongeren

Beschäftigungsinitiative für junge Menschen
jongerenwerkgelegenheidsinitiatief

Europäischer Freiwilligendienst | Europäischer Freiwilligendienst für junge Menschen | freiwilliger Dienst in Europa
Europees vrijwilligerswerk | Europees vrijwilligerswerk voor jongeren | Europese dienst voor vrijwilligers | Europese vrijwilligersdienst | EVS [Abbr.]

junge Menschen unterstützen, die von sexueller Gewalt betroffen sind
jonge slachtoffers van aanranding ondersteunen | jonge slachtoffers van seksueel geweld ondersteunen

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Künftig könnte der Virtuelle Erasmus+-Austausch eine Standardmaßnahme werden, und er könnte erweitert werden, sodass noch mehr junge Menschen in anderen Regionen teilnehmen können.
In de toekomst kan de Erasmus+ Virtuele Uitwisseling uitgroeien tot een regelmatige actie en worden uitgebreid om nog meer jongeren te bereiken in andere regio's.

71. fordert die Mitgliedstaaten auf, informelles und nicht formales Lernen und informelle und nicht formale Ausbildungen und erworbene Kompetenzen ordnungsgemäß anzuerkennen und zu bestätigen, ebenso wie andere berufliche Erfahrungen, wodurch Kompetenzen aufgewertet werden können, sodass junge Menschen die erforderlichen Kenntnisse und Kompetenzen vollständiger nachweisen können, um auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich eine Stelle zu finden;
71. verzoekt de lidstaten informeel en niet-formeel leren en onderwijs alsook verworven competenties en andere beroepservaring terdege te erkennen en te valideren als een vorm van waardering van competenties, opdat jongeren -zoals noodzakelijk is voor een succesvol toetreden tot de arbeidsmarkt- hun genoten onderwijs en competenties op vollediger wijze kunnen aantonen;

Die derzeitige Wirtschafts- und Finanzkrise führte zu einem Anstieg der Jugendarbeitslosigkeit in Europa auf 22,8 %, sodass nunmehr 5,5 Millionen junge Menschen arbeitslos sind.
De aanhoudende financieel-economische crisis in Europa heeft de jeugdwerkloosheid doen stijgen tot 22,8%, hetgeen betekent dat momenteel 5,5 miljoen jongeren werkloos zijn.

Erreichen lässt sich das u. a. durch eine bessere Prognose des Kompetenzenbedarfs, sodass die zuständigen Behörden und Stakeholder die Lehrpläne anpassen und optimieren und junge Menschen Berufs- und Karriereentscheidungen aufgrund fundierter Informationen treffen können.
Dit is onder meer mogelijk door betere prognoses van vaardigheidsbehoeften, waardoor de betrokken instanties en belanghebbenden onderwijs- en opleidingsleerplannen kunnen aanpassen en jongeren beter geïnformeerde onderwijs- en carrièrekeuzen kunnen maken.

10. weist darauf hin, dass mit den Teilprogrammen Comenius, Leonardo da Vinci und Grundtvig Partnerschaften und der Austausch bewährter Verfahrensweisen in Europa gefördert werden, sodass sowohl die Lehrenden als auch die Lernenden mit neuen Kompetenzen ausgestattet werden können; erkennt an, dass dadurch ein besseres Verständnis der kulturellen und sprachlichen Vielfalt in die Schul-, Erwachsenen- und Berufsbildung eingebracht und die Kompetenzgrundlage der Europäer verbessert wird, was unmittelbar zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit in Europa beiträgt; vermerkt den Erfolg des Programms Erasmus Mundus (2009–2013) bei der Schaffung von Partnerschaften mit Universitäten außerhalb der Union und der Hervorhebung der besonderen Eigenschaften des europäischen Hochschulwesens, durch die mit Blick auf die Steigerung der weltweiten Wettbewerbsfähigkeit der EU begabte junge Menschen gewonnen werden können;
10. merkt op dat de subprogramma's Comenius, Leonardo da Vinci en Grundtvig partnerschappen en uitwisseling van goede praktijken in heel Europa bevorderen en zowel docenten als studenten helpen bij het aanleren van nieuwe vaardigheden; erkent dat genoemde subprogramma´s op deze manier zorgen voor een beter besef van culturele en taalkundige diversiteit op scholen, in het volwassenenonderwijs en het beroepsonderwijs en voor een verbeterde vaardighedenbasis van Europese burgers, hetgeen rechtstreeks bijdraagt aan versterking van het concurrentievermogen in Europa; neemt kennis van het succes van het Erasmus Mundus-programma (2009-2013) bij de opzet van partnerschappen met universiteiten buiten de EU en het over het voetlicht brengen van de kenmerkende eigenschappen van het Europees hoger onderwijs, met het potentieel om getalenteerde jongeren aan te trekken teneinde de concurrentiekracht van de EU op mondiaal niveau te vergroten;

Deshalb fordern wir eine Koordinierung von Universitäten und Unternehmen, eine Überarbeitung der europäischen Programme für junge Menschen und Förder- und Bonussysteme für Unternehmen, die sie beschäftigen, sowie eine größere Gewichtung der Informationstechnologie, sodass Strategien für junge Menschen in alle Bereiche der politischen Entscheidung und Debatte aufgenommen werden.
Wij leggen de nadruk op coördinatie tussen universiteiten en ondernemingen, de herziening van de Europese programma’s voor jongeren en systemen van kortingen en prikkels voor de ondernemingen die deze in dienst nemen en meer aandacht voor de informatietechnologie, zodat het jongerenbeleid kan worden geïntegreerd in alle gebieden van politieke besluitvorming en discussie.

Wir dürfen nämlich die negativen Aspekte der gegenwärtigen GAP nicht übersehen: Die Landwirte müssen ein Einkommen erwirtschaften können, aber ebenso muss es ihnen möglich sein, effizient zu arbeiten, sodass sich auch junge Menschen künftig für eine Laufbahn im Agrarsektor entscheiden.
We mogen immers niet blind zijn voor de negatieve kanten van het huidige GLB: landbouwers moeten een inkomen kunnen verdienen, maar óók efficiënt kunnen werken, zodat ook jongeren blijven kiezen voor een carrière in de landbouwsector.

Die Kommission möchte aus diesem Portal ein interaktives Instrument machen, sodass junge Menschen ihre Ansichten formulieren und Fragen stellen können.
De Commissie wil dat jongeren via deze portaalsite interactief vragen kunnen stellen en hun mening kwijt kunnen.