Die Massnahme sei irrelevant, weil sie nicht die Spezifität des Universitätsunterrichts berücksichtige, obwohl die klagenden Parteien einräumen, dass die erforderliche Anzahl Studienjahre, damit die Hochschulen den Grad eines Lizentiaten verleihen könnten, erhöht worden sei.
De maatregel zou van relevantie verstoken zijn vermits hij geen rekening zou houden met het specifieke karakter van het universitair onderwijs, ook al geven de verzoekende partijen toe dat het aantal studiejaren dat vereist is opdat de hogescholen de graad van licentiaat toekennen is verhoogd.
