Vertaling van "schüler des dritten " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

ist Dritten gegenüber wirksam, kann Dritten entgegengehalten werden (EGH) | kann Dritten gegenüber geltend gemacht werden
kan aan derden worden tegengeworpen

Wirksamkeit gegenüber Dritten | Wirkung gegenüber Dritten
werking jegens derden

Verbindlichkeit gegenüber Dritten | Verbinglichkeit gegenüber Dritten
verplichting ten opzichte van derden

Bescheinigung über die Eintragung als regulärer Schüler
attest van inschrijving als regelmatig leerling

ordnungsgemäß eingeschriebener Schüler
regelmatig ingeschreven leerling

Schüler
leerling

Schüler/Schülerinnen bei der Verwendung von Geräten unterstützen | Studierende bei der Verwendung von Geräten unterstützen
studenten helpen met materiaal

begabte Schüler/Schülerinnen fördern | begabte Studierende fördern
begaafde studenten ondersteunen | hoogbegaafde studenten begeleiden | begaafde studenten begeleiden | hoogbegaafde studenten ondersteunen

Schüler/Schülerinnen in Bibliotheksfragen unterstützen | Studierende in Bibliotheksfragen unterstützen
studenten bijstaan bij de werking van de bibliotheek

Unterrichtsbesuch [ Anwesenheit der Schüler | regelmäßiger Unterrichtsbesuch | Schuleschwänzen ]
schoolbezoek [ aanwezigheid van leerlingen | presentie | regelmatig volgen van de lessen | spijbelen ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Die große Verschiedenheit der Fächer, die auf den verschiedenen Schulebenen unterrichtet werden, aber auch der Schulen desselben Unterrichtsnetzes ermöglicht es nicht, die Gewissheit zu haben, dass jeder Schüler des dritten Grades des allgemeinbildenden Sekundarunterrichts in extenso die Fächer studiert hat, auf die sich die Prüfungsfragen beziehen.
De grote verscheidenheid van vakken die in de verschillende onderwijsniveaus worden onderricht, maar ook van de scholen van hetzelfde net, maakt het niet mogelijk de zekerheid te hebben dat elke leerling van de derde graad van het algemeen secundair onderwijs in extenso de vakken zal hebben bestudeerd waarop de examenvragen betrekking hebben.

Bis zu 3000 Schüler aus ganz Europa – von Kalix in der Nähe des Polarkreises in Schweden bis Heraklion auf Kreta und von Saint Martin in der Karibik bis Paralimni auf Zypern – werden ihre Sprachkenntnisse im dritten Juvenes-Translatores-Wettbewerb am 24. November messen.
Maximaal 3 000 scholieren uit heel Europa, van Kalix in Zweden, in de buurt van de poolcirkel, tot Heraklion op Kreta en van Sint-Maarten, een van de Antillen, tot Paralimni op Cyprus, testen op 24 november hun taalvaardigheid bij de derde Juvenes Translatores-wedstrijd.

· Kategorie II: Schüler, auf die individuelle Vereinbarungen mit Dritten (Unternehmen oder öffentliche Einrichtungen) anwendbar sind und
· categorie II: leerlingen waarvoor individuele overeenkomsten met openbare organen of bedrijven gelden

Drittens, die Schulen, die Schüler und die Jugendlichen.
In de derde plaats moeten scholen, scholieren en jongeren worden bereikt.

13. für den berufsbildenden Unterricht der Gruppe B wird die Anzahl regulärer Schüler, die am 30. September des Schuljahres 1996-1997 in dieser Unterrichtsform in der dritten Stufe in der betreffenden Abteilung eingeschrieben waren, mit Ausnahme des 7. Jahres im berufsbildenden Unterricht zur Erlangung des Abschlu(zeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts, das der dritten Stufe folgt, bis zum 20. Schüler einschlie(lich mit dem Koeffizienten 4,1 und für jeden weiteren Schüler mit dem Koeffizienten 3,3 multipliziert;
13° voor het beroepsonderwijs van groep B wordt het aantal leerlingen die op 30 september van het schooljaar 1996-1997 in de derde graad van deze onderwijsvorm in de betrokken afdeling regelmatig zijn ingeschreven, met uitzondering van het na de derde graad ingerichte en met het oog op het verkrijgen van het eindgetuigschrift van het hoger secundair onderwijs bezochte zevende jaar van het beroepsonderwijs, vermenigvuldigd met een coëfficiënt 4,1 tot 20 leerlingen inbegrepen en 3,3 voor elke bijkomende leerling;

12. für den berufsbildenden Unterricht der Gruppe A wird die Anzahl regulärer Schüler, die am 30. September des Schuljahres 1996-1997 in dieser Unterrichtsform in der dritten Stufe in der betreffenden Abteilung eingeschrieben waren, mit Ausnahme des 7. Jahres im berufsbildenden Unterricht zur Erlangung des Abschlu(zeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts, das der dritten Stufe folgt, bis zum 20. Schüler einschlie(lich mit dem Koeffizienten 3,2 und für jeden weiteren Schüler mit dem Koeffizienten 1,4 multipliziert;
12° voor het beroepsonderwijs van groep A wordt het aantal leerlingen die op 30 september van het schooljaar 1996-1997 in de derde graad van deze onderwijsvorm in de betrokken afdeling regelmatig zijn ingeschreven, met uitzondering van het na de derde graad ingerichte en met het oog op het verkrijgen van het eindgetuigschrift van het hoger secundair onderwijs bezochte zevende jaar van het beroepsonderwijs, vermenigvuldigd met een coëfficiënt 3,2 tot 20 leerlingen inbegrepen en 1,4 voor elke bijkomende leerling;

8. für den technischen Übergangsunterricht oder den technischen Befähigungsunterricht der Gruppe A wird die Anzahl regulärer Schüler, die am 30. September des Schuljahres 1996-1997 in diesen Unterrichtsformen in der dritten Stufe in der betreffenden Abteilung eingeschrieben waren, bis zum 20. Schüler einschlie(lich mit dem Koeffizienten 3,3 und für jeden weiteren Schüler mit dem Koeffizienten 1,4 multipliziert;
8° voor de doorstromings- of kwalificatieafdeling van het technisch onderwijs van groep A wordt het aantal leerlingen die op 30 september van het schooljaar 1996-1997 in de derde graad van deze onderwijsvorm in de betrokken afdeling regelmatig zijn ingeschreven, vermenigvuldigd met een coëfficiënt 3,3 tot 20 leerlingen inbegrepen en 1,4 voor elke bijkomende leerling;

9. für den technischen Übergangsunterricht oder den technischen Befähigungsunterricht der Gruppe B wird die Anzahl regulärer Schüler, die am 30. September des Schuljahres 1996-1997 in diesen Unterrichtsformen in der dritten Stufe in der betreffenden Abteilung eingeschrieben waren, bis zum 20. Schüler einschlie(lich mit dem Koeffizienten 4,2 und für jeden weiteren Schüler mit dem Koeffizienten 3,3 multipliziert;
9° voor de doorstromings- of kwalificatieafdeling van het technisch onderwijs van groep B wordt het aantal leerlingen die op 30 september van het schooljaar 1996-1997 in de derde graad van deze onderwijsvorm in de betrokken afdeling regelmatig zijn ingeschreven, vermenigvuldigd met een coëfficiënt 4,2 tot 20 leerlingen inbegrepen en 3,3 voor elke bijkomende leerling;

5. für den allgemeinbildenden Unterricht wird die Anzahl regulärer Schüler, die am 30. September des Schuljahres 1996-1997 in dieser Unterrichtsform in der dritten Stufe eingeschrieben waren, bis zum 40. Schüler einschlie(lich mit dem Koeffizienten 3,2 und für jeden weiteren Schüler mit dem Koeffizienten 1,4 multipliziert;
5° voor het algemeen onderwijs wordt het aantal leerlingen die op 30 september van het schooljaar 1996-1997 in de derde graad van deze onderwijsvorm regelmatig zijn ingeschreven, vermenigvuldigd met een coëfficiënt 3,2 tot 40 leerlingen inbegrepen en 1,4 voor elke bijkomende leerling;

Die Initiative Physics on Stage, die bereits zum dritten Mal stattfindet, unterstützt Lehrer dabei, den Unterricht in Physik und anderen Naturwissenschaft für Schüler interessanter zu gestalten.
"Natuurkunde op het podium", dat nu zijn derde jaargang kent, helpt leraars om natuurkunde en andere natuurwetenschappen aantrekkelijker te maken voor jongeren.