Vertaling van "programmen beigemessen werden " (Duits → Nederlands) :

Grundausbildungsprogramme: Besondere Bedeutung muss Vereinbarungen über gemeinsame Grundausbildungsprogramme in Programmen beigemessen werden, die dieselben Themenbereiche abdecken, wobei diese Grundausbildungsprogramme so strukturiert sein müssen, dass mit ihnen sorgfältig festgelegte Mindestlernziele gewährleistet werden.
Kerncurricula: Nadruk dient te worden gelegd op afspraken over gemeenschappelijke kerncurricula in programma's die betrekking hebben op dezelfde vakgebieden, waarbij deze zo gestructureerd moeten worden dat minimale leerresultaten gewaarborgd worden.

51. betont, dass zur Bekämpfung der hohen Jugendarbeitslosigkeit der Schaffung von EU-Programmen, mit denen der Unternehmergeist und die Mobilität bei Jugendlichen aller Bildungsstufen gefördert werden, größere Bedeutung beigemessen werden sollte; betont in diesem Zusammenhang, wie wichtig es ist, für eine hochwertige Beschäftigung für junge Menschen zu sorgen, indem integrierte Flexicurity-Maßnahmen entwickelt werden, um sowohl die Arbeitsmarktflexibilität als auch die Arbeitsplatzsicherheit zu stärken, und um den Unternehmergeist bei jungen Menschen zu wecken und zu fördern und dies durch geeignete Ausbildungs-, Fortbildungs-, Weiterbildungs- und Betreuungsprogramme zu bewerkstelligen;
51. benadrukt dat meer nadruk moet worden gelegd op het opstarten van EU-programma's ter bevordering van ondernemerschap en mobiliteit bij jongeren in alle stadia van het onderwijs, om de hoge werkloosheidsgraad bij jongeren aan te pakken; onderstreept in dit verband het belang van het verstrekken van hoogwaardig onderwijs aan jongeren door het ontwikkelen van een geïntegreerd flexizekerheidbeleid ter bevordering van zowel flexibiliteit van de arbeidsmarkt en zekerheid van de werkgelegenheid, en om ondernemerschap onder jongeren aan te moedigen en te bevorderen en de ondernemingszin te ontwikkelen door adequate onderwijs- en opleidingsvoorzieningen, leerlingschappen en stageprogramma's;

35. betont, dass zur Bekämpfung der hohen Jugendarbeitslosigkeit der Sicherstellung von Bildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten für alle jungen Menschen, der Absenkung der Schwellen für den Einstieg junger Menschen ins Erwerbsleben und der Schaffung von EU-Programmen, mit denen der Unternehmergeist bei Jugendlichen aller Bildungsstufen gefördert wird, größere Bedeutung beigemessen werden sollte;
35. onderstreept dat om het probleem van de hoge werkloosheid onder jongeren op te lossen meer het accent moet worden gelegd op het garanderen van opleiding en werkgelegenheid voor alle jonge mensen, het verlagen van de drempels voor jongeren bij het zoeken naar hun eerste baan en het uitwerken van EU-programma's ter bevordering van ondernemerschap onder jongeren, in alle onderwijsfasen;

37. betont, dass zur Bekämpfung der hohen Jugendarbeitslosigkeit der Schaffung von EU-Programmen, mit denen der Unternehmergeist und die Mobilität bei Jugendlichen aller Bildungsstufen gefördert wird, größere Bedeutung beigemessen werden sollte;
37. benadrukt dat meer nadruk moet worden gelegd op het opstarten van EU-programma's ter bevordering van ondernemerschap bij jongeren in alle stadia van het onderwijs, om de hoge werkloosheidsgraad bij jongeren aan te pakken;

Sollten Multiplikatoren (Lehrkräfte, Ausbilder, Jugendbetreuer usw.) in den europäischen Programmen zusätzliche Unterstützung erhalten und sollte ihnen eine größere Bedeutung beigemessen werden?
Moeten mogelijkheden inzake mobiliteit voor “multiplicatoren” (leraars, opleiders, jongerenwerkers, enz.) meer ondersteuning genieten en prominenter aanwezig zijn in de Europese programma's?