Vertaling van "problembereichen bei speziellen " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Klientinnen und Klienten mit besonderen Anforderungen unterstützen | Kundinnen und Kunden mit speziellen Anforderungen unterstützen | Hilfe für beeinträchtigte Klientinnen und Klienten leisten | Kundinnen und Kunden mit speziellen Anforderungen unterstützen
bezoekers met een handicap assisteren | gehandicapten begeleiden | begeleiding van klanten met een lichamelijke beperking organiseren | klanten met bijzondere behoeften assisteren

Führungskräfte in der Erbringung von speziellen Dienstleistungen, anderweitig nicht genannt
Leidinggevende functies op het gebied van professionele diensten, niet elders geclassificeerd

Führungskräfte in der Produktion und bei speziellen Dienstleistungen
Leidinggevende functies op het gebied van productie en gespecialiseerde diensten

Lernstation des Lernenden im speziellen Bereich
toepassingsgerichte leerstation

das probestueck in einen speziellen Gefuegezustand (Vergleichzustand ) versetzen
de uitgangsstructuur van het monster in een bijzondere ( referentie ) toestand overbrengen

Arbeitsplatz des Lernenden in speziellen Bereichen
apart leerstation | vast leerstation

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

10. bedauert, dass die EU und andere Industrieländer nicht bereit waren, die negativen Auswirkungen öffentlich einzuräumen, die Handelshemmnisse, Subventionen und andere handelsverzerrende Maßnahmen in solchen Sektoren haben, die von besonderem Exportinteresse für Entwicklungsländer sind, stellt jedoch fest, dass zumindest eine große Zahl von Problembereichen bei speziellen Exportinteressen für Entwicklungsländer anerkannt wird, wie z.B. fehlende Anerkennung geistiger Eigentumsrechte für den Schutz traditionellen Wissens oder das Abkommen über handelsbezogene Aspekte der Rechte an geistigem Eigentum (TRIPS) (§ 25);
10. betreurt dat de EU en andere geïndustrialiseerde landen niet bereid waren om openlijk toe te geven dat handelsbelemmeringen, subsidies en andere verstorende maatregelen negatieve gevolgen hebben voor de sectoren die voor de export van ontwikkelingslanden van bijzonder belang zijn, maar stelt vast dat tenminste een groot aantal probleemsectoren bij de exportbelangen van ontwikkelingslanden worden herkend, zoals het ontbreken van een erkenning van intellectuele-eigendomsrechten ter bescherming van traditionele kennis of de TRIPS-overeenkomst (§25);

125. fordert die Regierungen aller beitrittswilligen Länder auf, die Entwicklung einer aktiven Bürgergesellschaft unter Beteiligung von nichtstaatlichen Frauenorganisationen z.B. durch Informations- und Weiterbildungsprogramme über internationale Normen zum Schutz der Frauenrechte zu ermutigen und zu fördern; fordert die Kommission ferner auf, alles in ihrer Macht stehende zu unternehmen, um eine wirksame Zusammenarbeit zwischen den Nichtregierungsorganisationen in der EG und den Bewerberländern zu gewährleisten und jene in den Prozess der Vorbereitung auf den Beitritt einzubeziehen; fordert die Kommission auf, den Informationsaustausch zwischen den Bewerberländern und den Mitgliedstaaten der Europäischen Union zu fördern und zu unterstützen, auch auf der Ebene von Verbänden und Organisationen, um so die Menschen in ihren speziellen Problembereichen in einem besseren Verstehen füreinander und Lernen voneinander zusammenzuführen;
125. doet een beroep op de regeringen van de kandidaatlanden om de opkomst van een actieve burgermaatschappij aan te moedigen en te ondersteunen, onder meer de NGO's die vrouwen vertegenwoordigen, door middel van bijvoorbeeld voorlichtings- en onderwijsprogramma's inzake de internationale normen voor de bescherming van vrouwenrechten; spoort de Commissie aan alle mogelijke stappen te ondernemen om een doeltreffende samenwerking tussen NGO's in de Gemeenschap en NGO's in de kandidaatlanden te verzekeren waarbij laatstgenoemden bij het toetredingsproces moeten worden betrokken; verzoekt de Commissie de uitwisseling van informatie tussen de kandidaatlanden en de lidstaten van de EU te bevorderen en te steunen, ook op het niveau van associaties en organisaties, om aldus personen op het terrein van hun specifieke problemen bij elkaar te brengen om hen in de gelegenheid te stellen elkaar beter te begrijpen en van elkaar te leren;