Wie in B.3.1 dargelegt, wollte der Dekretgeber mit der Annahme der angefochtenen Bestimmungen das System der sogenannten « nicht ausschliesslichen » Funktionen im Kunsthochschulunterricht beenden, weil es zu Missbrauch bei den Kumulierungen geführt hatte.
Zoals vermeld onder B.3.1 wilde de decreetgever met de bestreden bepalingen een einde maken aan het stelsel van de zogenaamde « niet-uitsluitende » ambten in het hoger kunstonderwijs omdat dit op het vlak van de cumulatieregeling aanleiding gaf tot misbruiken.
