Bezüglich dieses letzten Aspekts glaube ich, dass die Europäischen Schulen als Modell für eine Weltschule zu betrachten sind, bei der es eine Komponente „Lernen nach Schulschluss“ geben müsste.
Wat dit laatste aspect betreft, menen wij dat de Europese school als model zou moeten fungeren voor een wereldomvattend schoolmodel, waarin de component "naschoolse opleiding" een rol moet spelen.
