Vertaling van "kommission „die bildung " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend zuständiges Kommissionsmitglied | für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend zuständiges Mitglied der Kommission | Kommissar für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend
Commissaris voor Onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugdzaken | Lid van de Commissie belast met Onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugdzaken

Technische Kommission UNO [ Fachkommission UNO | Kommission für Bevölkerung und Entwicklung | Kommission für die Rechtsstellung der Frau | Kommission für nachhaltige Entwicklung | Kommission für soziale Entwicklung | Kommission für Verbrechensverhütung und Strafrechtspflege | Kommission für Wissenschaft und Technologie im Dienste der Entwicklung | Statistische Kommission | Suchtstoffkommission | UNFF | UN-Waldforum | Waldforum der Vereinten Nationen ]
technische VN-Commissie [ Bossenforum van de Verenigde Naties | Commissie Bevolking en Ontwikkeling | Commissie Duurzame Ontwikkeling | Commissie Misdaadpreventie en Strafrechtspleging | Commissie Statistiek | Commissie Status van de Vrouw | Commissie Verdovende Middelen | Commissie voor bevolking en ontwikkeling | Commissie Wetenschap en Technologie voor Ontwikkeling | technische commissie van de Verenigde Naties | UNFF | VN-bossenforum | VN-Commissie inzake de Positie van de Vrouw ]

Europäische Kommission [ EG-Kommission | Kommission der Europäischen Gemeinschaften | Kommission EG ]
Europese Commissie [ CEG | Commissie van de Europese Gemeenschappen | EG–Commissie ]

Zugang zur Bildung
toegang tot het onderwijs

GD Bildung und Kultur | GD Bildung, Jugend, Sport und Kultur | Generaldirektion Bildung und Kultur | Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur
DG Onderwijs en Cultuur | DG Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur

Bildung und Erziehung im Elementarbereich | vorschulische Bildung | vorschulische Bildung und Erziehung | vorschulische Erziehung
kleuteronderwijs | preprimair onderwijs

Vereinbarung zur Bildung einer ungeteilten Rechtsgemeinschaft
beding van ondeelbaarheid

berufliche Bildung
beroepsopleiding

gesellschaftliche Bildung
maatschappelijke vorming

Erythro(zyto)poese | Bildung von roten Blutkörperchen
erytropoëse | vorming van rode bloedlichaampjes

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Durchführung einer Aktion zur Vermittlung visueller und medialer Kompetenz // Europäische Kommission: GD Bildung und Kultur
Organisatie van een onderwijsactie ten aanzien van de audiovisuele industrie en de nieuwe media. // Europese Commissie:

Veröffentlichung des Berichts ,Schlüsselziffern im Bereich eLearning" // Europäische Kommission:GD Bildung und Kultur
Publicatie van het verslag "eLearning in cijfers" // Europese Commissie:

Einrichtung der Website eLearning // Europäische Kommission: GD Bildung und Kultur
Ontwikkeling van de eLearning-site op internet. // Europese Commissie:

Durchführung von Sensibilisierungsmaßnahmen, um naturwissenschaftliche Berufe für Jugendliche interessant zu machen // Europäische Kommission: GD Bildung und Kultur.
Organisatie van bewustmakingsacties om bij jongeren belangstelling voor beroepen op het vlak van de wetenschappen te wekken. // Europese Commissie:

Durchführung einer Studie über die Möglichkeit, ein Online-System zur gemeinsamen Ausarbeitung, zum Austausch und zur Weitergabe multimedialer Bildungsinhalte zwischen europäischen Hochschulen zu entwickeln // Europäische Kommission: GD Bildung und Kultur
Start van een haalbaarheidsstudie voor het onderzoeken van de mogelijkheden van het op het niveau van Europese universiteiten ontwikkelen van een systeem voor on line-coproductie, -uitwisseling en -distributie van educatieve multimedia-inhouden. // Europese Commissie:

– unter Hinweis auf den unabhängigen Bericht aus dem Jahr 2009, der von der Generaldirektion der Kommission für Bildung und Kultur in Auftrag gegeben wurde,
– gezien het onafhankelijke verslag van 2009, opgesteld in opdracht van het directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur (DG EAC),

29. fordert die Kommission auf, Bildung, Hochschulbildung und Berufsbildung zu unterstützen; betont, dass Bildung ein zentraler Weg für Frauen ist, den nach Geschlechtern segmentierten Arbeitsmarkt zu überwinden;
29. verzoekt de Commissie het onderwijs, hoger onderwijs en beroepsonderwijs te steunen; benadrukt dat voor vrouwen onderwijs een essentieel middel is om zich te ontworstelen aan de naar geslacht opgedeelde arbeidsmarkt;

1. nimmt die Bedeutung zur Kenntnis, die die Kommission der Bildung und Weiterbildung (einschließlich Programmen der Zusammenarbeit mit Drittstaaten) bei der Förderung des wirtschaftlichen Wachstums und des sozialen Zusammenhalts beimisst; begrüßt die Fortschritte, die bei der Ausarbeitung der konkreten künftigen Zielsetzungen der Bildungs- und Weiterbildungssysteme in den Mitgliedstaaten bislang erzielt worden sind; betont jedoch, dass die Bildungspolitik der Gemeinschaft die weitergehenden intellektuellen, kulturellen und moralischen Ziele der Bildung berücksichtigen muss;
1. stelt vast dat de Commissie bij de bevordering van economische groei en sociale cohesie de nadruk legt op onderwijs en scholing (waaronder samenwerkingsprogramma's met derde landen); is ingenomen met de vooruitgang die tot dusverre geboekt is bij het opstellen van concrete doelstellingen voor de onderwijs- en scholingssystemen in de lidstaten, beklemtoont echter dat er in het onderwijsbeleid van de Gemeenschap meer aandacht moet zijn voor intellectuele, culturele en morele aspecten;

12. bedauert, dass der Bericht der Kommission die Bildung nur aus dem Blickwinkel der Ausbildung von Kindern und Jugendlichen in Schulen betrachtet und die Tatsache vernachlässigt, dass das Hauptziel des lebensbegleitenden Lernens, das Erwachsene und all diejenigen betrifft, die nicht an den traditionellen Ausbildungsgängen teilhaben, sich jedoch Wissen aneignen und eine Ausbildung absolvieren möchten, ein Ziel darstellt, das voll und ganz im Einklang steht mit dem Ziel des Europäischen Rates von Lissabon, eine "Wissensgesellschaft“ zu schaffen;
12. betreurt dat de Commissie het onderwijs slechts beschouwt uit het oogpunt van de traditionele opleiding van kinderen en jongeren in scholen, en aldus voorbijgaat aan een fundamenteel aspect ervan, namelijk de levenslange vorming van volwassenen en personen die buiten de traditionele onderwijscircuits staan, maar kennis willen verwerven en een opleiding willen genieten, conform de door de Raad van Lissabon geformuleerde doelstelling een "learning society” tot stand te brengen;