Vertaling van "institutionen fordert diese bewaffnete partei " (Duits → Nederlands) :

1. bekräftigt seine Unterstützung für die demokratischen Institutionen im Libanon und die rechtmäßige Regierung von Ministerpräsident Siniora; ist allerdings zutiefst besorgt über die sich seit kurzem verschlechternde politische Lage; verurteilt in diesem Zusammenhang die gewalttätigen und bewaffneten Angriffe der Hisbollah auf die demokratischen Institutionen und fordert diese bewaffnete Partei auf, das vor kurzem abgeschlossene Übereinkommen einzuhalten und in Zukunft keine Waffengewalt bei der Lösung politischer Konflikte anzuwenden;
1. spreekt andermaal zijn steun uit voor de democratische instellingen in Libanon en voor de wettige regering onder leiding van premier Siniora; is echter ernstig verontrust over de onlangs opgetreden verslechtering van de politieke toestand, veroordeelt in dit opzicht de gewelddadige en gewapende reactie van Hezbollah tegen de democratische instellingen en verzoekt deze gewapende partij de onlangs gesloten overeenkomst na te leven en in de toekomst geen wapens te gebruiken om politieke geschillen op te lossen;

Diese Bedingungen der Zulassung und Ausbildung gehören nicht zu der Zuständigkeit für den Personenbeistand (Artikel 5 § 1 II des Sondergesetzes vom 8. August 1980 zur Reform der Institutionen), wie die klagende Partei anführt.
Die voorwaarden van erkenning en opleiding behoren niet tot de bevoegdheid inzake de bijstand aan personen (artikel 5, § 1, II, van de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der instellingen), zoals de verzoekende partij beweert.

Im Falle des Fehlens der in Absatz 1 erwähnten Belege fordert der Greffier diese bei der antragstellenden oder intervenierenden Partei an.
In het geval van het ontbreken van de bewijsstukken, vermeld in het eerste lid, vraagt de griffier die op bij de verzoekende of tussenkomende partij.

16. ist besorgt darüber, dass Israel, Indien und Pakistan nicht dem NVV beigetreten sind; fordert diese Länder zum Beitritt zu diesem Vertrag auf; bekräftigt sein tiefes Bedauern über die Atomabkommen zwischen den USA, Frankreich und Indien, die sich der Logik des NVV entziehen, da sie Indien zu dem einzigen bekannten Land mit Atomwaffen machen, dem es erlaubt ist, atomare Geschäfte – einschließlich Anreicherung – mit dem Rest der Welt abzuwickeln, obwohl es nicht Partei des NVV ist; ist der Auffassung, dass die Verhandlungen über die Einrichtung einer atomwaffenfreien Zone im Nahen Osten und im Mittelmeerraum ein erster wichtiger Schritt sein könnten, um den Bedenken der Länder dieser Region in Bezug auf ihre Sicherheit gerecht zu werden; fordert die EU‑3 auf, diesen Gedanken bei den Verhandlungen mit dem Iran aufzugreifen;
16. spreekt zijn verontrusting uit over het feit dat Israel, India en Pakistan niet tot het NPV zijn toegetreden; roept deze landen op tot dit Verdrag toe te treden; betreurt nogmaals ten zeerste de nucleaire overeenkomsten tussen de VS, Frankrijk en India, die indruisen tegen de grondgedachten van het NPV, nu India als enige kernmogendheid die niet bij het NPV aangesloten is, nucleaire handel - met inbegrip van verrijking - met de rest van de wereld mag drijven; is van mening dat de onderhandelingen over de instelling van een kernwapenvrije zone in het Midden-Oosten en het Middellandse Zeegebied een belangrijke stap kan betekenen om tegemoet te komen aan de bezorgdheid over de veiligheid van de landen in die regio; doet een beroep op de EU-3 om dit idee in de onderhandelingen met Iran in te brengen;

12. begrüßt die Einbeziehung der Länder des westlichen Balkans in die Programme Erasmus Mundus und Tempus; fordert diese Länder auf, die erforderlichen nationalen Einrichtungen zu schaffen, um an den Programmen für das lebenslange Lernen (LLL), und zwar Comenius, Erasmus und Leonardo da Vinci, teilzunehmen; fordert die Kommission auf, die Mittel des Instruments für Heranführungshilfe (IPA) heranzuziehen, um auf die vollständige Zahlung der Gebühren seitens der Länder des westlichen Balkans für die Teilnahme an den Programmen für das lebenslange Lernen zu verzichten, wie dies bereits bei den Programmen Erasmus Mundus und Tempus der Fall ist; fordert eine verstärkte Zusammenarbeit und verbesserte Möglichkeiten für den grenzüberschreitenden Austausch von Studenten, Lehrenden und Forschern aus den Ländern des westlichen Balkans und der EU, um die Menschen und die Institutionen in den Ländern des westlichen Balkans mit der Agenda der EU vertraut zu machen und die durch Bildung erworbenen Kompetenzen zu verstärken; weist jedoch auf die massive Abwanderungsrate bei hochqualifizierten Jugendlichen im westlichen Balkan hin und betont die Notwendigkeit, die Rückwanderung zu fördern;
12. verwelkomt de opname van de westelijke Balkanlanden in de Erasmus Mundus- en Tempus-programma's; verzoekt die landen de nationale agentschappen op te richten die nodig zijn om deel te nemen aan de programma's voor een leven lang leren, met name Comenius, Erasmus en Leonardo da Vinci; verzoekt de Commissie de IPA-fondsen te gebruiken om af te zien van betaling van de volledige vergoeding door de westelijke Balkanstaten voor deelname aan de programma' s voor een leven lang leren, zoals al het geval is met Erasmus Mundus en Tempus; benadrukt de belangrijke rol van scholing en opleiding in de hedendaagse kenniseconomieën; roept op tot meer samenwerking en betere mogelijkheden voor grensoverschrijdende uitwisselingen tussen studenten, docenten en onderzoekers uit de westelijke Balkanlanden en de EU teneinde de mensen en instellingen van de westelijke Balkanlanden vertrouwd te maken met de EU-agenda en de onderwijsvaardigheden te versterken; wijst echter op de massale uittocht van goed opgeleide jonge mensen op de westelijke Balkan en benadrukt dat het nodig is dat zij ertoe aangemoedigd worden terug te keren;

Folglich fordert die Kommission die anderen Institutionen auf, diese Möglichkeit genauer zu prüfen.
Daarom roept zij de andere instellingen op om deze mogelijkheid grondiger te onderzoeken.

5. fordert, dass alle Druckmittel gegen die Nationale Befreiungsfront (FLN) in Erwägung gezogen werden, um diese bewaffnete Organisation zu Verhandlungen und zu einem Friedensabkommen zu veranlassen;
5. wenst dat alle middelen om druk uit te oefenen op het Nationaal Bevrijdingsfront (FNL) worden gebruikt om deze gewapende organisatie aan de onderhandelingstafel te brengen en een vredesakkoord te laten sluiten;

Aus der Klageschrift geht hervor, dass die klagende Partei die Gründe darlegt, aus denen die Artikel 2, 3, 12 und 18 des angefochtenen Dekrets gegen die Regeln der Zuständigkeitsverteilung verstiessen; diese Bestimmungen stünden im Widerspruch zu den Artikeln 4 Nr. 6 und 6 § 1 VI Absatz 5 Nr. 4 des Sondergesetzes vom 8. August 1980 zur Reform der Institutionen sowie zum Grundsatz der Verhältnismässigkeit.
Uit het verzoekschrift blijkt dat de verzoekende partij de redenen uiteenzet waarom de artikelen 2, 3, 12 en 18 van het bestreden decreet de bevoegdheidverdelende regels zouden schenden : die bepalingen zouden in strijd zijn met de artikelen 4, 6°, en 6, § 1, VI, vijfde lid, 4°, van de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der instellingen, alsook met het evenredigheidsbeginsel.

11. wünscht, daß die Anstellungsbehörden der Institutionen über den Umfang der Abwesenheit von Bediensteten wegen Krankheit, Urlaub aus persönlichen Gründen und Beurlaubung zwecks Abordnung an eine andere öffentliche Einrichtung informiert werden; fordert die Institutionen auf, diese Zahlen für 1999 mit ihrem Voranschlag für 2001 vorzulegen und dabei einen Überblick über die Gründe zu geben, aus denen Urlaub aus persönlichen Gründen gewährt wurde;
11. wenst dat het tot aanstelling bevoegd gezag van de instellingen geïnformeerd wordt over de afwezigheid van personeel wegens ziekteverlof, verlof om redenen van persoonlijke aard en verlof voor detachering bij een ander overheidsorgaan; verzoekt de instellingen de betreffende cijfers voor het jaar 1999 bij de toezending van hun ramingen voor het jaar 2001 te overleggen, samen met een overzicht van de redenen waarom een verlof om persoonlijke redenen werd toegekend;