Individuelle Kompetenzen und Fähigkeiten sind bedeutsam, wie im Beitrag der EU-Sozialpartner zum Europäischen Rat von Barcelona hervorgehoben wurde – doch ist Bildung im wesentlichen ein sozialer Vorgang.
Individuele bekwaamheden en kwalificaties zijn van groot belang, zoals ook nadrukkelijk bleek uit de door de sociale partners op EU-niveau geleverde bijdrage voor de Europese Raad van Barcelona, maar dat neemt niet weg dat onderwijs in wezen een sociaal proces blijft.
