Traduction de «erlernen dieses » (Allemand → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Erlernen einer Sprache,eine Sprache erlernen
leren van een taal,een taal leren

Nach den Artikeln 1 und 2 des dem Vertrag über die Europäische Union und dem Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union beigefügten Protokolls Nr. 21 über die Position des Vereinigten Königreichs und Irlands hinsichtlich des Raums der Freiheit, der Sicherheit und des Rechts und unbeschadet des Artikels 4 dieses Protokolls beteiligen sich diese Mitgliedstaaten nicht an der Annahme dieser (dieses) [RECHTSINSTRUMENT] und sind weder durch diese (diesen) [RECHTSINSTRUMENT] gebunden noch zu ihrer (seiner) Anwendung verpflichtet.
Overeenkomstig de artikelen 1 en 2 van Protocol nr. 21 betreffende de positie van het Verenigd Koninkrijk en Ierland ten aanzien van de ruimte van vrijheid, veiligheid en recht, gehecht aan het Verdrag betreffende de Europese Unie en het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie, en onverminderd artikel 4 van dat protocol, nemen het Verenigd Koninkrijk en Ierland niet deel aan de vaststelling van deze (dit) [...], die (dat) derhalve niet bindend is voor, noch van toepassing is in die lidstaten.

Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt gemäß dem Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft unmittelbar in den Mitgliedstaaten. | Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt gemäß den Verträgen unmittelbar in den Mitgliedstaaten. | Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt unmittelbar in jedem Mitgliedstaat.
Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in de lidstaten overeenkomstig de Verdragen | Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in de lidstaten overeenkomstig het Verdrag tot oprichting van de Europese Gemeenschap | Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in elke lidstaat

im Sinne dieses Übereinkommens
voor de toepassing van dit Verdrag

Allgemeines Abkommen über den Dienstleistungsverkehr-Anhang über die Grenzüberschreitung natürlicher Personen zur Erbringung von Dienstleistungen im Rahmen dieses Abkommens [ GATS Per ]
Algemene Overeenkomst inzake de handel in diensten-Bijlage betreffende het verkeer van natuurlijke personen die diensten verlenen die onder het toepassingsgebied van de overeenkomst vallen [ GATS Per | AOHD Per ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

39. Immersionsprinzip: das Erlernen einer Sprache durch den Kontakt und den Austausch mit anderen Personen, die diese Sprache praktizieren.
39° immersieprincipe: het leren van een taal door contact en uitwisseling met andere personen die die taal in de praktijk gebruiken;

LINGUA ermöglichte eine fruchtbare Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen für Sprachlehrer und die Entwicklung und Verbreitung einer breiten Palette von Methoden für das Erlernen von Sprachen sowie von Bildungskursen für Lehrer, damit diese den neuen Anforderungen gerecht werden können.
Dankzij Lingua kon een vruchtbare samenwerking tussen instellingen voor taalleerkrachtenopleidingen tot stand komen en kon een ruim aanbod aan methodes voor taalonderwijs en opleidingscursussen worden gecreëerd en verspreid, wat de leerkrachten kan helpen om aan een gewijzigde vraag te beantwoorden.

Learning by moving (Litauen): Der Fokus dieses Neun-Sprachen-Projekts (Litauisch, Deutsch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Polnisch, Rumänisch, Türkisch und Maltesisch) liegt auf dem Erlernen der Sprachen von Nachbarländern.
Leren door mobiliteit (Litouwen): een project met negen talen (Litouws, Duits, Engels, Spaans, Italiaans, Pools, Roemeens, Turks en Maltees), dat gericht is op het leren van de taal van buurlanden.

Ján Figel’, EU-Kommissar für allgemeine und berufliche Bildung, Kultur und Jugend, sagte: „Wenn wir auch Fortschritte verzeichnen, so bleibt doch noch viel zu tun, bis alle Schüler die Möglichkeit haben, in der Schule zwei Fremdsprachen zu erlernen. Dieses Ziel haben sich die Mitgliedstaaten 2002 in Barcelona selbst gesetzt.
Ján Figel’, Europees commissaris voor Onderwijs, opleiding, cultuur en jeugd, verklaarde: "Hoewel er vooruitgang is geboekt, moet er nog een en ander gebeuren om alle leerlingen de mogelijkheid te bieden op school twee vreemde talen te leren: dat is de doelstelling die de lidstaten zichzelf in 2002 in Barcelona hebben gesteld.

[13] Diese Sprache sollte „intensiv erlernt, laufend gesprochen und geschrieben“ werden. „Das Erlernen dieser Sprache würde mit einem Vertrautwerden mit dem Land oder den Ländern einhergehen, wo diese Sprache gesprochen wird, mit der Literatur, der Kultur, der Gesellschaft und der Geschichte, die mit dieser Sprache und denen, die sie sprechen, verbunden sind.“
[13] Een taal die men intensief leert en vloeiend spreekt en schrijft (.) Het leren van die taal moet hand in hand gaan met vertrouwdheid met het land/de landen waar die taal wordt gesproken, en met de literatuur, de cultuur, de samenleving en de geschiedenis van die taal en zijn sprekers.

Diese wiederum müssen, um ihre Wirkung zu verstärken, ergänzt werden durch Maßnahmen wie das Erlernen von Fremdsprachen und die Unterstützung der sozialen Anpassung.
Om de doeltreffendheid te consolideren, moeten deze programma's worden ondersteund met andere maatregelen, bijvoorbeeld op het gebied van taalverwerving en maatschappelijk functioneren.

4. die Aus- und Weiterbildung der im Bereich des lebensbegleitenden Lernens tätigen Lehrer und Ausbilder zu verbessern, damit diese die für die Wissensgesellschaft erforderlichen Lehrbefähigungen erwerben, und dabei unter anderem den allgemeinen Zugang zum Erlernen von Sprachen, den Zugang für alle zu den Informations- und Kommunikationstechnologien sowie eine stärkere Beteiligung an wissenschaftlichen und technischen Studiengängen zu fördern.
4. het onderwijs aan en de opleiding van leerkrachten en opleiders die betrokken zijn bij levenslang leren te verbeteren zodat zij de nodige onderwijsbekwaamheid voor de kennismaatschappij verwerven, en op die manier, naast andere doelstellingen, ieders toegang tot het talenonderricht en tot ICT's te bevorderen en de participatie in wetenschappelijke en technische studierichtingen te verhogen.

Im Rahmen der Aktion COMENIUS wendet sich das Programm SOKRATES an schulische Einrichtungen in Europa und will diese ermutigen, Partnerschaften zu begründen und gemeinsame Initiativen in die Wege zu leiten: Konzeption von Bildungsprojekten mit europäischer Dimension, Erlernen der Sprachen der Union, Austausch von Lehrkräften, Erfahrungsaustausch sowie Austausch von Unterrichtsmaterialien.
Zo richt het programma zich met de actie COMENIUS tot de Europese scholen, die worden uitgenodigd partnerschappen te vormen om gemeenschappelijke initiatieven op gang te brengen: vaststelling van onderwijsprojecten met een Europese dimensie, het leren van de talen van de Unie, uitwisselingen van onderwijsgevenden, ervaringen en onderwijsleermiddelen.

Diese Aktion bot neue Chancen, insbesondere für Jugendliche in der Berufsausbildung, für die das Erlernen von Sprachen sehr häufig nicht vorrangig ist.
Deze actie heeft nieuwe kansen gecreëerd, met name voor de jongeren die een beroepsopleiding volgen, voor wie het leren van talen maar al te dikwijls geen prioriteit heeft.

Im Rahmen der Aktion COMENIUS wendet sich SOKRATES an schulische Einrichtungen in Europa und will diese ermutigen, Partnerschaften zu begründen und gemeinsame Initiativen in die Wege zu leiten: Konzeption von Bildungsprojekten mit europäischer Dimension, Erlernen der Sprachen der Union, Austausch von Lehrkräften, Erfahrungsaustausch sowie Austausch von Unterrichtsmaterialien.
Zodoende richt het programma zich met de COMENIUS-actie op de Europese onderwijsinstellingen, die worden uitgenodigd om partnerschappen te vormen om gemeenschappelijke initiatieven te lanceren: vaststelling van educatieve projecten met Europese dimensie, leren van de talen van de Unie, uitwisselingen van onderwijzend personeel, van ervaringen en pedagogisch materiaal.