Traduction de «des lebensbegleitenden lernens hingearbeitet werden » (Allemand → Néerlandais) :

H. mit der Feststellung, dass die Folgen der Umstrukturierungen manchmal gegen die Ziele von Lissabon gerichtet sind, nämlich diejenigen betreffend die Förderung der Vollbeschäftigung, die Qualität der Arbeit, den sozialen und territorialen Zusammenhalt und die dauerhafte Entwicklung, ist der Auffassung, dass den Arbeitnehmern die Möglichkeit der Weiterqualifizierung und des lebensbegleitenden Lernens garantiert werden muss;
H. vaststellend dat de gevolgen van herstructureringen soms ingaan tegen de doelstellingen van Lissabon, namelijk die welke verband houden met de bevordering van volledige werkgelegenheid, de kwaliteit van het werk, sociale en territoriale samenhang, en duurzame ontwikkeling; menende dat werknemers gegarandeerd de kans moeten krijgen hun competenties aan te scherpen en toegang tot levenslang leren hebben;

7. ist der Auffassung, dass die Ausbildung der Beschäftigten im Gesundheitswesen an die Dynamik der Gesundheitsversorgung angepasst werden sollte, dass dies die Förderung des lebensbegleitenden Lernens der Beschäftigten des Gesundheitswesens umfasst, damit sie Entwicklungen in der Informations- und Kommunikationstechnologie sowie die neuen medizinischen, wissenschaftlichen und technologischen Entwicklungen in vollem Umfang nutzen können, was auch den Aufbau stabiler Ausbildungsstrukturen zur Ermöglichung eines solchen lebensbegleitenden Lernens mit der Aussicht auf europaweite Anerkennung einschließt; misst besondere Aufmerksamkeit den Initiativen von Institutionen und Universitäten bei, die maßgebliche Ausbildungsmaßnahmen mit Beiträgen verschiedener Experten durchgeführt haben mit dem Ziel, eine Methode der Integration der Gesundheitsmaßnahmen insbesondere im Hinblick auf langfristige gesundheitliche Bedürfnisse zu entwickeln; weist ferner darauf hin, dass der Arbeits- und Gesundheitsschutz und die Arbeitsbedingungen im Gesundheitswesen verbessert werden müssen;
7. is van mening dat de opleiding van werkers in de gezondheidszorg dient te worden aangepast aan de dynamiek van de gezondheidszorg en dat dit betekent dat het levenslang leren onder werkers in de gezondheidszorg moet worden bevorderd, zodat zij volledig kunnen profiteren van zowel de ontwikkelingen in de informatie- en communicatietechnologiesector als de nieuwe medische, wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen, en de ontwikkeling omvat van stabiele opleidingsstructuren om voor dit levenslang leren zorg te dragen, met de mogelijkheid van erkenning in heel Europa; hecht voorts bijzonder belang aan initiatieven van instellingen en universiteiten die uitvoerige trainingscursussen hebben ingevoerd, welke worden gekenmerkt door bijdragen van tal van deskundigen en gericht zijn op de ontwikkeling van een methode om medische voorzieningen te integreren, met name ten aanzien van de medische behoeften op de lange termijn; wijst er voorts op dat de bescherming van werknemers en gezondheid alsook de arbeidsomstandigheden in de sector gezondheidszorg moeten worden verbeterd;

Für Frauen müssen optimale Zugangsmöglichkeiten zum lebensbegleitenden Lernen geschaffen werden.
Er moet veel meer gedaan worden om de toegang van vrouwen tot levenslang leren te waarborgen.

STELLT FEST, dass auf eine verstärkte Zusammenarbeit bei der beruflichen Bildung in Europa auf allen Ebenen, einschließlich der formalen und nicht formalen Bildung, unter dem Aspekt des lebensbegleitenden Lernens hingearbeitet werden muss, wobei nachdrücklich für eine entsprechende Verbindung zwischen allgemeiner und beruflicher Erstausbildung und Weiterbildung gesorgt werden muss.
TEKENT AAN dat nauwere samenwerking bij Europees beroepsonderwijs en -opleiding op alle niveaus, met inbegrip van formeel en niet-formeel leren, moet worden nagestreefd ten behoeve van levenslang leren, waarbij de nadruk moet komen te liggen op de noodzaak van passende banden tussen initieel en voortgezet onderwijs en opleiding.

er nimmt mit Befriedigung die 2001 erfolgte Aufnahme eines neuen Querschnittsziels betreffend die "Qualität der Arbeitsplätze" zur Kenntnis, das die Qualifikationen und das lebensbegleitende Lernen umfasst; in diesem Zusammenhang macht der Rat geltend, dass es hilfreich wäre, wenn die kennzeichnendsten Merkmale der allgemeinen und beruflichen Bildung unter dem Aspekt des lebensbegleitenden Lernens herausgestellt werden könnten;
- begroet met instemming de toevoeging in 2001 van een nieuwe horizontale doelstelling betreffende de kwaliteit van het werk, die vaardigheden en levenslang leren bestrijkt; in dit verband voert de Raad aan dat een opgave van de meer specifieke aspecten met betrekking tot levenslang leren nuttig zou zijn;

der ebenfalls auf der Tagung des Europäischen Rates in Nizza angenommenen europäischen Sozialagenda, in der u. a. hervorgehoben wird, dass der Zugang zum lebensbegleitenden Lernen verbessert werden muss, und die impliziert, dass auf europäischer Ebene und auf Ebene der Mitgliedstaaten eine integrierte Politik formuliert und durchgeführt werden muss;
4. De Europese sociale agenda, die eveneens door de Europese Raad van Nice is goedgekeurd en waarin onder meer wordt benadrukt dat de toegang tot levenslang leren moet worden verbeterd; tevens omvat deze agenda het formuleren en uitvoeren van geïntegreerde beleidsmaatregelen op Europees en nationaal niveau.

die unternehmerische Initiative in der Europäischen Union ZU FÖRDERN, indem insbesondere Anstrengungen zur Entwicklung von Fortbildungsmöglichkeiten für Unternehmer sowohl im Rahmen des Schul- und des Hochschulsystems als auch im Wege der beruflichen Bildung und des lebensbegleitenden Lernens unternommen werden, und im Übrigen besonders die wissenschaftlichen und technischen Bildungsgänge und -laufbahnen, in denen oft ein Mangel an Bewerbern, insbesondere unter den Frauen, herrscht, zu unterstützen;
9. de ondernemingsgeest in de Europese Unie TE BEVORDEREN, met name door werk te maken van de ontwikkeling van opleidingen voor ondernemerschap in scholen en universiteiten en door middel van beroepsopleiding en levenslang leren, en voorts in het bijzonder de wetenschappelijke en technische opleidingen en studierichtingen aan te moedigen waarvoor zich dikwijls te weinig kandidaten, met name vrouwen, aandienen;

34. ist der Auffassung, dass individuelle Lernkonten ("individual learning accounts") und ähnliche Instrumente, die öffentliche Ausgaben und persönliches Engagement miteinander kombinieren, ein wichtiges Mittel zur Förderung lebensbegleitenden Lernens sind; betont, dass solche Instrumente bei der Schaffung gleicher Bildungschancen eine wichtige Rolle spielen könnten; ist jedoch der Auffassung, dass die entsprechenden Kurse einer Qualitätskontrolle und Anerkennungsverfahren unterworfen werden müssen, wenn die Einschreibung durch Konten für lebensbegleitendes Lernen unterstützt werden soll; fordert die Kommission auf, die besten Verhaltensweisen in diesem Bereich zu sammeln und zu verbreiten;
34. is van mening dat "persoonlijke leerrekeningen" en soortgelijke instrumenten, in het kader waarvan uitgaven door de overheid worden gecombineerd met persoonlijke inzet, een belangrijke manier zijn om permanente educatie te bevorderen; wijst op de rol die deze kunnen spelen bij de bevordering van gelijke kansen op onderwijsgebied; is echter van mening dat cursussen, indien de inschrijving wordt gesteund via permanente-educatie-rekeningen, moeten worden gecontroleerd op kwaliteit en erkenningsprocedures; verzoekt de Commissie ter zake optimale methoden te verzamelen en te verspreiden;

D. in der Erwägung, dass im Europäischen Jahr des lebensbegleitenden Lernens auch die Ausbildung von Frauen, insbesondere Migrantinnen, berücksichtigt werden muss, die als Angehörige von Minderheitengruppen einen größeren Nachholbedarf haben,
D. overwegende dat in het Europees jaar aandacht besteed moet worden aan de scholing van vrouwen en in het bijzonder van immigrantenvrouwen omdat zij behoren tot minderheidsgroeperingen die het dringendst behoefte hebben aan scholing,

(4) In der Entschließung des Rates vom 27. Juni 2002 zum lebensbegleitenden Lernen werden die Mitgliedstaaten ersucht, die Zusammenarbeit und wirksame Maßnahmen für die Validierung der Ergebnisse von Lernprozessen zu fördern, die von entscheidender Bedeutung dafür sind, dass es zu einem Brückenschlag zwischen formalem, nicht formalem und informellem Lernen kommt, und die somit eine Voraussetzung für die Schaffung eines europäischen Raums des lebensbegleitenden Lernens darstellen.
(4) In de resolutie van de Raad inzake levenslang leren van 27 juni 2002 wordt de lidstaten verzocht samenwerking en effectieve maatregelen voor de validering van leerresultaten te bevorderen, hetgeen van cruciaal belang is om bruggen te slaan tussen formeel, niet-formeel en informeel leren, en derhalve een voorwaarde is voor de verwezenlijking van een Europese ruimte voor een leven lang leren.