Vertaling van "bildung nicht beschleunigt " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

beschleunigtes nicht offenes Verfahren
versnelde niet-openbare procedure

Fort-und Weiterbildung für Beruf | postsekundare nicht-tertiäre Bildung
tweede fase voortgezet onderwijs

nicht-formale Bildung
niet-erkend onderwijs

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

20. weist darauf hin, dass trotz starker Anzeichen für eine beschleunigte Umsetzung der Kohäsionspolitik und dafür, dass die daraus entstandenen Programme einen bedeutenden Beitrag in vielen Bereichen, in denen Investitionen für die wirtschaftliche Modernisierung und die Wettbewerbsfähigkeit erforderlich sind, geleistet haben (wie Forschung und Entwicklung, Unterstützung der KMU, Reindustrialisierung, soziale Integration sowie Bildung und Ausbildung), einige Mitgliedstaaten Gefahr laufen, ihre Programme nicht vor Ende des laufenden Programmplanungszeitraums umzusetzen; fordert die Kommission in diesem Zusammenhang auf, die Ursachen der niedrigen Ausschöpfungsrate zu analysieren, und ersucht die Mitgliedstaaten, Mittel zur Kofinanzierung bereitzustellen, um die Fonds schneller einsetzen zu können;
20. herinnert eraan dat, hoewel er sterke aanwijzingen zijn dat de uitvoering van het cohesiebeleid versneld is en dat de hieruit voortvloeiende programma’s een belangrijke bijdrage geleverd hebben op vele terreinen waar investeringen nodig zijn voor de economische modernisering en het concurrentievermogen (zoals onderzoek en ontwikkeling, ondersteuning van kmo’s, herindustrialisatie, sociale inclusie en onderwijs en opleiding), een aantal lidstaten het risico loopt dat het zijn programma’s niet zal uitvoeren voor het einde van de huidige programmeringperiode; dringt er in verband hiermee bij de Commissie op aan grondig de oorzaken van de lage absorptiecijfers te analyseren en dringt er bij de lidstaten op aan om medefinanciering te verstrekken om de tenuitvoerlegging van de middelen te versnellen;

13. ersucht die Kommission, sich verstärkt für die Förderung der Mobilität der Bürgerinnen und Bürger zwischen den EU-Mitgliedstaaten und die vollständige Anerkennung von Hochschulabschlüssen, Zeugnissen und Studienzeiten einzusetzen, um so Hindernisse für die Mobilität von Studierenden und Arbeitsuchenden zu beseitigen, was für die Verwirklichung der Ziele des Bologna-Prozesses von großer Bedeutung ist, und sich verstärkt darum zu bemühen, die Informationen über die Möglichkeiten, die Bildungs- und Berufsbildungsprogramme den Unionsbürgern bieten, in noch größerem Umfang zu verbreiten; empfiehlt nachdrücklich die Festlegung gemeinsamer Kriterien für die gegenseitige Anerkennung der formellen wie auch der nicht-formellen Berufsausbildung, indem etwa die Annahme des EQR-Systems für die Anerkennung von Qualifikationen, Transparenz und die Validierung von Fähigkeiten beschleunigt wird;
13. verzoekt de Commissie en de lidstaten alle nodige stappen te ondernemen om mobiliteit te faciliteren voor burgers die zich verplaatsen tussen de EU-lidstaten, te zorgen voor volledige erkenning van diploma's, attesten en studie- en beroepsopleidingstermijnen, waarbij de belemmeringen voor de mobiliteit van studenten en werkzoekenden moeten worden verwijderd, aangezien dit van vitaal belang is om de doelstellingen van het Bolognaproces te halen, en hun inspanningen op te voeren voor een nog ruimere verspreiding van de informatie over de mogelijkheden die de Europese burgers worden geboden door de programma's op het gebied van onderwijs en beroepsopleiding; beveelt nadrukkelijk de vaststelling aan van gemeenschappelijke criteria voor de wederzijdse erkenning van formele en niet-formele beroepsopleiding, bijvoorbeeld door een versnelling van de invoering van het EKK-systeem voor de erkenning van kwalificaties, transparantie en de validering van vaardigheden;

Im November 2003 legte die Kommission einen Zwischenbericht über die Umsetzung des Arbeitsprogramms vor, in dem ich die Alarmglocke zog: wenn das Tempo der Reformen der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung nicht beschleunigt wird, wird es äußerst schwierig, wenn nicht gar unmöglich sein, die festgelegten Ziele zu erreichen. Nicht nur die Ziele im Bereich allgemeine und berufliche Bildung, sondern, was wesentlich beunruhigender ist, die Ziele der Lissabon-Strategie insgesamt.
In november 2003 heeft de Commissie een tussentijds verslag voorgelegd over de tenuitvoerlegging van het werkprogramma. Hierin heb ik alarm geslagen. Als we het tempo van de hervormingen in onderwijs en opleiding niet opvoeren, zal het heel moeilijk of zelfs onmogelijk worden om de doelstellingen te bereiken. Ik bedoel hiermee niet alleen de doelstellingen voor onderwijs en opleiding, maar alle doelstellingen van de Lissabonstrategie.

14. fordert die Kommission auf, ihren Ansatz zur Vereinfachung und Verbesserung der Umsetzung von EU-Programmen fortzuführen und zu verstärken und den Verwaltungsaufwand nicht nur bei den Strukturfonds erheblich zu verringern; besteht darauf, dass dieser Ansatz beschleunigt und auf andere Politikbereiche wie das Rahmenprogramm für Forschung und technologische Entwicklung, die transeuropäischen Netze, Bildung und Ausbildung, Beschäftigung und sonstige, vor allem für KMU und Nichtregierungsorganisationen wichtige Tätigkeitsbereiche, ausgeweitet wird;
14. roept de Commissie ertoe op aan haar aanpak van vereenvoudiging en verbetering van de tenuitvoerlegging van EU-programma's voort te zetten en te versterken en de administratieve lasten substantieel te verminderen, niet alleen op het gebied van de structuurfondsen; dringt erop aan dat deze operatie wordt versneld en uitgebreid naar andere beleidsterreinen, zoals het kaderprogramma voor onderzoek en technologische ontwikkeling, de trans-Europese netwerken, onderwijs en opleiding, werkgelegenheid en andere activiteiten, met name activiteiten die van belang zijn voor KMO's en NGO's;