In bezug auf den weltanschaulichen Aspekt des pädagogischen Projektes sehe das Dekret jedenfalls eine besondere Garantie vor, indem es in Artikel 159 die Funktionsbeschreibung der Lehrer vom Einverständnis der zuständigen Instanzen der betreffenden Religion oder Weltanschauung abhängig mache.
Wat het levensbeschouwelijk aspect van het pedagogisch project betreft, voorziet het decreet immers in een bijzondere waarborg, door in artikel 159 van het decreet de functiebeschrijving van de leermeesters afhankelijk te stellen van het akkoord van de bevoegde instantie van de betrokken eredienst of levensbeschouwing.