Traduction de «anhand des vorwissens » (Allemand → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Honigarten anhand der Herkunft unterscheiden | Honigsorten anhand der Herkunft unterscheiden
honing differentiëren afhankelijk van de regio

das künstlerische Konzept anhand des Geschehens auf der Bühne analysieren
artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium

Rollen anhand des Skripts lernen
rollen van scripts instuderen

Prüfung anhand von Rechnungsunterlagen
controle aan de hand van stukken

Bewertung anhand der Kopenhagener Kriterien
evaluatie in het licht van de criteria van Kopenhagen

Feststellung der Identität anhand der vorgelegten oder vorgezeigten Reisepapiere
vaststelling van de identiteit aan de hand van de overgelegde of getoonde reisdocumenten

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

1. stellt fest, dass Krisen nicht geschlechtsneutral sind und dass geschlechterdifferenzierte Erwägungen in allen Phasen der Planung der humanitären Hilfe mitberücksichtigt werden sollten, und zwar unter Beteiligung von Frauenrechtsgruppen und -organisationen, einschließlich der lokalen und regionalen; verweist auf die Notwendigkeit, bei Konflikten und der Friedenskonsolidierung auch der Sicht von Kindern Rechnung zu tragen, indem auf die Bedürfnisse und Anliegen von Kindern eingegangen wird; betont, dass bei humanitären Maßnahmen in den allerersten Phasen der Katastrophenhilfe Einsätzen zur Rettung und zum Schutz sowie zugunsten der Bildung für alle Mädchen und Jungen Vorrang eingeräumt werden muss; betont zudem, dass jeder Konflikt oder jede Krise einmalig ist und anhand des Vorwissens über den vorherrschenden Kontext in Angriff genommen werden muss;
1. wijst erop dat crises niet genderneutraal zijn en dat genderbewuste overwegingen moeten worden opgenomen in alle stadia van de programmering van humanitaire hulp, waaraan wordt deelgenomen door – onder meer lokale en regionale – vrouwenrechtengroepen en -organisaties; benadrukt dat conflicten en vredeshandhaving ook vanuit het oogpunt van kinderen moeten worden benaderd, door kinderen een stem te geven en in te spelen op hun behoeften, en benadrukt dat humanitaire reacties in de allereerste stadia van de respons bij rampen op de eerste plaats gericht moeten zijn op levensreddende beschermings- en onderwijsinterventies voor alle meisjes en jongens; benadrukt eveneens dat alle conflicten en crises uniek zijn en op grond van voorafgaande kennis van de bestaande context moeten worden aangepakt;