30. fordert, dass im Rahmen des politischen Dialogs und der Erörterung der Strategiepapiere für jedes Land auf der Notwendigkeit bestanden wird, das Recht auf Bildung zu gewährleisten, und ist der Ansicht, dass der allgemeine Zugang hierzu als thematische Priorität angesehen werden sollte, denn der Zugang zur Bildung ist eines der wesentlichen Grundrechte;
30. wenst dat in het kader van de politieke dialoog en de discussie over de strategiedocumenten voor elk land de nadruk wordt gelegd op de noodzaak tot waarborging van het recht op onderwijs en is van mening dat de universele toegang tot onderwijs als een thematische prioriteit moet worden beschouwd, aangezien de toegang tot onderwijs een van de essentiële grondrechten is;