Das Phänomen des vorzeitigen Schulabbruchs in den Mitgliedstaaten wird in einer Studie aus dem Jahr 1995 analysiert, die den Titel trägt: „Dropping out and secondary education“ (Schulabbruch und Sekundarausbildung) und von der Kommission beim IARD-Institut von Mailand in Auftrag gegeben wurde.
De kwestie van de vroege schoolverlaters in de lidstaten werd in 1995 onderzocht in een studie over de vroege schoolverlaters en het middelbaar onderwijs, die de Commissie bij het IARD-instituut in Milaan had besteld.