Traduction de «your skills become » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Identify the needs of target community which correspond to your skills | match your skills with needs of target community | Identify the needs of target community which complement your skills | match needs of target community with your skills
faire concorder les besoins de la communauté cible avec ses compétences

Physical Inactivity and Heart Disease : How to become more active and reduce your risk of heart disease
L'inactivité physique et les maladies du cœur : Comment faire plus d'activité physique et réduire votre risque de maladies du cœur

Building Your Work Skills at School
Acquérir ses compétences de travail à l'école

Assenting Your Skills
Évaluation de vos compétences

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

We should also be looking to validate formal and non-formal learning outcomes as well as the recognition of validation as a tool to bridge the gap between labour market demands and available skills – as was pointed out to your Rapporteur, many workers gain skills through ‘doing’ but these are never formally recognised, which becomes a barrier to promotion.
Nous devons en outre compter sur la validation des résultats de l'apprentissage formel et non formel ainsi que sur la reconnaissance de la validation en tant qu'outil permettant de combler l'écart entre la demande du marché du travail et les compétences disponibles – comme cela a été indiqué à votre rapporteure, de nombreux travailleurs acquièrent des compétences "par la pratique", mais celles-ci ne sont jamais officiellement reconnues, ce qui constitue un obstacle à leur promotion.

Senator Moore: Mr. Williams, on page 2 of your remarks you state, ``Equally important it alleviates a large skill shortage problem that is becoming even more serious as the population ages'.
Le sénateur Moore : Monsieur Williams, à la page 2 de votre exposé, vous dites que cela résout le problème de la forte pénurie de la main-d'œuvre qualifiée, qui s'aggrave au fur et à mesure du vieillissement de la population, et c'est aussi important.

Today, I would like to call upon your skills to help the government explore courses of action to enable us to encourage more Canadians to become proficient in both official languages and to use them on a regular basis.
Aujourd'hui, j'aimerais faire appel à vos compétences pour aider le gouvernement à explorer des pistes d'action qui nous permettront d'encourager plus de Canadiens à maîtriser leurs deux langues officielles et à les utiliser régulièrement.

Once you graduate, if you don't work in the next two years, your skills become obsolete; you end up in an unemployable state.
Une fois diplômé, si vous ne travaillez pas au cours des deux années suivantes, vos compétences ne sont plus à jour et vous devenez inapte au travail.

The early years programs and reading to your children become so important, making sure that when our children enter the formal education system they're ready to learn and have the precursory skills, whether they be cognitive, social, or developmental, so they can learn from their teachers.
Les programmes visant la petite enfance et la lecture que l'on fait avec ses enfants sont d'une très grande importance, car grâce à eux, les enfants qui commencent l'école sont prêts à apprendre et possèdent les aptitudes préalables nécessaires, que ce soit sur le plan cognitif, social ou organique, les aptitudes qui leur permettent d'apprendre en milieu structuré.

I don't think I mentioned this to you, Mr. Rabinovitch, the last time you were here, but I know I've mentioned it to some of your colleagues, and it is this: because of the exploding motion picture industry that exists in Canada today it's now a $3 billion sector why couldn't the CBC design a relationship with an educational institution where it would use its assets, the great skilled labour that it has in all facets of production, whether it be radio or television, and become an educational institution like a “CBC U”?
Je ne pense pas vous l'avoir mentionné, monsieur Rabinovitch, la dernière fois que vous êtes venu, mais je l'ai mentionné à certains de vos collègues et ma demande est la suivante: en raison de l'explosion de l'industrie cinématographique au Canada à l'heure actuelle il s'agit maintenant d'un secteur de plus de trois milliards de dollars , pourquoi Radio-Canada ne pourrait-elle pas concevoir des rapports avec un établissement d'enseignement dans le cadre desquels elle utiliserait ses actifs, sa main-d'oeuvre qualifiée dans tous les aspects de la production, que ce soit la radio ou la télévision, et ne deviendrait-elle pas un établissement d'enseignement tel que la «CBC U»?