Vertaling van "went into schools " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

re-integration into school
réinsertion scolaire

Commission of Inquiry into School Accommodation in Ottawa-Carleton
Commission d'enquête sur les locaux scolaires à Ottawa-Carleton

The Integration of Day Care and Out-of-School-Hours Programs into the Public Education Sector: Discussion Paper [ Discussion Paper on the Integration of Day care and Out-of-School-HoursPrograms into the Public Education Sector ]
L'intégration dans le secteur d'éducation publique des services de garde de jour et des programmes extrascolaires : document de travail [ Document de travail sur l'intégration dans le secteur d'éducation publique des services de garde de jour et des programmes extrascolaires ]

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

Definition: Disorder involving persistent dissocial or aggressive behaviour (meeting the overall criteria for F91.- and not merely comprising oppositional, defiant, disruptive behaviour) occurring in individuals who are generally well integrated into their peer group. | Conduct disorder, group type Group delinquency Offences in the context of gang membership Stealing in company with others Truancy from school
Définition: Trouble caractérisé par la présence d'un comportement dyssocial ou agressif (répondant aux critères généraux cités en F91.- et non limité à un comportement oppositionnel, provocateur ou perturbateur), se manifestant chez des enfants habituellement bien intégrés dans leur groupe d'âge. | Délinquance de groupe Délits commis en bande Ecole buissonnière Troubles des conduites, type en groupe Vols en groupe

programme of European collaboration on the integration of handicapped children into ordinary schools
programme de coopération européenne en matière d'intégration scolaire des handicapés

integration of handicapped children into ordinary schools
intégration scolaire des handicapés

National plan to introduce NIT into upper secondary school
Plan national pour l'introduction de l'informatique dans les écoles secondaires supérieurs

Education/integration: a collection of readings on the integration of children with mental handicaps into regular school systems
Éducation-intégration : une collection d'écrits sur l'intégration, dans le système actuel, des enfants qui ont un handicap intellectuel

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Ms Judkins: On the drinking and driving issue, the victims' group MADD (Mothers Against Drunk Drivers) consistently went into schools and other locations to educate the community.
Mme Judkins: Puisqu'on parle de la conduite en état d'ébriété, un groupe de défense des victimes, MADD (Mothers Against Drunk Drivers) a lancé une campagne d'éducation qui consistait à visiter systématiquement les écoles et d'autres groupes ou institutions pour sensibiliser le public à ce problème.

The other thing that worked very clearly, which is interesting, is that if the children were subjected to two-and-a-half hours of preschool time per day five days a week, up to the age five, before they went into school, it had a profound impact upon the outcome for those children.
D'autre part, on a très clairement constaté que deux heures et demie d'éducation préscolaire quotidienne, cinq jours par semaine, jusqu'à l'âge de cinq ans, avant l'entrée dans le système scolaire, avaient une incidence profonde sur la réussite des enfants.

We went into schools – I also went – and it was an eye-opener: the debates and discussions with young people, understanding, first of all, what they know or do not know about this disease, and also some practical problems.
Nous sommes allés dans les écoles – moi aussi – et cela nous a ouvert les yeux: au cours des débats et des discussions avec les jeunes, nous avons avant tout compris ce qu’ils savaient ou ne savaient pas à propos de cette maladie, ainsi que certains problèmes pratiques.

We did a complete piece of work on looking at the whole of the infrastructure on the crossings because, when I went into Gaza and met with businesses, particularly, but also in talking to the young people – and I went to the summer schools last year which we fund – it did seem to me that one of the most important issues for Gaza was to get the economy moving as quickly as possible.
Nous avons considéré toute l’infrastructure des points de passage parce que quand je suis allée à Gaza et que j’ai rencontré les milieux d’affaires, en particulier, mais aussi en parlant aux jeunes – et que j’ai visité l’année dernière les universités d’été que nous finançons – il m’a semblé qu’une des questions les plus importantes pour Gaza consistait à faire bouger l’économie le plus vite possible.

Under what we described as an awareness program, we went into schools, universities and colleges and gave presentations about the language requirements, bilingualism in the federal government, and how to access it.
Dans le cadre de ce qu'on décrivait comme un programme de sensibilisation, on allait dans les écoles, les universités et les collèges faire des présentations sur les exigences linguistiques, le bilinguisme au gouvernement fédéral et la façon d'y accéder.

The Chair: If you went into school and had worked before, there is a three-year window in which they would not make you earn 910 hours, if you had worked some time in the three years prior.
La présidente: Si vous faites des études et si vous avez travaillé auparavant, vous avez une fenêtre de trois années pendant lesquelles vous n'êtes pas obligée d'attendre 910 heures, si vous avez travaillé quelque temps pendant les trois années précédentes.

I said it had to go into the schools, but I made sure it went into the schools in New Brunswick because I got 25 of them.
Il faudrait diffuser cela dans les écoles et j'ai veillé moi-même à en donner dans les écoles du Nouveau-Brunswick, car j'en ai reçu 25.