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Adolescence
Adolescence
Adolescent
Alliance of Young Democrats
Assessing young fish
Daphne Programme
Disaffection of young people
Emilyo
Exchange of Military Young Officers
FIDESZ
FYD
Federation of Young Democrats
Further the safeguarding of young people
Grade young fish
League of Young Democrats
Military Erasmus
Minor
Minors
Promote safe-guarding of young people
Promote the safe-guarding of young people
Promote the safeguarding of young people
Teach young horses
Teaching young horses
Teenager
Wernicke's aphasia
Word deafness
Young adults
Young fish assessing
Young fish grading
Young horse socialising
Young horses socialising
Young people
Young person
Young worker
Youth

Vertaling van "virtually all young " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
further the safeguarding of young people | promote safe-guarding of young people | promote the safeguarding of young people | promote the safe-guarding of young people

promouvoir la protection des jeunes


young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]

jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]


assessing young fish | young fish assessing | grade young fish | young fish grading

trier des jeunes poissons


young horse socialising | young horses socialising | teach young horses | teaching young horses

dresser de jeunes chevaux | entraîner de jeunes chevaux


Alliance of Young Democrats | Federation of Young Democrats | League of Young Democrats | FIDESZ [Abbr.] | FYD [Abbr.]

Fédération des jeunes démocrates | FIDESZ [Abbr.]


Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital


Daphne Programme | Programme of Community action (2004 to 2008) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk | Programme of Community action (the Daphne Programme) (2000-2003) on preventive measures to fight violence against children, young persons and women | Specific programme (2007-2013) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk (Daphne III programme) as part of the General Programme Fundament ...[+++]

programme d'action communautaire (2004-2008) visant à prévenir et à combattre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes et à protéger les victimes et les groupes à risque (programme Daphné II) | programme d'action communautaire (programme Daphné) (2000-2003) relatif à des mesures préventives pour lutter contre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes | programme Daphné | programme Daphné II


European initiative on the exchange of young officers during their initial training inspired by Erasmus | European initiative on the exchange of young officers inspired by Erasmus | Exchange of Military Young Officers | Military Erasmus | Emilyo [Abbr.]

échange de jeunes officiers | Erasmus militaire | initiative européenne relative à l'échange de jeunes officiers pendant leur formation initiale, inspirée d'Erasmus | initiative européenne relative à l'échange de jeunes officiers, inspirée d'Erasmus | Emilyo [Abbr.]




IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Virtual Exchange promotes intercultural dialogue between young people, in line with the Paris Declaration agreed at the informal meeting of EU Education Ministers in March 2015.

Virtual Exchange encourage le dialogue interculturel entre les jeunes, dans le droit fil de la déclaration de Paris adoptée lors d'une réunion informelle des ministres de l'éducation des États membres de l'UE qui s'est tenue en mars 2015.


The European Commission has today launched Erasmus+ Virtual Exchange, a project to promote intercultural dialogue and improve the skills of at least 25,000 young people through digital learning tools over the next two years.

La Commission européenne lance aujourd'hui Erasmus+ Virtual Exchange, un projet visant à promouvoir le dialogue interculturel et à améliorer, au cours de ces deux prochaines années, les compétences de 25 000 jeunes au moyen d'outils d'apprentissage numériques.


Erasmus+ Virtual Exchange will connect young people, youth workers, students and academics from European countries and the Southern neighbourhood of the EU through moderated discussions, transnational project groups, open online courses and advocacy training.

Erasmus+ Virtual Exchange mettra en relation des jeunes, des animateurs socio-éducatifs, des étudiants et des universitaires issus de pays européens et du voisinage méridional de l'UE au moyen de discussions gérées par un modérateur, de groupes de projets transnationaux, de cours en ligne ouverts à tous et de formations à l'argumentation.


In the future, Erasmus+ Virtual Exchange could become a regular action and be expanded to reach even more young people in other regions.

À l'avenir, Erasmus+ Virtual Exchange pourrait acquérir le statut d'action régulière et être élargi de manière à toucher encore plus de jeunes dans d'autres régions.


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During the pilot phase, with a budget of €2 million until December 2018, Erasmus+ Virtual Exchange will reach at least 8,000 young people.

Au cours de la phase pilote, Erasmus+ Virtual Exchange, doté d'un budget de 2 millions d'euros jusqu'en décembre 2018, atteindra au moins 8 000 jeunes.


You say that Bill C-10 will mean that virtually all young persons may be convicted for violent crimes, and you say at the same time that you meet a lot of young people and that there is not that much violence among young people.

Vous dites que le projet de loi C-10 va rendre presque tous les jeunes susceptibles d'être condamnés pour des crimes violents et en même temps, vous dites que vous rencontrez beaucoup de jeunes et il n'y a pas tant de violence chez les jeunes.


The research work will, logically enough, be backed up by support for innovatory projects in this area, developing, for example, educational tools and materials for young people to make it easier for them to learn NICT through interactive games or to create virtual services accessible to everybody for learning about citizenship or for dialogue between cultures.

Ce travail de recherche sera logiquement complété par le soutien à des projets innovants de lutte contre la fracture numérique, par exemple le développement d'outils et de contenus éducatifs pour les jeunes leur facilitant l'apprentissage des NTIC en utilisant l'approche des jeux interactifs ou encore la création de services virtuels, accessibles à tous, d'apprentissage de la citoyenneté ou du dialogue entre les cultures.


The Commission has already published a report on this, detailing its aims (cf. IP/02/809 of 4 June 2002), namely that each of the 150 000 secondary schools in the European Union conclude an agreement on virtual twinning with one or more schools in other Member States or non-member countries by 2006, enabling any young European to participate in a cooperation project with other pupils from other countries through the Internet while they are at school.

Ce thème a déjà fait l'objet d'un rapport de la Commission avec des objectifs détaillés (Cf. IP/02/809 du 4 juin 2002) : que chacune des 150 000 écoles secondaires dans l'Union européenne ait conclu d'ici à 2006 une convention de jumelage virtuel avec une ou plusieurs écoles d'autres Etats membres ou de pays tiers, permettant à tout jeune Européen de participer au cours de sa scolarité à un projet de coopération avec d'autres élèves d'autres pays via l'Internet.


Brussels, 20 March 2012.- Virtually all young people are familiar with electronic games and social networking and might be considered as "digital natives", but they are not "digitally competent" in the sense that they do not know sufficiently how to use the digital world in a business context.

Bruxelles, le 20 mars 2012. Tous les jeunes ou presque sont familiarisés avec les jeux électroniques et les réseaux sociaux et peuvent être considérés comme des «natifs du numérique».


The proposal aims in particular at promoting "virtual campuses", where the objective is to support agreements between universities in order to promote students' "virtual mobility" (e.g. joint on-line courses). It also aims to promote the "virtual twinning" of secondary schools ("e-twinning"), enabling young people to participate in a co-operation project with pupils from other countries through the Internet, while they are still at ...[+++]

La proposition vise notamment à promouvoir les "campus virtuels", dont l'objectif est de favoriser les accords entre universités afin de promouvoir la "mobilité virtuelle" des étudiants (par exemple, grâce à des cours communs en ligne. Elle vise également à promouvoir le "jumelage virtuel" des écoles secondaires (jumelage électronique), permettant ainsi aux jeunes de participer à un projet de coopération avec des élèves d'autres pays par l'intermédiaire d'Internet pendant qu'ils sont encore à l'école.




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'virtually all young' ->

Date index: 2021-03-22
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